先看题，再决定怎么练

按要求写出下列元素的元素符号: 氧 铁 磷 氮 碳 ______ ______ ______ ______ ______ 锰 钾 氢 钙 钠 ______ ______ ______ ______ ______

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如图,菱形$ABCD$的对角线$AC$,$BD$的长分别为$6cm$,$8cm$,则这个菱形的周长为（ ）

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已知菱形$ABCD$的周长为$40cm$,它的一条对角线长$10cm$,则这个菱形较小的一个内角的度数为______.

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问题提出 $(1)$如图$1$,$AD$是$\triangle ABC$的高,且$BD=CD$,则$\triangle ABC$是______三角形. 问题探究 $(2)$如图$2$,在▱$ABCD$中,$E$是$AD$的中点,延长$BE$交$CD$的延长线于点$F$.求证:$\triangle AEB$ ≌ $\triangle DEF.$ 问题解决 $(3)$如图$3$,现有一块▱$ABCD$型板材,$E$为$BC$边上的中点,工人

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若菱形的两条对角线长分别是方程$x^{2}-10x+24=0$的两实根,则菱形的面积为____.

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下列各组物质中,全部属于晶体的是（ ）

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以下给出的物质都属于晶体的是（ ） ①松香； ②铜； ③玻璃； ④冰.

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中国传统文化博大精深,传统民间艺人会制作一种"糖画",先把糖加热到流体状态,用它画成各种小动物图案,如图,再慢慢晾干变硬,送给小朋友.关于制作"糖画"的全过程,下列表述正确的是（ ）

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小明利用甲、乙两种物质做凝固实验,得到的温度$-$时间图像如图所示,下列分析中正确的是（ ）

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小君同学用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热,它们的温度随时间变化情况如图所示,当加热至$2\min $时,甲吸收的热量$Q_{甲}$______(选填"$ \lt $""$=$""$ \gt $"）乙吸收的热量$Q_{乙}$；从第$2\min $加热到第$4\min $,乙的内能______$(选填"变大"、"变小"、"不变")$,理由是______.

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用稳定的热源（即单位时间内放出的热量相等）给一种物质均匀加热,且加热过程中,物质的质量不变,得到它的熔化图象如图所示.则该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是______.

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如图,在矩形$ABCD$中,$\angle BCD$的角平分线交$AD$于点$E$,$F$是$AB$延长线上一点,满足$BF=AE$,连接$EF$,$CF$. 求证:$EF=CF$.

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建立模型是学习化学的重要方法.如图有关模型正确的是（ ）

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化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系.下表中$X$、$Y$符合如图所示关系的是（ ） $A$ $B$ $C$ $D$ $X$ 缓慢氧化 化合反应 纯净物 化合反应 $Y$ 燃烧 分解反应 混合物 氧化反应

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一个各数位均不为$0$的四位自然数$M=\overline{abcd}$,若满足$a+d=b+c=9$,则称这个四位数为"友谊数".例如:四位数$1278$,$\because 1+8=2+7=9$,$\therefore 1278$是"友谊数".若$\overline{abcd}$是一个"友谊数",且$b-a=c-b=1$,则这个数为______；若$M=\overline{abcd}$是一个"友谊数",设$F\left(M\righ

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如图,四边形$ABCD$是菱形,对角线$AC$,$BD$相交于点$O$,若$AC=6cm$,$BD=8cm$,则菱形的面积为（ ）

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【透视现象 明理导行】 观察下列漫画,回答问题. （1）漫画二中的公民弘扬 ______的传统美德.漫画一表明我国坚持 ______基本方略. （2）结合两幅漫画,谈谈我们在日常生活中应做出哪些改变.

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李鹏家所在街道有序开展人大代表换届选举工作,李鹏的爸爸郑重地在投票箱内投入自己的选票,并且让李鹏也多多关注.李鹏却说:"参与民主生活是意义重大,可是我只是个中学生,没必要关注和参与,只搞好学习就行了." 请你对李鹏的观点进行辨析.

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上善若水,水利万物而不争.水是人类宝贵的自然资源,我们应认识水、关爱水. $(1)$自然界中的水通过其三态变化实现了天然循环（如图$1$所示）. ①从微观角度分析,图$1$水循环主要是由水分子的运动引起的,从而实现了水的自身净化和水资源的重新分配. ②水蒸发过程中,发生变化的是______$(填字母)$. $A$.分子数目 $B$.分子能量 $C$.分子运动速率 $D$.分子间间隔 $(2)$实验室用如图$2$装置进行净水,请完成下列问

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"二十四节气"是我国古人通过实践总结出来的用于指导农业生产的智慧结晶,比如"雨水"节气过后,雨量便会增多,空气湿度也会逐渐增大.下列有关说法不正确的是（ ）

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