初中免费试题库，先看题再决定怎么练

从分子的角度解释下列现象: $(1)$将氢气高压加注到新能源汽车中.氢气能被压缩的原因. $(2)$如图装置中的棉签$a$上沾有酚酞溶液,棉签$b$上沾有浓氨水,经过一段时间,观察到什么现象?解释原因.

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将"泡腾片"放入水中,有无色气体产生.小彤建议,可以用某溶液确定该气体成分.这个环节属于科学探究中的（ ）

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小明在探究人体吸入空气和呼出气体有何不同时,"将呼出气体通入澄清石灰水"属于科学探究的哪一环节（ ）

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三聚氰胺（化学式为$C_{3}H_{6}N_{6})$是一种白色结晶粉末,无气味,低毒,对人体有着某种危害作用,在有机化工中用途广泛；因其含氮量高,而俗称"蛋白精".$2008$年卫生部查明,不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注.某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理: 【查阅资料】 $(1)$目前,化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素$[$化学

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实验课上,老师就实验室制取二氧化碳气体的原料选择问题,分别用石灰石颗粒、纯碳酸钙白色粉末、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸五种物质进行了实验,小华同学作了如下记录: ①向石灰石颗粒中滴加浓盐酸,在颗粒表面产生许多气泡,同时冒出大量白雾； ②向盛纯碳酸钙白色粉末的试管内倒入稀盐酸,迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液； ③向石灰石颗粒中滴加稀硫酸,在颗粒表面产生气泡,片刻后,停止反应； ④向盛纯碳酸钙白色粉末的试管内倒入稀盐酸,用手握住试管底

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一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅.他想可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,可以用澄清石灰水进行检验,针对"可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故"这一过程属于科学探究中的（ ）

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有一次上课,小明觉得呼吸不畅,他想"可能是教室里二氧化碳含量较多的缘故,可以实验检验一下",就"可能是教室里二氧化碳含量较多的缘故"而言,属于科学探究中的（ ）

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学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的三种.请回答问题. $(1)$根据绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种实验室制取氧气的途径中______$(填"甲"、"乙"或"丙")$途径更能体现化学实验的绿色化追求. $(2)$同学们到实验室制取氧气,下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题. ①写出仪器的名称:$a $______. ②实验室用一种紫黑色固体制取氧气,选择装置$A$作为发生装置,老师提出$A$装置存在不足,原因是

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过氧化氢溶液俗称双氧水,常温下是一种无色液体,实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.查阅资料:将新制的浓度$5\%$的过氧化氢溶液加热到$65^{\circ}\mathrm{C}$时就有氧气产生,加热到$80^{\circ}\mathrm{C}$时就有较多氧气产生. $(1)$请你写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式______； $(2)$小红按图$1$装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木

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实验是学习化学的一个重要途径,如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置. $(1)$实验室用过氧化氢溶液制取氧气,若从控制反应速率的角度考虑,应选择的发生装置是______$(填字母编号)$. $(2)$用高锰酸钾制取氧气,符号表达式是______,选择装置$C$作发生装置,还缺少______,缺少会导致______；$D$、$E$、$F$、$G$是气体收集装置,用$F$收集氧气时,当______开始收集氧气. $(3)$铁丝燃烧的

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对待科学实验应该有正确的科学态度,下列观点正确的是（ ）

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杭州亚运会主火炬的燃料被称为是"零碳甲醇"$(CH_{3}OH)$.我国科研人员研制出一种新型催化剂,能将$CO_{2}$转化成甲醇,其转化过程如图所示$(M$为单质）. $($提示:甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水.） $(1)$反应$Ⅱ$的化学方程式为______. $(2)$在整个转化中$CO_{2}$和$M$的分子数目比为______. $(3)$杭州亚运会主火炬的燃料被称为是"零碳甲醇"的原因是______.

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植物光合作用可表示为:二氧化碳$+$水$→_{叶绿体}^{光能}X+$氧气,推测$X$中一定含有的元素是______.

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实验是学习化学的重要途径. $Ⅰ$.氧气的实验室制取与性质 $(1)$反应原理:用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,则产生$32kg$氧气理论上消耗高锰酸钾的质量为______$kg$. $(2)$注意事项:用装置$A$和装置$B$制取氧气,为确保装置不漏气,应先检查装置的______$;$集满氧气后,为防止水倒吸,应先______$(填"将导管移出水面"或"熄灭酒精灯")$. $(3)$气体收集:用装置$C$收集氧气,是利用

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若长时间吸入高浓度的富氧空气（通常指氧浓度大于$40\%$,医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为$22-35\%)$时,会发生氧中毒现象,这里的"氧"指的是（ ）

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请用相关化学知识回答下列问题 $(1)$水、氧化汞、高锰酸钾在一定条件下都能产生氧气的原因? $(2)$如何检验一瓶无色气体是氧气?

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空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是（ ）

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人类的生命活动离不开氧气,如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题: $(1)$仪器$X$的名称为______. $(2)$用$AD$装置制取氧气反应的表达式为______. $(3)$乙炔$(C_{2}H_{2})$气体是一种高能燃料,密度小于空气,难溶于水.实验室可用碳化钙$(CaC_{2})$固体和水在常温下反应制取乙炔$(C_{2}H_{2})$气体,该反应剧烈且放出热量易引起发生装置炸裂.为控制反应速率且获得较纯净的乙炔

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如图是小云老师提供的一些实验装置,请你结合图回答问题: $(1)$仪器①的名称是______； $(2)$制取气体时,在装入药品前应先进行的操作是______； $(3)$若利用装置$B$制取氧气,发生的化学方程式是______； $(4)$用排水法收集氧气,当观察到导管口______时,开始收集； $(5)$排水法收集氧气结束后,怎样操作$?$______； $(6)$实验结束后整理仪器发现试管炸裂,试分析原因（写出一条即可$) $_

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氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为$Cl_{2}+2NaOH$═$X+NaClO+H_{2}O$,则$X$的化学式为（ ）

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