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九年级·化学·选择题氧气的工业制法、酸的物理性质及用途、空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法、化学变化和物理变化的判别
为达到出售的干燥标准,制盐厂常用流化床（如图）干燥氯化钠.下列说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸的物理性质及用途、常见碱的特性和用途
四位同学在一起讨论刚学习的一种物质,试根据他们的叙述判断该物质是（ ）
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九年级·化学·选择题酸的物理性质及用途、酸的化学性质、常见碱的特性和用途、物质发生化学变化时的能量变化
要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是（ ） ①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸.
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九年级·化学·选择题溶解时的吸热或放热现象、溶液的导电性及其原理分析、物质的三态及其转化
青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源.下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题一定溶质质量分数的溶液的配制、固体溶解度的概念、溶液的导电性及其原理分析、氯化钠与粗盐提纯、常用盐的用途
氯化钠是重要的盐.下列做法或说法中错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的概念、组成及其特点、饱和溶液和不饱和溶液、固体溶解度的概念、溶液的导电性及其原理分析
下列关于溶液的说法中,不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的导电性及其原理分析、物质发生化学变化时的能量变化、氧化反应
甲醇$(CH_{3}OH)$可作为火炬燃料,其燃烧的化学方程式为$2CH_{3}OH+3O_{2}\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}2CO_{2}+4H_{2}O$,从中获得的信息不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题碱的化学性质、溶液的导电性及其原理分析、利用分子与原子的性质分析和解决问题
下列事实对应的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 $A$ 稀盐酸能使石蕊溶液变红 稀盐酸中含有氯离子 $B$ 金刚石比石墨硬度大 碳原子排列方式不同 $C$ 湿衣服晾干 水分子不断运动 $D$ 氯化钠溶液能导电 溶液中含有自由移动的阴、阳离子
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九年级·化学·填空题过滤的原理、方法及其应用、空气的成分及各成分的体积分数、常见气体的用途、溶液的概念、组成及其特点、乳化现象与乳化作用、溶液的导电性及其原理分析
请按要求完成下列问题: $(1)$氧气的用途之一是______； $(2)$下列燃料:①氢气、②木炭、③蜡烛.在$O_{2}$中燃烧时不会产生$CO_{2}$的是______$(填序号)$. $(3)$酥脆的饼干在空气中一段时间会变软,说明空气中含______. $(4)$茶杯内的纱网可将茶叶和茶水分离,便于饮用.该设计利用的化学操作是______. $(5)H_{2}O_{2}$溶液常用作的消毒剂. ①$H_{2}O_{2}$属于__
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九年级·化学·填空题电解水实验、溶液的导电性及其原理分析、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
在学习了电解水后,同学们在实验室利用如图装置进行了电解水实验.为了增强水的导电性,小兰将氯化钠当做硫酸钠加入了水中结果在电解过程中观察到两极都有气泡产生,但两极产生的气体体积不是$1:2$,且正极处闻到刺激性气味,同学们就这一意外现象进行了探究. 【查阅资料】①氯气$(Cl_{2})$是一种刺激性气味气体.②氯气$(Cl_{2})$能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝. 探究$Ⅰ$:两极生成的气体是什么? 【作出猜想】猜想$1$:两极生成了氧气
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九年级·化学·选择题溶液的导电性及其原理分析、分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
对下列事实的解释错误的是$\left(\ \ \right) $ 选项 事实 解释 $ A$ 用酒精温度计测量温度 分子间的间隔随温度的升降而增减 $ B$ 用普通显微镜观察不到苯分子 分子很小 $ C$ 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的带负电的电子 $ D$ 夏天的食物比冬天易变质 温度越高,化学反应速率越快
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九年级·化学·选择题空气组成的测定、生石灰的性质与用途
某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量（部分固定装置已略去）.（提示:生石灰遇水会反应放热）.关于该实验有下列说法: ①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度； ②白磷燃烧会放出大量的白雾； ③白磷的量不足,会使测定的结果偏大； ④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动； ⑤若试管内净容积为$50mL$,反应后冷却至室温,活塞停止在$40mL$附近. 其中正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题生石灰的性质与用途
探究皮蛋的奥秘 皮蛋也叫松花蛋,是人们喜爱的食品,加工皮蛋的原料是禽蛋和灰料,人们一般用水将灰料调成糊状,涂于新鲜的禽蛋上.密封保存一段时间后,即可得到皮蛋. 查阅资料得知:①皮蛋灰料的主要原料是生石灰、纯碱、食盐等. ②食盐在此的主要作用是调味. 小英和兴趣小组同学对皮蛋灰料进行了研究,请你参与他们的探究,并回答有关问题: $(1)$小组同学取少量灰料于烧杯中,加水充分搅拌后,过滤.固体溶解过程中发生了两个化学反应,写出这两个反应的化
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九年级·化学·填空题生石灰的性质与用途、常见碱的特性和用途、元素周期表的特点及其应用、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
钙元素对人类生命和生活具有重要意义. $(1)$在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为______. $(2)$儿童缺钙可能会导致______$(填"贫血症"或"佝偻病")$. $(3)$氧化钙能与水反应,此反应可用于______$(填字母序号)$. $A$.吸收水分$\ \ \ \ \ \ B$.制熟石灰$\ \ \ \ \ \ C$.加热食物 $(4)$熟石灰的化学式为______,它可用于制备补碘剂$Ca(I
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九年级·化学·选择题防治空气污染的措施、常见气体的用途、水的净化、水资源的污染与防治、生石灰的性质与用途、甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途、碳的化学性质、棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别、常见中毒途径及预防方法
生活中处处有化学.下列说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题生石灰的性质与用途、碱的化学性质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
室温下,三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如图所示实验,三支试管中都出现了浑浊现象,以下有关说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题蒸发与蒸馏操作、检查装置的气密性、碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
下列实验操作,正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
如图是某学生设计的$CO$还原$CuO$的实验装置图. $(1)$写出$a$处发生反应的现象______. $(2)$写出$b$处发生反应的化学方程式______. $(3)$该实验装置有不足之处,请简述改进方法______.
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九年级·化学·填空题空气组成的测定、碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
用符合要求的物质的字母填空. $A$.氮气 $B$.氧气 $C$.氢气 $D$.二氧化硫 $E$.稀有气体 $(1)$最清洁的燃料是______. $(2)$常用于食品防腐的是______. $(3)$形成酸雨的主要气体是______. $(4)$炼钢时需要的助燃剂是______. $(5)$可用于制作霓虹灯的是______.
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九年级·化学·选择题实验步骤的探究、检查装置的气密性、制取氧气的操作步骤和注意点、碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
下列实验操作"先"、"后"顺序中,不正确的是（ ）
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