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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·解答题作图——位似变换

如图,在边长为$1$的小正方形组成$14\times 14$的正方形网格中,$\triangle ABC$的顶点坐标分别为$A\left(-1,1\right)$、$B\left(-3,4\right)$、$C\left(-4,2\right)$. (1)以原点$O$为位似中心,在$y$轴的右侧画出$\triangle ABC$放大$2$倍后的$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$. (2)设$\triangle A_{

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九年级·数学·解答题平行四边形的判定与性质

如图,在四边形$ABCD$中,$AC$与$BD$相交于点$O$,且$AO=CO$,点$E$在$BD$上,$\angle EAO=\angle DCO$. $(1)$求证:四边形$AECD$是平行四边形; $(1)$若$AB=BC$,$CD=5$,$AC=8$,$tan∠ABD=\frac{2}{3}$,求$BE$的长.

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九年级·数学·填空题作图——位似变换

如图,在平面直角坐标系中,$\triangle ABC$与$\triangle DEF$是以坐标原点$O$为位似中心的位似图形,且点$A$、$D$均在$x$轴正半轴上.若点$A$坐标为$\left(1,0\right)$,$AB=1.5$,$DE=4.5$,则点$D$的坐标为______.

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九年级·数学·填空题作图——位似变换

如图$,{A\’}{B\’}$ ∥ $AB,{B\’}{C\’}$ ∥ $BC$,且$OA\’:OA=4:7$,则$\triangle ABC$与______是位似图形,位似比为______;$\triangle OAB$与______是位似图形,位似比为______.

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九年级·数学·解答题一次函数的性质

函数$y=\frac{x}{x+3}$中自变量$x$的取值范围是____.

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九年级·数学·选择题互余两角三角函数的关系

在\({\rm Rt}\triangle ABC\)中,\(∠C=90°\),\(\sin A=\dfrac{1}{4}\),则\(\tan B\)的值是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题互余两角三角函数的关系

在\({\rm Rt}\triangle ABC\)中,\(∠C=90°\),下列结论:①\(\sin^{2}A+\sin^{2}B=1\);②\(\cos^{2}A+\cos^{2}B=1\);③\(\tan A\boldsymbol{⋅}\tan B=1\);④\(\sin A=\tan A\boldsymbol{⋅}\cos A.\)正确的有\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题互余两角三角函数的关系

若角\(\alpha\)的余角是\(30^{\circ}\),则\(\cos\alpha\)的值是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题互余两角三角函数的关系

若角\(α\)、\(β\)是直角三角形的两个锐角,则\(\dfrac{\sin α}{\cos\beta}-\tan\dfrac{α+β}{2}\)的值为\((\quad)\)

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九年级·数学·填空题垂线段最短

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC=4$,$AF\bot BC$于点$F$,$BH\bot AC$于点$H$.交$AF$于点$G$,点$D$在直线$AF$上运动,$BD=DE$,$\angle BDE=135^{\circ}$,$\angle ABH=45^{\circ}$,当$AE$取最小值时,$BE$的长为______.

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九年级·数学·解答题模拟实验

小明和小刚两位同学在学习“概率”时,做抛骰子试验,他们共抛了54次,出现向上点数的次数如下表: 向上点数 1 2 3 4 5 6 出现次数 6 9 5 8 16 10 (1)请计算出现向上点数为3的概率及出现向上点数为5的概率; (2)小明说:“根据试验,一次试验中出现向上点数为5的概率最大” 小刚说:“如果抛540次,那么出现向上点数为6的次数正好是100次.”请判断小明和小刚说法的对错. (3)小明和小刚用骰子做游戏,每人各抛一次,

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九年级·数学·选择题全等三角形的判定与性质

如图,在正方形$ABCD$中,线段$BD$为对角线,$G$为$BD$上一点,连接$AG$过点$G$作$GE\bot BC$于$E$,$F$为边$CD$上的点,连接$EF$,若$EF=AG$,$\angle FEC=\alpha $,则$\angle AGD=\left(\ \ \right)$

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九年级·数学·选择题模拟实验

如果事件A发生的概率是 ,那么在相同条件下重复试验,下列陈述中,正确的是( )

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九年级·数学·选择题模拟实验

在一个暗箱里放有m个除颜色外其它完全相同的球,这m个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意一个球记下颜色后再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在20%,那么可以推算出m大约是( )

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九年级·数学·选择题模拟实验

在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球( )

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九年级·数学·填空题模拟实验

一口袋中放有除颜色外,形状和大小都相同的黑白两种球,其中黑球有6个,白球若干个,为了估算白球的个数,摇匀后从袋子中取出一球,然后放回,共取50次,其中取出白球45次,则可估算其中白球个数为

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九年级·数学·填空题分式方程的定义

\((1)\)因式分解:\({{x}^{3}}-x=\)_________________。 \((2)\)已知\(x=1\)是关于\(x\)的方程\(x^{2}-ax+3=0\)的一个根,则另一根为_________。 \((3)\)如图,一块含\(45^{\circ}\)角的直角三角板,它的一个锐角顶点\(A\)在\(⊙O\)上,边\(AB\),\(AC\)分别与\(⊙O\)交于点\(D\),\(E\),则\(∠DOE=\)____

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九年级·数学·填空题一次函数的性质

若一个二次函数的二次项系数为$2$,且经过点$\left(1,0\right)$,请写出一个符合上述条件的二次函数表达式:______.

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九年级·数学·选择题一次函数的性质

函数$y=mx+m$和函数$y=-mx^{2}+2x+2(m$是常数,且$m\neq 0)$的图象可能是( )

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九年级·数学·选择题一次函数的性质

在平面直角坐标系中,函数$y=-x+1$与$y=-\left(x-1\right)^{2}$的图象大致是( )

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