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近期常错题排行

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#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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九年级·化学·填空题饱和溶液和不饱和溶液

$t^{\circ}\mathrm{C}$时,某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量如图所示,$m$、$n$、$W$、$Z$分别是图中的四个点. $(1)t^{\circ}\mathrm{C}$时,该物质的溶解度是______. $(2)$如将$m$点移动到$n$点,可采取的具体措施是______. $(3)$图中$4$个点$(m$、$n$、$W$、$Z)$所表示的溶液的溶质质量分数大小关系不正确的是______(填序号）.

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九年级·化学·填空题饱和溶液和不饱和溶液

现有$30^{\circ}\mathrm{C}$的不饱和$KNO_{3}$溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量；②溶液中溶质$KNO_{3}$的质量；③$KNO_{3}$的质量分数；④$30^{\circ}\mathrm{C}$时$KNO_{3}$的溶解度；⑤溶液的质量.用序号填空: $Ⅰ$.在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和,不变的量有______ $Ⅱ$.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有______.

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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示: $(1)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时,溶解度大小关系为:甲______乙（填"$ \gt $"、"$ \lt $"或"$=$"）； $(2)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,配制$180g$甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量______$g$； $(3)$由图二推测硝酸钾是图一中的______物质； $(4)$图二"某一步操作"前后的溶液状态变化过程可以在图一

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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用

沿海地区采用"盐田法"获得的粗盐中含有大量泥沙和可溶性杂质,经提纯后才能供人们食用.图$1$是某学生小组进行粗盐提纯实验的过程: $(1)$操作$Ⅰ$为溶解:取用水应该适量的原因是______.使用玻璃棒的作用是______. $(2)$操作$Ⅱ$为过滤:制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁,目的是______$;$过滤结束后观察到滤液浑浊,原因可能是______.若小组同学未及时发现并改正,会导致精盐产率______.（选填"偏低"或"偏高

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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用

如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.据图回答: $(1)$甲、乙、丙三种物质溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似的是______. $(2)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时将$40g$甲固体放入$40g$水中,充分搅拌所得溶液的质量是______$g$. $(3)$将$t_{3}^{\circ}\mathrm{C}$时甲、丙的饱和溶液降温到$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$,所得溶液的溶质质量分

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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用

如图是$KNO_{3}$、$NaCl$两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线,结合图示判断,下列说法错误的是（）

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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用

如图为硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是（）

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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,如图所示.回答下列问题: $(1)$写出图中$P$点表示的意义:______. $(2)$气体的溶解度随温度变化的趋势与______$(选填"甲"、"乙"或"丙")$相似. $(3)$当乙中混有少量的甲,常用提纯乙的方法是______. $(4)t_{3}^{\circ}\mathrm{C}$时,将$40$克甲物质加到$50$克水中充分溶解后,所得溶液的质量为______克. $(5)$将$t_{3}

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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用

如图是$A$、$B$、$C$三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: $(1)$在$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时,$A$的溶解度为______； $(2)A$中混有少量$B$,可采用______的方法提纯$A$； $(3)t_{3}^{\circ}\mathrm{C}$时,将三种物质的饱和溶液降温至$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是______； $(4)t_

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九年级·化学·填空题空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法

实验室中下列试剂常存放在广口瓶中的是______ $A$.硫酸铜溶液 $B$.酒精 $C$.大理石 $D. $______

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九年级·化学·选择题质量守恒定律及其应用

质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应$aA+bB=cC+dD$中,下列说法正确的是（）

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九年级·化学·选择题质量守恒定律及其应用

发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应:$2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}3N_{2}+4X$,其中$X$的化学式是（）

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九年级·化学·填空题质量守恒定律及其应用

阅读分析,解决问题: 世界之最$2021$年$1$月$13$日,全球第一辆高温超导磁悬浮列车问世,它运用磁铁"同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引"的原理.运行时速可达$620$公里每小时,这一发明,再次向世界证明了中国速度. 高温超导的"高温"是$-196^{\circ}\mathrm{C}$左右的温度,是相对于$-270^{\circ}\mathrm{C}$至$-240^{\circ}\mathrm{C}$之间的温度而言的,不是我们传

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九年级·化学·选择题质量守恒定律及其应用

逻辑推理是一种重要的科学思维.下列推理正确的是（）

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九年级·化学·多选题质量守恒定律及其应用

化学家在探索燃烧现象和物质成分的过程中,研究了化学变化中的质量关系.某$4.6g$有机物在氧气中完全燃烧生成$8.8g$二氧化碳和$5.4g$的水,下列说法正确的是（）

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九年级·化学·解答题质量守恒定律及其应用

为了验证质量守恒定律,某化学小组分别称量了下列三组试剂在敞口烧杯内混合前后的总质量:①碳酸钠粉末和稀盐酸；②氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液；③蔗糖和水. 上述三组试剂中不能验证质量守恒定律的组合及其不符合要求的原因是什么?

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九年级·化学·选择题质量守恒定律及其应用

某物质在空气中燃烧生成二氧化硫和水,由此可推断此物质的元素组成是（）