初中免费试题库，先看题再决定怎么练

关于溶解度 如图是$a$、$b$、$c$三种物质的溶解度曲线,据图回答问题: $(1)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时$a$、$b$、$c$三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的排列顺序______. $(2)$在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,欲将$C$物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是______. $(3)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时将$20ga$物质加入到$50g$水中充分溶

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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题. $(1)0^{\circ}\mathrm{C}$时,三种物质溶解度由大到小的顺序是______.（用"$ \gt $"连接） $(2)P$点表示的含义是______. $(3)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,将$60g$甲物质加到$100g$水中,充分搅拌后所得溶液的质量是______$g$. $(4)$若要让乙的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单且可靠的方法

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构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法.如图$1$是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络,请完成下列问题: $(1)$如用湿润的$pH$试纸测定盐酸的$pH$,则结果会______$(填"偏大""偏小"或"无影响")$. $(2)$图$1$中①的现象是______. $(3)$世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的______(填"$Fe^{2+}$"或"$Fe^{3+}$"),该反应

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小明用如图实验装置验证可燃物燃烧的条件.（已知白磷的着火点为$40^{\circ}\mathrm{C}$,红磷的着火点为$240^{\circ}\mathrm{C})$ $(1)$滴入过氧化氢溶液后,丙中发生反应的化学方程式为______. $(2)$滴入过氧化氢溶液后,观察到甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧,可得出可燃物燃烧的条件之一是______. $(3)$若要验证可燃物燃烧的另一个条件,丁中$X$、$Y$可以是______$(填字母

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物质具有多样性,水是初中阶段学习的重要物质,能为其他物质的学习提供思路和方法. $(1)$人类的日常生活和工农业生产都离不开水.下列有关水的说法正确的是______$(填字母)$. $A$.地球上的淡水资源十分丰富 $B$.工业污水未处理可以排放 $C$.冰和水的共存物属于混合物 $D$.水是由水分子构成的 $(2)$小刚利用如图$1$所示的装置探究水的组成.通电一段时间后: ①试管$1$中所收集的气体为______. ②正极和负极产生

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$40^{\circ}\mathrm{C}$时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,此过程中不发生变化的是（ ）

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化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列实验装置完成有关问题: $(1)$写出仪器名称:①______、②______,实验室用加热高锰酸钾制取氧气的装置可选择______(填字母,从$A$到$E$中选）,该反应的化学方程式是______,该装置有一处不足之处是______； $(2)$用装置$F$收集一瓶$CO_{2}$,验满时应将燃着的木条放在______(填"$a$"或"$b$"）处； $(3)$实验室检验$CO_{2}$的化学反

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一元硬币的外观是:①有银白色的金属光泽.一些同学认为:②它可能含有铁.有同学就提出:③我们可以用磁铁来吸一下.实验发现:④一元硬币被磁铁吸起来了.就这一探究过程的说法不正确的是（ ）

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小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气. 【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气? 【查阅资料】过氧化钙$(CaO_{2})$室温下稳定,在$300^{\circ}\mathrm{C}$时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等. 【猜想与论证】 $(1)$小明依据______,提出猜想$Ⅰ$. 猜想$Ⅰ$:用加热过氧化钙可制

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小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节（ ）

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我国正在深海、深空、深地、深蓝等领域积极抢占科技制高点. $(1)$"深海勇士号"载人深潜器布放了中国第一个由钛合金打造的深海沉船考古永久测绘基点,钛合金放入海水中数年仍光亮如初,体现其具有的优良性能是______； $(2)$中国空间站利用再生技术,可将$CO_{2}$转化为$H_{2}O$,其原理是在催化剂的条件下,二氧化碳与氢气反应,生成水和一种常见的化合物$X$,已知$X$由两种元素组成,且其中氢元素质量分数为$25\%$,请写

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如图是$KNO_{3}$和$NaCl$两种固体物质的溶解度曲线（不考虑水分的蒸发,析出的晶体中不含结晶水）.下列说法正确的是（ ）

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某同学进行了如图$1$所示实验,图$2$是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法不正确的是（ ） ​

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葡萄糖注射液是一种营养物质,注入人体或者口服吸收后可以产生热量,补充能量；低血糖时可以迅速提高血糖.某实践小组配制一定浓度葡萄糖溶液的过程如图$1$. 如表为葡萄糖的溶解度. 温度$/^{\circ}\mathrm{C}$ $10$ $20$ $40$ $50$ $60$ $70$ 溶解度$/g$ $91.6$ $91.8$ $92.4$ $93.4$ $95.7$ $100.0$ $(1)$图$1B$溶液中溶质与溶剂的质量比为____

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实验室有一瓶标签残缺的白色粉末药品,有同学认为是氯酸钾.这属于科学探究中的（ ）

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小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉与食盐溶液区分开,这个环节属于科学探究中的（ ）

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下列为实验室中常见的仪器（图$1)$,阅读后回答问题: $(1)$请写出$F$仪器的名称:______. $(2)$某同学想利用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,请用化学式写出反应的表达式______$;$该同学组装气体的制取和收集装置时,应选择的所有仪器______$(填序号)$. 若制取氧气时,有以下几个实验步骤: ①向试管中装入药品,并用带导管的橡皮塞塞紧试管； ②给试管加热； ③将导管从水槽中取出； ④用铁夹将试管固定到铁架

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在近期"支原体肺炎"重症患者的治疗上有一个重要环节为"高流氧呼吸",其本质和"富氧空气"差不多,"富氧空气"是指氧气含量高于普通空气的气体,也可用于航天、医疗、炼钢等. 化学兴趣小组欲混制"富氧空气"并开展相关探究,进行以下实验. 【实验一】制取氧气 如图是实验室制取气体的常见装置,请据图回答问题. $(1)$实验室制取气体时,组装好仪器后,应先______,再添加试剂. $(2)$用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______$(填

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阅读材料,回答相关问题. 山西老陈醋 山西有大约$3000$年的酿醋历史,陈醋更是以"酸、香、甜、绵、醇"享誉世界.它以优质高粱等为原料,经"蒸、酵、熏、淋、陈"五个步骤酿制而成,但只有经历"夏伏晒,冬捞冰"的醋才叫老陈醋.醋的酿造过程需历经$9\sim 12$个月的时间,保存时间越长,醋酸含量越高. 作为厨房必不可少的调味品,醋扮演了重要的角色.它可用来拌凉菜、溜素菜、烹鱼虾、炖鸡鸭等.当用骨头煲汤时,由于骨头中钙通常以磷酸钙的形式存

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如图所示实验能达到实验目的的是（ ）

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