题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
八年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

为实现核心素养导向的教学目标,走向综合性、实践性的课程教学变革,某中学推进项目式学习,组织九年级数学研学小组,进行了"测量古树高度"的项目式学习活动.其中甲、乙两个研学小组分别设计了不同的测量方案;他们各自设计的测量方案示意图及测量数据如表所示: 活动课题 测量古树$AB$的高度 研学小组 甲组 乙组 测量示意图 测量说明 $CE\bot AB$于点$E$,$BECD$为一个矩形架,图中所有的点都在同一平面内. $CD\bot AB$于

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题解直角三角形的应用——仰角

如图的曲线表示一只风筝在五分钟内离地面的飞行高度$h\left(m\right)$随飞行时间$t\left(\min \right)$的变化情况,则下列说法错误的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题一次函数的图象

小明根据学习函数的经验,对函数$y=\frac{|x|+x-2}{2}$的图象与性质进行了探究. 下面是小明的探究过程,请补充完整: $(1)$填表:$a:$______,$b:$______,$c:$______,$d:\_\_\_\_\_\_.$ $x$ $\ldots $ $-5$ $-4$ $-3$ $-2$ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $-1$ $a$ $-

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题一次函数的图象

$2023$年$7$月$28$日至$8$月$8$日,第$31$届世界大学生运动会将在成都举行."当好东道主,热情迎嘉宾",成都某知名小吃店计划购买$A$,$B$两种食材制作小吃.已知购买$1$千克$A$种食材和$1$千克$B$种食材共需$68$元,购买$5$千克$A$种食材和$3$千克$B$种食材共需$280$元. $(1)$求$A$,$B$两种食材的单价; $(2)$该小吃店计划购买两种食材共$36$千克,其中购买$A$种食材千克数不

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题一元一次不等式组的定义

由$3 \lt 5$,得$3x \gt 5x$,则$x$的值可能是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题一次函数的图象

如图中表示一次函数$y=mx+n$与正比例函数$y=mnx(m$、$n$是常数,$mn\neq 0)$图象的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题一次函数的图象

已知一次函数$y=2x-4$. $(1)$完成列表,并作出该函数的图象; $(2)$设图象与$x$、$y$轴分别交于点$A$、$B$,求线段$AB$的长.

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题一次函数的图象

小明用$20$元零花钱购买水果慰问老人,已知水果单价是每千克$4$元,设买水果$x$千克用去的钱为$y$元,用图象表示$y$与$x$的函数关系,其中正确的函数图象是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题一次函数的图象

能表示一次函数$y=mx+n$与正比例函数$y=mnx(m$,$n$是常数且$mn\neq 0)$的图象的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题解一元一次不等式

在数学著作《算术研究》一书中,对于任意实数,通常用$\left[x\right]$表示不超过$x$的最大整数,$\left[2\right]=2$,$\left[-2.1\right]=-3$,则对于任意的实数$x$,$\left[1+x\right]+\left[2-x\right]$的值为______.

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

如图,一只小鸟旋停在空中$A$点,$A$点到地面的高度$AB=20$米,$A$点到地面$C$点$(B$、$C$两点处于同一水平面)的距离$AC=25$米.若小鸟竖直下降$12$米到达$D$点$(D$点在线段$AB$上),求此时小鸟到地面$C$点的距离.

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

下列各组数据中,能构成直角三角形的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

如图所示,在$4\times 4$的正方形网格中,$\triangle ABC$的顶点都在格点上,则下列结论错误的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

在$\triangle ABC$中,$BC=a$,$AB=c$,$AC=b$,则下列不能作为判定$\triangle ABC$是直角三角形的条件是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

如图为$6$个边长相等的正方形的组合图形,则$\angle 1+\angle 2+\angle 3=\left(\ \ \right)$

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

如图所示,有三条道路围成$Rt\triangle ABC$,其中$BC=1000m$,一个人从$B$处出发沿着$BC$行走了$800m$,到达$D$处,$AD$恰为$\angle CAB$的平分线,则此时这个人到$AB$的最短距离为( )

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题勾股定理的逆定理

如图,在四边形$ABDC$中,$\angle A=90^{\circ}$,$AB=4$,$AC=3$,$CD=13$,$BD=12$,求这个四边形的面积.

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题一次函数的应用

如图,直线$y=-\frac{4}{3}x+8$与$x$轴、$y$轴分别交于点$A$和点$B$,$M$是$OB$上的一点,若将$\triangle ABM$沿$M$折叠,点$B$恰好落在$x$轴上的点${B\’}$处.求: $(1)$求$A$、$B$两点坐标; $(2)$求$M$坐标: $(3)$在$x$轴上找一点$P$,使得以点$P$、$M$、${B\’}$为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出所有点$P$的坐标. $(4)$在$x$

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。