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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
在下列各数中是无理数的有( )
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下列各数中无理数为( )
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如图,数轴上$A$,$B$两点表示的数分别为$\sqrt{2}$和$\sqrt[3]{131}$,则$A$,$B$两点之间表示整数的点共有( )
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将3a(x-y)-96(y-x)分解因式,应提取的公因式是( )
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因式分解:$6m^{2}-3mn=\_\_\_\_\_\_.$
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$12x^{3}y-18x^{2}y^{3}$的公因式是____.
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《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到$800$里远的城市,所需时间比规定时间多$1$天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少$3$天,已知快马的速度是慢马的$2$倍,求规定时间,设规定时间为$x$天,则可列出正确的方程为______.
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某城市进行道路整改,需要重新铺设一段全长为$6$千米的道路,为尽量减少施工队对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工作效率比原计划提高$20\%$,结果提前$25$天完成这一任务,设原计划每天铺设道路$x$米,根据题意可列方程为( )
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一次函数$y=-x$向上平移$2$个单位长度得到( )
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一次函数$y=x+3$的图象可看作由$y=x-2$的图象如何平移得到的( )
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已知正比例函数$y=(k^{2}+3)x$的图象上两点$A(x_{1}$,$y_{1})$、$B(x_{2}$,$y_{2})$,且$x_{1} \gt x_{2}$,则下列不等式中一定成立的是( )
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一次函数$y=4x-2$的图象一定不经过( )
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若($\underset{n个5}{\underbrace{5×5×5×…×5}})^{3}=125^{10}$,则$n=\left(\ \ \right)$
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$-\sqrt{6}$的相反数是______,$\frac{1}{π}$的倒数是______,$|\sqrt{3}-π|=\_\_\_\_\_\_.$
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分解因式: $(1)9a^{3}-ab^{2}$; $(2)\left(x+2y\right)^{2}-8xy$.
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在平面直角坐标系中,$O$是坐标原点,定义点$A$和点$B$的关联值$\left[A,B\right]$如下: $I$.若$O$,$A$,$B$在一条直线上$\left[A,B\right]=0$; $II$.若$O$,$A$,$B$不在一条直线上$\left[A,B\right]=S_{\triangle AOB}$; 已知点$A$坐标为$\left(4,0\right)$点$B$坐标为$\left(0,4\right)$,回答下列问
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如图,$\triangle ABC$是等边三角形,$E$,$F$分别是边$AB$,$AC$上的点,且$AE=CF$,且$CE$,$BF$交于点$P$,且$EG\bot BF$,垂足为$G$. $(1)$求证:$\angle ACE=\angle CBF$; $(2)$若$PG=1$,求$EP$的长度.
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如图,$D$,$E$分别是$AB$,$AC$的中点,$CD\bot AB$,垂足为$D$,$BE\bot AC$,垂足为$E$,$CD$与$BE$交于点$F$. $(1)$求证:$AC=AB$; $(2)$若$CF$的长是$a$,则$DF$的长是______.(用含$a$的式子表示)
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如图,有一条东西走向的隧道$AB$,小南从隧道的一端点$A$沿正南方向行走$400m$达到点$C$处,再向正东方向行走$300m$到达点$D$处,此时测得隧道另一端点$B$在点$D$的北偏东$60^{\circ}$方向上,则隧道$AB$的长为( )
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已知$ab^{2}=-3$,则$a^{3}b^{6}= \_\_\_\_\_\_.$
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