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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·选择题数的十进制

把自然数n的各位数字之和记为S n ,如n=38,S n =3+8=11;n=247,S n =2+4+7=13,若对于某些自然数满足n-S n =2007,则n的最大值是( )

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

打开计算器后,按键 、 进入统计状态.

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

输入数据后,按 键计算这组数据的标准差.

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八年级·数学·选择题计算器——标准差与方差

用计算器计算样本91,92,90,89,88的标准差为( )

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

利用计算器求标准差和方差时,首先要进入 计算状态,再依次输入每一个数据,最后按求方差的功能键 , 即可得出结果.

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

某同学使用计算器求10个数据的平均值时,错将其中一个数据20输入为10,结果得到平均数14,那么由此算出的方差与实际方差的差为 .

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

①用计算器进行统计计算时,样本数据输入完后,求标准差应按键 ; ②数据9.9、9.8、10.1、10.4、9.8的方差是 .(结果保留两个有效数字)

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八年级·数学·解答题计算器——标准差与方差

为了从小明和小丽两人中选拔一个参加学校军训射击比赛,现对他们的射击成绩进行了测试,10次打靶命中的环数如下: 小明:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6; 小丽:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9 借助计算器计算小明和小丽命中环数的方差和标准差,哪一个人的射击成绩比较稳定?.

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八年级·数学·解答题计算器——标准差与方差

用计算器计算下列一组数据的平均数、标准差与方差:85,75,92,98,63,90,88,56,77,95.(保留到小数点的后两位)

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八年级·数学·选择题轴对称变换

如图,$Rt\triangle ABC$中,$\angle B=90^{\circ}$,$BC=4$,$AC=5$,将$\triangle CDE$折叠,使点$C$与点$A$重合,折痕为$DE$,则$CE$的长等于( )

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八年级·数学·计算题函数最值问题

设x、y都是正整数,且满足 ,则y的最大值是 .

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八年级·数学·综合题作图—代数计算作图

正方形网格中,小格的顶点叫做格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.下图1中的正方形网格中△ABC是格点三角形,小正方形网格的边长为1(单位长度). (1)△ABC的面积是 (平方单位); (2)在图2所示的正方形网格中作出格点△A′B′C′和△A″B″C″,使△A′B′C′∽△ABC,△A″B″C″∽△ABC,且AB、A′B′、A″B″中任意两条线段的长度都不相等; (3)在所有与△ABC相似的格点三角形中,是否存在面积为3(平方单

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八年级·数学·选择题列代数式

如图,$\angle A=\angle B=90^{\circ}$,$AB=60$,$E$、$F$分别为线段$AB$和射线$BD$上的一点,若点$E$从点$B$出发向点$A$运动,同时点$F$从点$B$出发向点$D$运动,二者速度之比为$3:7$,运动到某时刻同时停止,在射线$AC$上取一点$G$,使$\triangle AEG$与$\triangle BEF$全等,则$AG$的长为( )

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八年级·数学·选择题关于x轴、y轴对称的点的坐标

点$P\left(3,-5\right)$关于$y$轴对称的点的坐标为( )

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八年级·数学·选择题关于x轴、y轴对称的点的坐标

小红同学误将点$A$的横纵坐标次序颠倒,写成$A\left(a,b\right)$,另一学生误将点$B$的坐标写成关于$y$轴对称点的坐标,写成$B\left(-b,-a\right)$;则$A$,$B$两点原来的位置关系是( )

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八年级·数学·填空题约数与倍数

红、黄、蓝三个小精灵,在同一时间、同一地点按顺时针方向沿一条圆形跑道匀速行进,当绕一周时,红精灵用12秒钟,黄精灵用8秒钟,蓝精灵用9秒钟,那么在一个小时内红、黄、蓝三个小精灵共相遇 次.(起始的状态也记为一次)

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八年级·数学·选择题立方公式

对任何实数x,都有( -x) 3 =a 0 +a 1 x+a 2 x 2 +a 3 x 3 ;则a 0 的值是( )

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八年级·数学·选择题立方公式

由(a+b)(a 2 -ab+b 2 )=a 3 -a 2 b+ab 2 +a 2 b-ab 2 +b=a 3 +b 3 ,即(a+b)(a 2 -ab+b 2 )=a 3 +b 3 .我们把这个等式叫做立方公式.下列应用这个立方公式进行的变形不正确的是( )

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八年级·数学·计算题正弦定理与余弦定理

(2011春•海淀区校级期中)已知:AB、CD交于E点,连接AD、BC, (1)若AD+BC= ,2BC-AD= ,则AD= ,BC= . (2)若∠B与∠D互为余角,∠A与∠C互为补角,则∠AEC的度数为 . (3)在(1)(2)的条件下,若CD= ,求AB的长.

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八年级·数学·填空题二元一次不定方程的应用

现需在一段公路的一侧树立一些公益广告牌.第1个广告牌树立在这段路的始端,而后每隔5米树立一个广告牌,这样刚好在这段路的未端可以树立1个,此时广告牌就缺少21个,如果每隔5.5米树立1个,也刚好在路的未端可以树立1个,这样广告牌只缺少1个,则这些公益广告牌有 个,这段路长 米.

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