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八年级·数学·填空题梯形的定义、梯形中位线定理的证明

如果一个直角梯形的一条底边长为7厘米,两腰长分别为8厘米和10厘米,那么这个梯形的中位线是______厘米.

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八年级·物理·填空题磁性材料

教材向我们介绍了 ______材料、______材料、______材料和 ______材料。

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八年级·物理·选择题磁性材料

下列常见的物品中能被磁铁吸引的是\((\quad)\)

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八年级·数学·选择题单项式乘单项式、整式的除法

若\(\square\times 2xy=16x^{3}y^{2}\),则\(\square\)内应填的单项式是\((\quad)\)

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八年级·数学·填空题整式的除法

计算:\((-5ax^{2}+15x)÷5x=\)______.

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八年级·数学·计算题平方差公式、完全平方公式、整式的除法、整式的混合运算

计算: \((1).\left(2{{a}^{3}}\cdot 3a-2a\right)\div\left(-2a\right)\) \((2).{{\left(x+1\right)}^{2}}-\left(x+1\right)\left(x-1\right)\)

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八年级·生物·识图作答题动物的先天性行为和学习行为的区别、两栖动物的生殖发育环境条件、威胁生物多样性的原因、动物的分类、鱼类的主要特征、两栖动物的主要特征、爬行动物的主要特征、探究动物的绕道取食

下图A-G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物。请分析回答问题:(5分,0.5分/个) (1)在生物分类学上A-G共同所属最大的分类单位是 。小明将A-G这7种动物分为两类,一类是A、B,另一类是C、D、E、F、G,他分类的依据是 。 (2)D适应其生活环境的两个至关重要的特点是 和 ____ (3)E走迷宫属于 行为。若是B、E、F走同样的迷宫, (填字母)学会正确走迷宫所用的时间最少。 (4)具有变态发育特征的脊椎动

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八年级·生物·选择题甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状、科学探究的基本方法II、探究种子萌发的条件、探究发生在口腔内的化学消化、探究动物的绕道取食

下列实验与其依据的生物学原理的对应关系中, 错误 的是( )

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八年级·生物·选择题探究动物的绕道取食

某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是:

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八年级·生物·探究题动物的先天性行为和学习行为的区别、科学探究的基本方法II、探究动物的绕道取食

蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,为了研究动物行为,某兴趣小组提出的问题是“蚯蚓和小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物吗?”训练蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试才能学会直接爬向食物。以下是训练小白鼠走迷宫的实验设计方案:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放进迷宫人口,记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据表如上

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八年级·生物·实验题动物的先天性行为和学习行为的区别、科学探究的基本方法II、探究动物的绕道取食

兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表,请据此回答问题。 ​ (1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于 _____ 性行为。 (2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间 _____ ,说明此类行为可通过训练得以 _____ (填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应 ___

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八年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

已知一次函数\(y=kx+b\)的图象经过点\((-1,2)\),且与\(y\)轴交点的纵坐标为\(4\),则它的解析式为__________.

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八年级·数学·填空题一次函数图象与几何变换、待定系数法求一次函数解析式

如图,若一次函数\(y=-2x+b\)的图象交\(y\)轴于点\(A(0,3)\),交\(x\)轴于点\(B\),把直线\(AB\)向下平移\(1\)个单位长度后就能得到函数__________的图象.

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八年级·数学·解答题一次函数、待定系数法求正比例函数解析式、一次函数的性质、待定系数法求一次函数解析式

如图,过点\(B(3,0)\)的一次函数\(y_{1}=-x+b\)的图象与正比例函数\(y_{2}=kx\)的图象相交于点\(C\),且点\(C\)的纵坐标是\(2.\) \((1)\)求一次函数与正比例函数的解析式; \((2)\)若该一次函数的图象与\(y\)轴交于\(A\)点,求\(\triangle AOC\)的面积.

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八年级·数学·解答题一次函数图象上点的坐标、待定系数法求一次函数解析式、菱形的性质

如图,在平面直角坐标系中,点\(O\)是坐标原点,四边形\(ABCO\)是菱形,点\(A\)的坐标为\((-3,4)\),点\(C\)在\(x\)轴的正半轴上,直线\(AC\)交\(y\)轴于点\(M\),\(AB\)边交\(y\)轴于点\(H\),连接\(BM.\) \((1)\)求直线\(AC\)的解析式; \((2)\)动点\(P\)从点\(A\)出发,以\(2\)个单位\(/\)秒的速度向点\(B\)匀速运动,设\(\trian

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八年级·数学·解答题一次函数的图象、一次函数图象上点的坐标、待定系数法求一次函数解析式、正方形的性质

如图,在平面直角坐标系中,正方形\(OABC\)的顶点\(A\),\(C\)分别在\(x\)轴,\(y\)轴上,\(OA=3.\) \((1)\)求直线\(OB\)的函数解析式\(;\) \((2)\)若直线\(y=x+b\)与该正方形有两个公共点,请直接写出\(b\)的取值范围.

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八年级·数学·解答题待定系数法求正比例函数解析式、一次函数的性质、待定系数法求一次函数解析式

已知\(y=y_{1}+y_{2}\),其中\(y_{1}\)与\(x\)成正比例,\(y_{2}\)与\(x-2\)成正比例.当\(x=-1\)时,\(y=2\),当\(x=3\)时,\(y=-2.\) \((1)\)求\(y\)与\(x\)的函数表达式; \((2)\)当\(y=7\)时,求自变量\(x\)的值.

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八年级·数学·填空题二次根式的加减法、平行四边形的性质

相邻两边长分别是\(2+\sqrt{3}\)与\(2-\sqrt{3}\)的平行四边形的周长是__________.

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八年级·数学·填空题绝对值的性质、代数式求值、二次根式有意义的条件、二次根式的加减法

已知\(\sqrt{a-3}+|2-b|=0\),则\(\dfrac{1}{\sqrt{a}}+\dfrac{\sqrt{b}}{\sqrt{6}}=\)__________.

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八年级·数学·选择题二次根式的乘除法、二次根式的加减法

下列运算正确的是 \((\quad)\)

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