初中免费试题库，先看题再决定怎么练

某专卖店专营某品牌的衬衫， 店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下： 尺码 \(39\) \(40\) \(41\) \(42\) \(43\) 平均每天销售数量\(/\)件 \(10\) \(12\) \(20\) \(12\) \(12\) 该店主决定本周进货时，增加一些\(41\)码的衬衫，影响该店主决策的统计量是__________\((\)填序号\().①\)众数 \(②\)方差 \(③\)平均数 \(④\)中位数

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某校经过初评决定从甲、乙、丙三个班中推荐一个班去评选区级先进班集体，下表是这三个班的五项考核评分表\((\)满分\(10\)分\().\) 根据统计表中的信息解答下列问题： 班级 行为规范 学习成绩 校运动会 艺术获奖 劳动卫生 甲班 \(10\) \(10\) \(6\) \(10\) \(7\) 乙班 \(10\) \(8\) \(8\) \(9\) \(8\) 丙班 \(9\) \(10\) \(9\) \(6\) \(9\) \

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在结束了\(380\)课时初中阶段数学内容的教学后，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表\((\)图\(1~\)图\(3)\)，请根据图表提供的信息，回答下列问题： \((1)\)图\(1\)中“统计与概率”所在扇形的圆心角为_______度； \((2)\)图\(2\)、\(3\)中的\(a\)，\(b\)的值； \((3)\)如果唐老师计划安排\(60\)课时用于总复习，在\(60\)课时的总复习中，唐老师应安排多少课时复习“

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某科研小组计划对某一品种的西瓜采用两种种植技术种植\(.\)选择种植技术时， 该科研小组主要关心的问题是：西瓜的产量和产量的稳定性，以及西瓜的优等品率\(.\)为了解这两种种植技术种出的西瓜的质量情况，科研小组在两块自然条件相同的试验田进行对比试验，并从这两块实验田中各随机抽取\(20\)个西瓜，分别称重后，将称重的结果记录如下： 表\(1\:\:\: \)甲种种植技术种出的西瓜质量统计表 编号 \(1\) \(2\) \(3\) \(

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若\(\dfrac{8a}{1-x^{32}}=\dfrac{2}{1-x}+\dfrac{2}{1+x}+\dfrac{4}{1+x^{2}}+\dfrac{8}{1+x^{4}}+\dfrac{16}{1+x^{8}}+\dfrac{32}{1+x^{16}}\)，则\(a\)的值是 ______.

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计算：\(\dfrac{x-1}{x^{2}-2x+1}+\dfrac{x}{1-x}.\)

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计算： \((1)\dfrac{{{\text{m}}^{\text{2}}}-\text{m}}{{{\text{m}}^{\text{2}}}-\text{1}}-\dfrac{\text{m}-\text{1}}{\text{m}+\text{1}}\)； \((2)\:\:a^{3}b(a^{-1}b)^{-2}\)

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小慧根据学习函数的经验，对函数\(y=|x-1|\)的图象与性质进行了探究．下面是小慧的探究过程，请补充完成： \((1)\)函数\(y=|x-1|\)的自变量\(x\)的取值范围是________. \((2)\)列表，找出\(y\)与\(x\)的几组对应值． \(x\) … \(-1\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) … \(y\) … \(b\) \(1\) \(0\) \(1\) \(2\) … 其中，\(b=

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已知\(y-3\)与\(x\)成正比例，且\(x=2\)时，\(y=7.\) \((1)\)求出\(y\)与\(x\)之间的函数关系式； \((2)\)画出函数的图象．

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计算\((-3x^{2})·2x^{3}\)的结果是 \((\quad)\)

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计算：\((1)2a·3ab=\)________； \((2)(-3{{x}^{2}}y)\cdot\left(-\dfrac{1}{3}x{{y}^{2}}\right)=\)________； \((3)-m^{2}n^{2}·(-mn^{3})^{2}=\)________.

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一种计算机每秒可做\(4×10^{8}\)次运算，它工作\(3×10^{3}\)秒运算的次数为\((\quad)\)

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\((1)\)计算\(2m^{2}n^{3}\text{⋅}(-3m)\)的结果是______. \((2) \)多边形的每个内角的度数都等于\(140\text{°}\)，则这个多边形的边数为______. \((3)\)如图，在\(\text{Rt}{\triangle}\text{ABC}\)中，\(\text{∠}B=90\text{°}\)，\(\text{∠}A=\alpha\text{°}\)，\(\text{AB}=4\

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计算： \((1)4{{y}^{2}}\cdot\left(-\dfrac{3}{8}{{x}^{2}}y\right)\)； \((2)2{{m}^{2}}\cdot(-2mn)\cdot\left(-\dfrac{1}{2}{{m}^{2}}{{n}^{3}}\right)\)； \((3)(-x^{2}y)^{3}·(-2xy^{3})^{2}\)； \((4)(-8ab^{2})·(-ab)^{2}·3abc.\)

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\((1)\)已知\(-2x^{3m+1}y^{2n}\)与\(4x^{n-2}y^{6-m}\)的积和\(-4x^{4}y^{2}\)是同类项，求\(m\)，\(n\)的值； \((2)\)已知单项式\(-\dfrac{2}{3}{{a}^{x}}{{b}^{y+8}}\)与单项式\(4a^{2y}b^{3x-y}\)的和为单项式，求这两个单项式的积．

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计算：\((1)\:3a^{3}b\boldsymbol{⋅}(-2ab)+(-3a^{2}b)^{2}.\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:(2)\:[(2x+y)(2x-y)-(2x-3y)^{2}]\div(2y)\)

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下列有关圆的一些结论①任意三点可以确定一个圆；②相等的圆心角所对的弧相等；③平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧；④三角形的外心是三角形三边的垂直平分线的交点． 其中正确的结论个数是\((\quad)\)

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如图，在\(\triangle ABC\)中，\(∠ACB=90°\)，\(CD\)为中线，\(CD=2.5\)，\(BC=3\)，则\(AB=\)_________，\(AC=\)_________.

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如图，已知在\(\triangle ABC\)中，\(AD\)、\(AE\)分别是\(BC\)边上的高和中线，\(AB=9cm\)，\(AC=7cm\)，\(BC=8cm\)，设\(DE\)长为\(x\:cm.\) \((1)\)用含\(x\)的代数式表示：\(BD\)的长为 ______\(cm\)；\(CD\)的长为 ______\(cm\)； \((2)\)求\(DE\)的长．

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如图，在\(\triangle ABC\) 中，\(\angle ABC=40^{\circ}\)，\(\angle ACB=80^{\circ}\)，\(AD \)是 \(BC \)边上的高，\(AE \)平分\(\angle BAC.\) \((1)\)求\(\angle BAE\) 的度数； \((2)\)求\(\angle DAE\) 的度数．

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