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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

九年级·语文·诗歌鉴赏题材内容,诗歌情感

观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里 。 幸甚至哉,歌以咏志。 【小题】动静结合是古诗文常用的一种写景手法,往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态,用“ ① ”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子;再写草木与洪波,静与动映衬,显示大海 ② 的特点,形成意象和意境的和谐统一。 【小题】清代诗论家叶燮曾说

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九年级·语文·默写古诗文名句

默写 初三年级各班组织了“一起向未来·筑梦你我他”的互赠激励卡活动,你准备写给同学的含有鼓励之意的古诗文句是“ , ​​​​​​​”。(本试卷中出现的古诗文句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)

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九年级·语文·默写古诗文名句

默写 ​​​​​​​,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

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九年级·语文·默写古诗文名句

默写 山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)

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九年级·语文·选择题成语和熟语

在展厅古籍修复互动体验区,同学们纷纷发表自己的感想,其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是( )

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九年级·语文·综合题关联词语的使用,字音,字形

第三展厅主题为“汲古润今”。阅读同学们准备的解说词,完成(1)(2)题。 国家兴,典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化,至今仍影响着我们的生活。做好新时代古籍保护、传承、利用工作,是对历史的深情“回望”,也是和历史的深度“对话”。央视《典籍里的中国》借助数字化手段,让典籍中的人物从书卷中走出来,在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转,生动 演译 了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登,物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦

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九年级·语文·综合题语句衔接与排序,汉字文化

第二展厅主题为“百代芸香”。阅读同学们整理的参观材料,完成(1)(2)题。 我国自古以来就有藏书的传统。近现代以来,众多私人藏书家将所藏慷慨捐献给国有图书收藏机构,让珍藏的典籍以融入现代图书馆的方式得以永续流传。著名藏书家傅增湘坚信“文字典籍,天下公器”,在病重之际仍叮嘱后人将凝聚其一生心血的“双鉴”(宋刻本《资治通鉴》、宋内府写本《洪范政鉴》)藏书捐赠给国家图书馆,成为藏书家的典范。新中国成立后,周叔弢、郑振铎、铁琴铜剑楼主人等一批藏

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九年级·语文·综合题中国古代作家作品,词义的发展和演变

第一展厅主题为“国宝吉光”。阅读下面的介绍材料,完成(1)(2)题。 中华典籍浩如烟海,博大精深,是中华文明传承的重要载体,也是中华文脉绵延数千载的历史见证。“惟殷先人,有册有典。”从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、碑铭石刻、简册帛书,到写印在纸张上的书籍手卷,中华典籍记述了历朝历代人们在典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面的伟大成就,蕴含着中华民族丰富而宝贵的历史记忆、思想智慧。本展厅汇集了国内 20 多家图书馆、博物馆的珍贵文献 100

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八年级·生物·选择题探究鱼鳍在游泳中的作用

“鱼戏莲叶间”描写小鱼在莲间自由游泳时的情景,小鱼游泳时产生动力的是( )

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八年级·生物·解答题探究鱼鳍在游泳中的作用

分析说明,如图为鲫鱼外形图,请据图回答: (1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用 ______ 呼吸. (2)鲫鱼的体表有 ______ 覆盖. (3)鲫鱼身体两侧大多有[2] ______ ,能 ______ . (4)鲫鱼的运动方式是 ______ ,这种运动方式主要依靠图中[1][3][4[所示的 ______ 完成的. (5)鲫鱼的身体呈 ______ 型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是 ______ . (6)

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八年级·生物·选择题探究鱼鳍在游泳中的作用

在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )

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八年级·生物·解答题探究鱼鳍在游泳中的作用

我们可爱的家乡--南通濒江临海,有着丰富的海洋和淡水渔业资源.你知道鱼类有哪些适应水中的特征吗?

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七年级·道德与法治·选择题正确对待自己的优缺点

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们( ) ①通过自己的外在形象认识自己 ②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足 ④客观地评价自己。

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七年级·道德与法治·选择题正确对待自己的优缺点、自信的含义与作用

人贵有自知之明,自知之所以可贵,是因为:( ) ①自知,有利于完善自己 ②自知,有利于个人进步 ③自知,可以促进与他人交往 ④自知,有助于增强自信心,发展能力。

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七年级·道德与法治·选择题正确对待自己的优缺点、自强的意义

《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的有益启示有( ) ①要能看到梅与雪的差异 ②要能够看到别人的优点和长处 ③要扬长避短,自强不息 ④要正确认识和评价自己及他人。

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七年级·道德与法治·观察与思考题正确认识自己、正确认识自我、正确对待自己的优缺点、我国的基本国情

某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式,以下是关于七(3)班婷婷同学的评价: ▲自我评价: 我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,通过努力我的成绩有了明显的进步,我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。 ▲同学对婷婷的评价: 婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好。她的成绩很

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九年级·道德与法治·观察与思考题正确对待自己的优缺点

习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。鉴于此,请说出认识自我的方法有哪些?认识自我的基本原则是什么?

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七年级·道德与法治·观察与思考题正确认识自己、正确认识自我、正确对待自己的优缺点

【完善自我快乐成长】 丽丽在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,班长总结时,点名批评了我,由于我不认真做早操,造成班级被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜;还有就是同桌赞扬我乐于助人,送我一张书签,谢谢我帮她检查笔记。反省我今天的表现,我认识到自己……” 【小题】请结合材料,说说丽丽是通过哪些途径了解自己的? 【小题】从上述材料可以看出,丽丽有哪些优点和不足?对此

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七年级·道德与法治·解答题正确对待自己的优缺点、情绪的类型及特点

请你根据要求回答下列问题,夯实基础。 ①伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入: ______ ②日省其身,有则改之,无则加勉启示我们 ______ ③人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的。人的基本情绪有 ______ ④在社会生活中,情感是人最基本的 ______

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七年级·道德与法治·选择题正确对待自己的优缺点、学会调控情绪

小明学习成绩很好,但上初三后,经常为自己脸上的“青春痘”烦恼,并因此影响了自己的学习,一模考试成绩直线下滑,小明决定不参加中考了。这告诉我们要( ) ①正确认识自己 ②学会悦纳自己 ③善于控制自己情绪 ④多看自己的短处才会成功。

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