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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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八年级·历史·选择题人民海军和空军的建立、海军 空军 导弹部队的建立
萍萍同学搜集到以下材料,据此推测她研究的主题是（ ） 用生命铸就的战斗精神,诠释了长城顽强不屈精神的永恒. 万里长城永不倒 《火箭军某旅推进"练教一体"军体训练模式锻造官兵强健体魄》 现代诗歌《钢铁长城》 辽宁号航空母舰 国防部新闻报道
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八年级·历史·选择题人民海军和空军的建立、导弹部队的建立和发展、海军 空军 导弹部队的建立
如图反映了新中国成立以来我国陆军向多兵种、现代化发展.这有利于（ ）
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九年级·历史·选择题人民海军和空军的建立、海军 空军 导弹部队的建立
火箭军是中国人民解放军新的军种,被称为"国之利器",被西方视作"神秘之师",它是由哪一军种更名而来（ ）
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八年级·生物·填空题病毒的形态结构及生命活动特点、病原体与传染病的病因、传染病的预防措施
浙江省卫生厅2013年4月3日通报,浙江省确诊2例人感染H7N9禽流感病例,其中1例患者死亡. （1）从传染病学分析,H7N9禽流感病毒属于 ______.从组成上看,病毒一般都由蛋白质外壳和内部的 ______组成. （2）现有研究结果表明,普通的流感疫苗对预防H7N9禽流感没有明显效果.这说明普通流感疫苗不能使人产生抵抗H7N9禽流感病毒的 ______,因而不能获得对H7N9禽流感的抵抗力.某种疫苗只能针对某一特定病原体起作用,这
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八年级·生物·选择题细菌的营养方式和生殖方式、细菌在自然界中的作用及其与人类的关系、病原体与传染病的病因
下列疾病与引起疾病的生物类群,对应正确的是（ ）
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八年级·生物·填空题病毒的形态结构及生命活动特点、病原体与传染病的病因、人体的免疫功能
微生物家族种类繁多,有的能危害人类健康,有的能造福人类生活.图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCoV）.图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物.回答下列问题. （1）图一新型冠状病毒与图二、图三所示生物的结构特点相比,新型冠状病毒明显没有 ______.图三所属生物类群的某些个体遇到不良环境时可形成 ______,遇到适宜环境则可萌发成新个体. （2）图一新型冠状病毒的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,据图
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八年级·生物·填空题病原体与传染病的病因、传染病流行的基本环节、传染病的预防措施
（拓展探究）阅读以下材料,回答问题: Ⅰ:据英国《每日邮报》2012年5月29日报道:一种由吸血昆虫引发的致命疾病--查加斯病（也被称做美洲锥虫症）正从美洲向全球逐渐蔓延,因感染者在患病初期出现与患艾滋病相似的症状,所以有关专家也把它称为美洲国家面临的"新型艾滋病"威胁. Ⅱ:查加斯病通过一种名为锥蝽的吸血昆虫传播.锥蝽叮咬受害者后,一种"克氏锥虫"会进入人体血液循环中,最终进入心脏并在心脏中生存繁殖.这种病像艾滋病一样,容易通过血液传
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七年级·生物·填空题呼吸系统的组成、呼吸道的组成和功能、肺的结构、病原体与传染病的病因
支原体肺炎已经成为这个冬季高发病率的儿童呼吸系统疾病. 资料一:支原体肺炎由肺炎支原体引起,主要通过呼吸道、飞沫传播.肺炎支原体不入侵人体组织和血液,而是粘附在呼吸道上皮细胞上表面.肺炎支原体不仅能损伤宿主细胞膜吸取营养,还能分泌一种与人体淋巴细胞高度相似的粘蛋白.因此,当人体免疫系统对肺炎支原体产生相应的抗体时,也会导致自身免疫问题——造成免疫系统发生异常,攻击自身健康正常的组织细胞,对内脏器官造成伤害. 资料二:由于肺炎支原体没有细
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八年级·生物·选择题病毒的形态结构及生命活动特点、病原体与传染病的病因、人体的免疫功能
新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病,下列对新型冠状病毒的认识中,不正确的是（ ）
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七年级·生物·填空题病原体与传染病的病因
资料:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病.临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血样大便.痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出,通过污染的手、食品、水源等,最终经口进入消化道.本病在急性期主要应用抗生素治疗. 请根据以上资料中的信息分析回答: （1）细菌性痢疾的病原体是 ______,传染源是 ______. （2）细菌性痢疾的传播途径属于 ______.在夏秋季节,学校卫生宣传栏上的"饭前便后要洗手""不吃不干净的食物"等,属
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九年级·化学·选择题化肥有效成分含量的探究、混合物的分离方法、酸、碱、盐的鉴别
下列物质的鉴别与除杂的实验方案设计正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 $A$ 鉴别$CH_{4}$和$H_{2}$ 分别点燃,观察火焰颜色 $B$ 除去铁粉中少量的铜粉 加入足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 $C$ 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 取样后,加水溶解,测溶液温度 $D$ 除去$KCl$中少量的$KClO_{3}$ 加入少量二氧化锰固体,加热
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九年级·化学·选择题化肥有效成分含量的探究、化学实验方案设计与评价、盐的化学性质、酸、碱、盐的鉴别
化学是一门以实验为基础的科学.下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 $A$ 制取少量熟石灰 将石灰石加入足量水中 $B$ 除去$NaCl$中混有的$Na_{2}SO_{4}$ 加入适量$Ba\left(OH\right)_{2}$溶液后过滤 $C$ 鉴别稀$HCl$和稀$H_{2}SO_{4}$ 滴入到$Fe_{2}O_{3}$粉末中,观察溶液颜色变化 $D$ 验证$Fe$、$Cu$、$Ag$三种金属的活动性强
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七年级·数学·填空题整数指数幂
把整式$x^{2}y^{3}-x^{4}y^{2}-x^{3}y+x$按字母$y$升幂排列得______.
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七年级·数学·填空题整数指数幂
将多项式$3y^{2}-4-2xy-x^{2}y^{3}$按字母$y$降幂排列:______.
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九年级·数学·解答题算术平方根、立方根、整数指数幂、解分式方程、零指数幂、负整数指数幂
$(1)$解方程:$x^{2}-9=3-x$； $(2)$计算:$\sqrt{12}-4sin60°+(\sqrt{2}-1)^0$.
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七年级·数学·计算题幂的乘方与积的乘方、整式的混合运算、整数指数幂、零指数幂
计算: $(1)\left(-3\right)-\left(-1\right)+5$； $(2)3.5x+5x^{2}-2.5x-7x^{2}$；
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七年级·数学·计算题有理数的加法、有理数减法法则、合并同类项、整式加减运算法则、整数指数幂、负整数指数幂
计算:$\left(x-2\right)\left(x+3\right)=$____.
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九年级·化学·填空题食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究、生石灰的性质与用途、常见的氧化物、酸、碱和盐的判别、物质的元素组成、相对分子质量的概念及其计算、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
食品安全是保障公众健康的基础,加强对食品安全知识的学习和了解,增强自我保护意识. $(1)$膨化食品的包装袋会充满氮气防止食品变质,利用的氮气化学性质是______； $(2)$某些食品包装中有一小袋生石灰干燥剂,它吸收水蒸气的化学方程式为______； $(3)$加碘食盐可预防疾病,这里的"碘"指的是______$(填"原子"、"元素"、"单质")$.
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九年级·化学·选择题食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究、气体的干燥（除水）、金属的物理性质及用途、生石灰的性质与用途、常见碱的特性和用途、酸、碱、盐的鉴别、常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙是是初中化学中的常见物质,下列关于这几种物质的说法正确的是（ ）
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九年级·数学·填空题函数自变量的取值范围
函数$y=\frac{\sqrt{x+2}}{x-3}$中,自变量$x$的取值范围是______.
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