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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·历史·选择题二战后欧洲的联合、二战后日本的崛起、赫鲁晓夫改革、东欧社会主义国家的建立和发展
20世纪20年代是美国和世界面临最大挑战的年代之一,这段时期充满了动荡和变革,法国称其为"疯狂年代",德国称其为"黄金20年代",美国称其为"咆哮的20年代".在这个特殊的20年代,人们之所以能享受辉煌,根本原因在于（ ）
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八年级·历史·综合题英国的资产阶级革命、美国独立战争、《独立宣言》的发表、法国大革命和拿破仑帝国、人权宣言、俄国农奴制改革和日本明治维新的比较、历史开放性问题、阐述见解题
结合所学知识,探究回答下列相关问题: （1）指出英、法两国发生资产阶级革命相似的根本原因.与英、法两国相比较,北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性? （2）17世纪中叶到19世纪初,反封建的民主思潮走向立法,请分别列举出英国、法国为确立资产阶级的统治,在资产阶级革命期间制定的重要法律文件. （3）在美国独立战争期间,被称为"第一个人权宣言"的文献是什么? （4）以上革命有什么相同的积极作用?
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九年级·历史·选择题三国同盟、苏联社会主义道路的探索、二月革命、十月革命、十月革命的历史意义、罗斯福新政、国际反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、第二次世界大战和战后资本主义国家的发展
1919年美国豪斯上校在日记中写道:"布尔什维主义正越来越被各地的人们所接受."这句话反映出（ ） ①俄国创建了第一个社会主义国家,把社会主义理想变成了现实 ②第一次世界大战动摇了欧洲资本主义的优势地位 ③摧毁了法西斯集团,人类迎来了和平与进步 ④苏联在战争中遭受了巨大损失,但军事力量和政治地位迅速提高
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九年级·历史·选择题第一次世界大战、三国同盟
战争的性质是由战争的目标决定的.第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,因此,它是一场帝国主义战争.西方列强发动这场战争的目标是（ ）
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九年级·历史·选择题马关条约、抗日战争胜利、和平共处五项原则、三国同盟、北约和华约
一战结束后,主要战胜国的第一反应就是竭力把战争爆发的罪责完全推给德国.到了20世纪20年代中期,越来越多的人接受了这样的认识:缺陷丛生的国际关系体系导致了战争.与"这样的认识"相匹配的是（ ）
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九年级·历史·综合题新航路开辟、《权利法案》、《独立宣言》的发表、人权宣言、美国内战、1861年改革、日本的明治维新、三国同盟、三国协约、罗斯福新政、华盛顿会议和华盛顿体系、世界四大经济合作组织、材料解析题、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、三国同盟和三国协约
阅读材料,完成下列要求. 材料:大事年表 时间 事件 18世纪中期 第一次工业革命 19世纪中期 第二次工业革命 1914-1918年 第一次世界大战 1919-1922年 "凡尔赛—华盛顿体系"形成 20世纪20年代 美国经济空前繁荣 1928-1937年 苏联完成第一个、第二个五年计划,成为强大的工业国 1939-1945年 第二次世界大战 1955年 "华沙条约组织"成立 1968年 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
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九年级·历史·综合题第一次世界大战、三国同盟、凡尔登战役
学校开展"辩论会——人类能否避免世界大战的爆发?"项目式学习.阅读材料,完成下列要求. 【根源探究】 材料一 英 德 美 法 1913年在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4 1913年在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2 （1）根据材料一并结合所学知识,概述第一次世界大战在巴尔干半岛爆发的原因. 材料二 为了扭转败局,美国军方把缅甸战场当作整个太平洋战争的西翼.美国国会于1941年1月决定对中国实施《武器租借法案》,给中国提供大量
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九年级·历史·综合题新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命、第一次世界大战、三国同盟、资本原始积累的主要方式和特点
阅读材料,回答问题. 材料一:1763-1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式……而且在经济和文化领域也表现得很明显.……到1914年时,欧洲已称霸全球.这是一个漫长过程的非凡顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了.现在,随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心. ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一,概括1
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九年级·历史·综合题第一次世界大战、三国同盟
总结历史的经验或教训,给现实以启示或借鉴是历史学的重要功能.请阅读下列材料,从中提炼一个观点,结合相关世界史事件,写一篇80-120字的小短文.（要求:题目自拟,观点明确；史实正确；条理清晰,语句通顺,表述完整.） 1882年 德、奥、意三国同盟正式建立,德国成为同盟的核心. 1907年 随着英德矛盾的发展,英国调整政策,分别与法俄缔约,建立起三国协约. 1913年 美国、德国经济总量跃升至资本主义世界第一位和第二位.但德国占有的殖民地
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九年级·历史·综合题第一次世界大战、三国同盟、十月革命、十月革命的历史意义、世界经济的“全球化”、第二次世界大战和战后资本主义国家的发展
远离战争,珍爱和平,构建"人类命运共同体"已日益成为世界各国的发展共识. 材料一: （1）图一会议后决定建立的国际组织是什么?用一例史实说明第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒. （2）图二会议决定成立的国际组织是什么?第二次世界大战期间各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战.哪一文件的签置标志着世界反法西斯同盟正式形成?举出一例第二次世界大战中反法西斯国家团结协作打击法西斯的史实. 材料二:第二次世界大战结束后,
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八年级·历史·综合题英属北美殖民地的发展、第一次工业革命、美国内战、南北战争的影响、日本的明治维新、日本明治维新
近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程. 材料一 英国最早地确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为"工业革命".……在各种合力下,英国改变了生产方式,社会生产力快速发展,逐渐成为最强大的资本主义国家. ——《大国崛起》解说词 （1）17世纪中后期,英国确立了什么"现代的国家制度"?材料一中"崭新的生产方式"指的是什么?根据材料一回答工业革命对英国产
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八年级·历史·选择题北方的胜利（《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》）、1861年改革
有一位美国的农民,他种的地比我们这里的一千人种的田地面积还大．一天,他来到中国旅游,中国老乡好奇地问:"你一个人种那么多的田地,还有时间出来玩?看你的手没有一点老茧,不像个做事的农民．"下面是一位翻译的解释,其中正确的是（ ）
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九年级·历史·填空题法国大革命和拿破仑帝国、人权宣言、法国大革命的意义
______起源于欧洲,它既是培养高等专业人才的学校,又是学术研究的场所.18世纪开始,这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为"______",为法国大革命作了重要的理论准备.
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九年级·历史·选择题法国大革命和拿破仑帝国、法国大革命的意义
列宁说道:"整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的,19世纪在世界各个角落只是做了一件事情,就是实行了、分别地实现、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情."据此可知,法国大革命（ ）
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九年级·历史·选择题法国大革命的意义
中华民国成立后,留欧的潮流首先涌向□□.近代中国人对它的向往,不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化,还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一.它通过大革命摧毁了君主统治,传播了自由民主思想,吸引着全世界的热血青年."□□"应是（ ）
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九年级·历史·选择题法国大革命的意义
"1793年,卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放,开放之初,里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主,如《处决路易十六》等."以下可入选的"画作"是（ ）
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九年级·历史·选择题法国大革命的意义
"这场革命不仅使自由、民主、博爱、代议制、立宪政治等普世价值在法国深入人心,而且还将这些内容传至整个欧洲乃至全世界."以上材料可用于研究（ ）
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九年级·历史·选择题《权利法案》、美国独立战争、英属北美殖民地的发展、来克星顿枪声、《独立宣言》的发表、法国大革命和拿破仑帝国、人权宣言、法国大革命的意义
"1688年造成的巨大变化是一场真正的革命",首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的.这反映了当时英国（ ）
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九年级·历史·选择题法国大革命的意义
制作大事年表是学习历史的重要方法.如表是某同学制作的大事年表,据此判断,他学习的内容是（ ） 时间 事件 1789年5月 召开三级会议 1789年7月14日 攻占巴士底狱 1792年9月 废除君主制,成立共和国 1793年 国王路易十六被送上断头台
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九年级·历史·综合题《权利法案》、美国独立战争、法国大革命的意义
英、法、美资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变.请阅读以下材料,回答问题. 材料一:近代以来,作为宪政体制和模式创新英国开启了议会"至高无上"的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题现在是"议会中的国王",而不再是王朝政府时"单独的国王". ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 材料二:爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义；其次,两国在革命之
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