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九年级·化学·填空题有机物的特征、分类及聚合物的特性、有机物与无机物的区别、人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
如图是某品牌牛奶的营养成分表. 项目 每$100mL$ $NRV\%$ 能量 $309kJ$ $4\%$ 蛋白质 $3.6g$ $6\%$ 脂肪 $4.4g$ $7\%$ 碳水化合物 $5.0g$ $2\%$ 钠 $58mg$ $3\%$ 钙 $120mg$ $15\%$ $(1)$牛奶属于______$(填"纯净物"或"混合物")$. $(2)$营养成分表中的"钠"、"钙"是指______$(填字母)$ $A$.分子 $B$.原子 $
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九年级·化学·填空题常见金属的特性及其应用、有机物的特征、分类及聚合物的特性、化学方程式的概念、读法和含义
以葡萄为原料酿造的葡萄酒中蕴藏了多种氨基酸、矿物质和维生素,葡萄酒酿制的部分流程如图所示.分析流程,回答问题: $(1)$葡萄破碎的目的是______. $(2)$"压榨取汁"相当于实验室的______操作. $(3)$"浸渍发酵"过程属于缓慢氧化,原因是______,其中不锈钢罐内液体不能装满,要留出一定的空间,目的是______. $(4)$用橡木桶陈酿葡萄酒,可以改善葡萄酒的色泽,并带有橡木香气和果香,从微粒的观点解释葡萄酒带有橡
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九年级·化学·填空题有机物的特征、分类及聚合物的特性、化学变化和物理变化的判别、化学方程式的概念、读法和含义
酱是制作中华传统美食常用的调味品.制作大酱的主要工艺流程如图所示,请结合图文信息,分析有关问题. $(1)$制坯.将煮熟的大豆倒进研磨机中研磨成泥,并拍打成方形酱坯.研磨的目的是______. $(2)$发酵.发酵过程就是大豆中的物质与______发生反应的过程. $(3)$下酱.工人将稻草点燃后扔进酱缸中除菌,再用清水冲洗干净缸体,把晾干的酱坯码放在缸中,点燃稻草除菌的原理是______.下酱时用到的氯化钠由______构成. $(4
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九年级·化学·填空题硬水与软水、有机物的特征、分类及聚合物的特性、人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容,是世界现存最早、最完整的茶学专著. $(1)$茶叶含氟,对预防龋齿有一定效果,这里的"氟"是指______$(填序号)$； $A$.原子 $B$.分子 $C$.元素 $(2)$《茶经$\cdot $五之煮》中"缃、苦、馨"形容茶的色香味,远处就能闻到茶香的原因是______$(从微观角度解释)$； $(3)$《茶经》中记载的"漉$\left(lù\right)$水囊"可用于分
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九年级·化学·多选题有机物的特征、分类及聚合物的特性、化学式的书写及意义、相对分子质量的概念及其计算、元素质量比的计算
戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示（注"—"、"$=$"表示原子之间相互连接),以下信息正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题防治空气污染的措施、水资源的污染与防治、施用化肥对环境的影响、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
习近平总书记提出:"人不负青山,青山定不负人."下列做法中不符合这一理念的是（ ）
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九年级·化学·选择题废弃金属对环境的污染、溶液的酸碱性与pH值的关系、酸碱性对生命活动和农作物生长的影响、施用化肥对环境的影响、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学与环境、资源息息相关,下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题防治空气污染的措施、水资源的污染与防治、废弃金属对环境的污染、施用化肥对环境的影响、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
$2024$年$6$月$5$日世界环境日中国主题是"全面推进美丽中国建设".下列做法不符合这一主题的是（ ）
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九年级·化学·选择题防治空气污染的措施、水资源的污染与防治、废弃金属对环境的污染、施用化肥对环境的影响、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
$2022$年$6$月$5$日是第$50$个世界环境日,中国主题是"共建清洁美丽世界",旨在进一步深化"绿水青山就是金山银山"的发展理念.下列做法不符合这一主题的是（ ）
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九年级·化学·选择题施用化肥对环境的影响、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
湖南大力实施千村美丽示范建设工程.下列做法合理的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱性与pH值的关系、施用化肥对环境的影响、元素的概念、微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
同安区洪塘镇的温泉水中含有硒、锶等有益人体健康的化学成分,这里的"硒、锶"指的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学实验方案设计与评价、金属活动性顺序及其应用、酸的化学性质、铵态氮肥的检验
检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法,下列实验方法能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方法 $A$ 鉴别硬水与软水 静置,观察浑浊程度 $B$ 检验一瓶二氧化碳 用燃着的木条检验 $C$ 除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸 加入足量锌粒,过滤 $D$ 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨,闻气味
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九年级·化学·选择题铵态氮肥的检验、物质的鉴别、推断、棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
下列物质的鉴别方法错误的是$\left(\ \ \right) $ 选项 待鉴别物质 鉴别方法 $ A$ $ CuO$和木炭粉 观察颜色 $ B$ 白酒和白醋 闻气味 $ C$ 羊毛和棉花 灼烧并闻气味 $ D$ $ NH_{4}Cl$和$KCl$ 加热石灰研磨,闻气味
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九年级·化学·填空题化学实验方案设计与评价、酸的化学性质、碱的化学性质、铵态氮肥的检验、塑料及其应用
下列实验方案能达到实验目的的是______. 选项 实验目的 实验方案 $A$ 鉴别$KCl$和$NH_{4}Cl$ 取样,加入熟石灰研磨,闻气味 $B$ 检验氢氧化钠溶液是否变质 取样,加入无色酚酞溶液 $C$ 除去硫酸铜溶液中的稀硫酸 加入足量的铜 $D$ 鉴别羊毛纤维和尼龙丝 ______
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、硬水与软水、金属的物理性质及用途、铵态氮肥的检验、物质的鉴别、推断
下列区分物质的方法或所用试剂不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱度测定、酸的物理性质及用途、铵态氮肥的检验、鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
观察是学习化学的重要方法之一,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是（ ）
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九年级·化学·选择题氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象、酸的化学性质、铵态氮肥的检验、白色污染与防治
下列关于实验现象的描述,正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题生铁和钢、铵态氮肥的检验、酸、碱、盐的鉴别、物质的鉴别、推断、塑料及其应用
下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（ ） $A$ $B$ $C$ $D$ 区分物质 氧气和氮气 $18K$金和金 生铁和钢 白酒和白醋 方案一 观察颜色 加入硝酸银溶液 磁铁吸引 点燃 方案二 伸入燃着的木条 加热观察 比较密度 品尝
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、铵态氮肥的检验、物质的鉴别、推断、棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 序号 需区分的物质 方法一 方法二 $A$ 空气和氧气 用带火星木条检验 闻气味 $B$ 蒸馏水和食盐水 测密度 加肥皂水搅拌 $C$ 碳酸氢铵和碱式碳酸铜 加热闻气味 观察颜色 $D$ 二氧化碳和氮气 澄清石灰水 燃着的木条
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九年级·化学·选择题化肥的简易鉴别、酸、碱、盐的鉴别
物质的分离、鉴别、除杂是重要的实验技能.下列实验方案正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 $A$ 分离$KClO_{3}$和$MnO_{2}$的固体混合物 加适量水溶解,过滤 $B$ 提纯含有少量$KNO_{3}$的$NaCl$固体 加水溶解,降温结晶,过滤 $C$ 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解,用手触摸容器外壁 $D$ 除去铁粉中的少量铜粉 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤,干燥
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