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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
全部题目
八年级·语文·填空题语言的简明 连贯 得体
仿照画线部分,补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句. 握手,是心灵的交流.大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界.微风与湖水握手, 漾出轻柔的涟漪； ______,______； ______,______.
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八年级·语文·综合题语言的简明 连贯 得体
举办"搜集资料爱伊滨"展评活动. 爱家乡,就是爱中国.下面是小滨在《今日伊滨》公众号上搜集到的资料,请你帮助他完成任务. 近日,洛阳广播电视台《跟着书本去旅行》节目组邀请伊滨中学师生到龙门石窟开展研学活动. 龙门石窟位于古都洛阳南郊,这里两山对峙,伊水中流,佛光山色,风景秀丽,是宋代苏过所描绘的"峥嵘两山门,共挹一水秀"天阙奇观. 此次活动邀请龙门石窟优秀讲解员马甲伦老师,带领同学们共同了解龙门石窟开凿的历史,探究朝代兴盛,欣赏石窟艺术
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七年级·语文·填空题语言的简明 连贯 得体
学校微信公众号准备做一期回顾小学六年生活的推送,请你参与其中,完成相关任务. 推送的第一条,主题介绍. 六年前的秋天,满怀憧憬的你带着好奇走进校园.你四处都逛个遍,连迷路都觉得新鲜.如今的你早已习惯校园生活的多彩【甲】温暖,线上学习的灵活、便捷.不曾想,"当时只道是寻常【乙】而今就将要和这一切告别.也许,你现在就开始怀念课堂上的 聚精会神 、操场上的挥汗如雨、课余时的 谈笑风声 …… 朝 阳一般的少年啊,请带着时光赋予你的自信与勇气,秉
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七年级·语文·选择题续写 补写 改写句子
依次填入横线处 最恰当 的一项是（ ） 走进云台山,映入眼帘的是如诗如画的景: , , , .身在山中,白云从身边飘过,犹如身在仙境之中. ①峰峦起伏跌宕 ②天空蔚蓝辽远 ③溪水清澈如镜 ④山谷一片清幽
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七年级·语文·综合题扩写语句
请从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.（不少于40字） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 心旷神怡
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七年级·语文·综合题续写 补写 改写句子
语言运用. （1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?（改写成陈述句） （2）晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子鼓鼓的.（改写成比喻句） （3）汤姆•索亚是美国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼.（缩写句子） （4）通过这次疫情,使我们更加热爱我们的祖国了.（修改病句） （5）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.（仿写句子）
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七年级·语文·综合题情景对话
口语交际. 4月23日,是"世界读书日",班里准备这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动.4月22日下午,你去邀请语文老师参加这次班会活动.请将你对王老师说的话写下来.
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九年级·语文·综合题情景对话
阅读材料所提供的情境,请在下面三个任务中任选一个作文. 2024年秋季开学,海口某中学九年级开展了一次别开生面的"班级文化展示"活动.下面,就让我们走进各个班级,去一睹他们的风采、感受文化的魅力吧! 一班设计了以"惜时进取,团结奋进"为主题的班徽.班徽的中间以沙漏为主体,寓意要珍惜时间；两侧的橄榄枝象征着积极向上、和谐进取. 二班集体诵读"天行健,君子以自强不息."这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的源泉之一.自强不息的精神在
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九年级·语文·填空题扩写语句
阅读下面的文字,按要求作答. 巴黎奥运会上,中国奥运健儿们（ ）、不负使命,取得40金27银24铜的佳绩. 他们不仅为国家赢得了荣誉与尊严,还实现了个人竞技水平的突破 .从潘展乐刷新男子100米自由泳世界纪录,到网球运动员郑钦文勇夺中国乃至亚洲历史上首枚奥运会个人网球金牌；从中国乒乓球队包①（lǎn） 全部项目冠军,到新锐选手在霹雳舞、滑板、攀岩、冲浪等新兴项目②（zhǎn） 露头角……赛场上每一个"高燃瞬间",都令人（ ）.在亿万中国
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八年级·语文·填空题词类活用
阅读下面文言文,完成问题. 甲午四月廿一,余与卿适 ① 萍乡,游武功山.会 ② 天雨,游者甚少,由山以上数十里,雨势不减,而山间水雾弥蒙,森森然 ③ 欲噬人.复鼓之以雷电,则游者益乎鲜矣……适大雨滂沱,雷电交加,俄而雨霁新晴,云海翻涌,光洞 如 璧.晦暝变化者,鬼神而莫测,此天象之瑰奇也.余与卿不敢驻足,射步 ④ 而上.至吊马桩,苍穹霭霭 ⑤ ,氤氲 ⑥ 蔽目,盈尺之外,不可辨识. 旁有客栈伫焉,乃小憩,须臾去. 登天阶,历尽巇崄 ⑦
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七年级·语文·填空题扩写语句
根据拼音写出相应的词语. （1）lìn sè ______ （2）yùn niàng ______ （3）jìng mò ______ （4）dǒu sǒu ______ （5）liáo liàng ______ （6）dǎo gào ______ （7）yī shà ______ （8）kuān chang ______ （9）zhù xù ______ (10)chéng qīng ______ (11)cū guǎng _____
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七年级·语文·综合题扩写语句
从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.（80字之内） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡.
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九年级·语文·填空题情景对话
面对日新月异的世界,唯有保持好奇心与求知欲,才能在复杂多变的社会环境中站稳脚跟.终身学习不仅关乎个人的发展与能力的提升,更在于塑造开放的心态,拥抱未来的无限可能性.学校将面向九年级全体同学,开展"树立终身学习理念,拥抱未来无限可能"主题学习活动,请你积极参与并完成下列任务. 为提高同学们参与活动的热情,校组织部的成员小秦将在班会上进行活动动员,请你帮他解决发言稿中的文字问题. 在这个瞬息万变的时代,树立终身学习的理念是通往未来的金钥匙.
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九年级·语文·综合题情景对话
班级拟组织湖北省内旅游活动,小李觉得旅游浪费学习时间,不想参加.请你帮组织委员小方劝说他参加活动.（80字以内）
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七年级·语文·选择题情景对话
与"字典是我们无声的朋友和老师"这句话意思一样的是（ ）
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九年级·语文·综合题情景对话
为了弘扬爱国主义精神,提高同学们的诗歌朗诵水平,九年级A班准备举行"祖国颂"诗歌朗诵会,请你作为主持人写一段开场白.（20～50字）
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七年级下·语文·solution第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练（部编版）
用诗句中加点的词，写几句诗。 【示例】 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 【仿写】 假如 ， 不要 ，不要 ! 须要 ： 相信吧， 。
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七年级下·语文·solution第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练（部编版）
阅读《星星》（臧克家），分析问题。 我爱听 人家把星 叫做星星 夜空是另一个世界， 星星是它的小民， 谁也不排挤谁， 彼此密密地挨近。 （1）你认为这首诗中哪句写得最好？为什么？ （2）读完这首诗以后，你有什么感想？
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七年级下·语文·solution第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练（部编版）
阅读《露》，解答问题。 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺忪睡眼的花心里 我没有向人们说：“勿忘我” 清晨和黑夜， 我自生又自灭， 我不是星星的眼泪， 也不是璀璨的明珠， 我就是我， 一滴纯洁的甘露。 （1）说说诗中的“露”具有什么特点？ （2）读了这首诗你获得了怎样的人生启示。
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七年级下·语文·solution第14课 叶圣陶先生二三事 七年级语文下册课后培优练（部编版）
助人为乐我践行 张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。 [性状]本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。 [适应症]用于治疗高血压。 [规格]5 mg/片。 [用法用量]成人每日推荐剂量为10 mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。
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