初中免费试题库，先看题再决定怎么练

【易】（东城二模）如图，将三角板的直角顶点放置在直线AB上的点O处．使斜边 CD∥AB，则∠的余弦值为__________． C D 30° α A O B 锐角三角函数

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【易】（福建福州中考）如图，从热气球 C 处测得地面A、B两点的俯角分别为30、45， 如果此时热气球 C 处的高度CD为100米，点A、D、B在同一条直线上，则A、B两 点的距离是（ ） C 30°45° ADB

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【易】（河南省实验中学内部中考数学第一轮复习资料4）（2012年初三期末） 如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，ABCD2，ACAB，AC4，则 sinDAC（ ） AD B C 1525

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【易】（九年级第一模拟试题）如图，在菱形ABCD中，DEAB，sinA，BE2， 5 则tan∠BDE的值是（ ） D C A E B 155

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【易】（遂宁市初中毕业生学业考试）如图，已知⊙O的两条弦AC，BD相交于点E， ∠A70，∠ C 50，那么sin∠AEB的值为（ ） A E D B O C 1323

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【易】（延庆县第一学期期末试卷）在直角坐标平面内，O为原点，点A的坐标为(100)，， 3 点B在第一象限内，BO5，sin∠BOA． 5 求：⑴点B的坐标；⑵cos∠BAO的值．

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【易】（罗湖初三第一次月考）如果△ABC中，sinABcos，则下列最确切的 2 结论是（ ）

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【易】（浦东新区中考预测） 如果等腰三角形的腰长为13厘米，底边长为10厘米，那么底角的余切值等于（ ） 512512

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【易】（福建厦门）已知：如图，在△ABC中， C 90 DE∥BC，DE3，BC9． AD ⑴求的值； AB ⑵若BD10，求sin∠A的值． A E D C B 6 / 14 感恩是源于对生活的爱与希望

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【易】（宝山区二模、北大附中2010-2011学年度初二第二学期期末考试）如图，△ABC 4 中，ABAC，cosABC，点D在边BC上，BD6，CDAB． 5 ⑴求AB的长； ⑵求ADC的正切值． A B C D

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【易】（北京二中分校第一学期初三期中）已知：如图，△ABC中，A135，tanB， 3 AB8，求AC． A B C

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【易】（南汇区九年级数学期末质量抽查试卷） 在△ABC中，abc::1:3:2，那么cosA的值为（ ）． 331

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【易】（河南省实验中学内部中考数学第一轮复习资料4） 等腰△ABC中，ABAC5，BC8，求底角∠B的四个三角函数值．

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【易】（温州市泰顺九校模拟、第一学期期末考试九年级数学试卷）直线yx2与x轴 正半轴的夹角为，那么下列结论正确的是（ ） 1

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【易】（兴仁中学一模）如图，在Rt△ABC中，ACB90，CD是AB边上的中线， 若BC6，AC8，则tanACD的值为（ ）[来&%源^：中~教@网] C AB D 3443

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【易】（江苏沭阳银河学校质检题）一等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm，则其底 角的余弦值为_____．

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【易】（江苏沭阳银河学校质检题）在△ABC中，若tanA1，sinB，则△ABC 2 是______三角形．

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【易】（怀化市初中毕业学业考试试卷）先化简，再求值：abbtan60， ab 其中ab13，． 三角函数与几何综合 2

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【易】（滨州市初级中学学业水平考试）计算： 1 210 1|32|52009π． 2 4 / 14 感恩是源于对生活的爱与希望 2 aab0

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【易】（耀华实验初三四模）计算：3220103tan30 3

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