初中免费试题库，先看题再决定怎么练

阅读下面的诗歌，完成小题。 登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （1）诗人登上幽州台，产生了怎样的联想？ （2）请赏析“悠悠”一词的表达效果。

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下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。 ②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。 ③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致。 ④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔。 ⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。 A．①④⑤②③ B．①⑤③④② C．③①④②⑤

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古诗词中有很多诗句用词意蕴丰富，很值得品味。对下面诗句用词的品析有误的一项是( ) A．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”是杜甫《望岳》中的诗句，其中“钟”字将大自然拟人化。一个“割”字使泰山的巍峨跃然纸上。 B．“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句，其中“直”表现出孤烟的坚毅、劲拔之美。“落日”原本容易给人以伤感的印象，而用一个“圆”字，就在苍茫中增添了些许温暖的感觉。 C．“峰峦如聚，波涛如怒”是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中

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“神马都是浮云”是近年的网络用语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝。“什么都是浮云”的意思是什么都不值得一提，有抱怨或感叹之意。下面各项中，“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是（ ） A．不义而富贵，于我如浮云。——《论语》 B．浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 D．浮云为我阴，悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》

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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．秦罗敷的严辞拒绝下，使太守的美梦破灭了。 B．《观沧海》抒发了曹操北征乌恒时的体验和复杂心态。 C．《望岳》全诗无一个“望”字，却处处在景物描写中体现着这个“望”字。 D．《登飞来峰》不仅抒发了作者博大的胸怀，而且还为我们描绘的壮丽的景物。

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下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ） A．上周，特级教师做客电视台“中考快车”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。 B．老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的追求。 C．模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。 D．平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，

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下列各项中短语的类型不完全一致的一项是( ) A．孙权劝学 妇孺皆知 中国加油 血气方刚 B．河中石兽 驿路梨花 任重道远 冠状病毒 C．耀武扬威 海阔天空 仙露琼浆 天涯海角 D．登飞来峰 游山西村 抗击病毒 逢入京使

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下面句中加点字读音有误的一项是( ) A．水何澹澹(dàn)，山岛竦(sǒng)峙。（《观沧海》曹操） B．念天地之悠悠，独怆( chuàng))然而涕(tì)下。（《登幽州台歌》陈子昂) C．雾凇沆砀( kàng dàng)，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱) D．俶(chù)而远逝，往来翕(xī)忽。（《小石潭记》柳宗元)

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阅读下面一首诗歌，完成小题。 帆 莱蒙托夫 那大海上淡蓝色的云雾里 有一片孤帆儿在闪耀着白光！…… 它寻求什么、在遥远的异地？ 它抛下什么、在可爱的故乡？…… 波涛在汹涌——海风在呼啸， 桅杆在弓起了腰轧轧地作响…… 唉！它不是在寻求什么幸福， 也不是逃避幸福而奔向他方！ 下面是比蓝天还清澄的碧波， 上面是金黄色的灿烂的阳光…… 而它，不安的，在祈求风暴， 仿佛是在风暴中才有着安详！ （1）本诗中的哪个意象可以看作是诗人的象征？ （2）

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综合性学习。 班级举行了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列各题。 （1）微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。 （2）如果本次活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎么设计？请把你的设计简要地写下来。 （3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断努力，但成绩还是不够理想，也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次活动后，你打算怎样劝说他？ （4）根据下面句

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填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是（ ） 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_________。 ①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A．①③④② B．②④①③ C．④③①② D．②③④①

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对下列句子所用修辞手法或表现手法的表述，正确的一项是（ ） ①我是一条小河，我无心由你的身边绕过。 ②远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 ③那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。 ④黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。 A．比喻 比喻 象征 象征 B．拟人 比喻 象征 想象 C．比喻 想象 想象 象征 D．拟人 想象 想象 象征

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下列语句没有语病的一项是（ ） A．屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。 B．考试的考场是放在宽敞明亮的阅览室里举行的。 C．多彩多姿的汉语方言，记载着各地社会历史的发展脉络和风土人情，是了解研究地域文化的重要依据。 D．今年我省高校招收的自费生，是恢复高考制度以来最多的一年。

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下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ） A．一切/都将会/过去 B．忧郁的/日子里须要/镇静 C．那天/清晨/落叶满地 D．也许/多少年后/在某个地方

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下列词语书写不完全正确的一项是（ ） A．亲切 脚印 镇静 来临 B．诱人 回顾 假如 从林 C．美丽 足迹 虽然 旅人 D．人迹 清晨 路径 欺骗

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下列划线字注音有误的一项是（ ） A．悲伤（bēi） 瞬息（shùn） 延绵（mián） B．涉足（shè） 怀恋（liàn） 伫立（chù） C．萋萋（qī） 清晨（chén） 忧郁（yù） D．叹息（tàn） 选择（xuǎn） 欺骗（piàn）

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金秋九月，又到了学生进人新的学校的时候，开始新的人生旅途。请你展开想象，用生动的语句描绘那时你心中的怡人秋色。 要求:①至少使用一种修辞手法。②不少于100字。③不得出现真实的校名。

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阅读下面漫画，回答问题。 （1）请你根据漫画内容，为其拟写一个标题。 （2）假如你在生活当中也看到了这种现象，请你动之以情，晓之以理地劝阻他们。（要求语言简明，连贯得体）

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下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。（拟人） B．人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。（比喻） C．但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。（拟人） D．雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。（拟人）

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下列句子没有语病的一项是( ) A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。 B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写水平。 D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。

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