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七年级·地理·选择题地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小

读“地球大小示意”图,完成第9~10题。 【小题】假设一列火车以每小时100千米的速度环绕赤道一圈,大约需要( ) A.40小时 B.400小时 C.80小时 D.800小时 【小题】比较赤道半径、极半径,你会发现地球是( ) A.正圆球体 B.不规则球体 C.天圆地方 D.天如斗笠,地如覆盘

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七年级·地理·选择题地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小

2022年4月16日,神舟十三号三位航天员结束“太空出差”。如图示意地球卫星云图,读图完成1~3题。 【小题】航天员在太空中可以看到地球的( ) A.形状 B.地轴 C.赤道 D.经纬线 【小题】地球的表面积是( ) A.5.1平方千米 B.5.1亿平方千米 C.6371平方千米 D.6371亿平方千米 【小题】从我国古代“天圆地方”的说法,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了( ) A.观察推测→直觉推断→实

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七年级·地理·选择题地球和地球仪、地球的大小

如图示意地球仪,读图完成4~6题。 【小题】关于经纬线的叙述,正确的是( ) A.所有纬线的长度不相等 B.纬线是半圆 C.所有经线的长度都相等 D.经线是圆圈 【小题】地球仪绕地轴转动一周,表示地球上过了( ) A.一年 B.一个月 C.一天 D.一小时 【小题】图中四地与诗句“坐地日行八万里”最吻合的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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七年级·地理·选择题地球和地球仪、地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小

如图示意用手电筒的光线模拟太阳光水平照射到地球仪上,读图完成13~14题。 【小题】该实验说明,我们可以借助地球仪演示( ) A.认识地球形状的过程 B.地球的大小 C.南北半球的划分 D.昼夜的产生 【小题】匀速转动地球仪,手电筒光线不变,此时,主要演示的是( ) A.五带的产生 B.昼夜的更替 C.四季的变化 D.昼夜的长短

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七年级·数学·解答题绝对值(二)、有理数的加法、有理数减法法则、代数式求值

已知$|-x|=10$,$|y|=8$. $(1)$若$x \lt y$,求$x+y$的值; $(2)$若$xy \gt 0$,求$|x+y|$的值.

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七年级·数学·选择题绝对值(二)、有理数的大小比较、有理数的乘方(二)

下列计算结果相等的为( )

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)

数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是"数形结合"的基础. 初步尝试: $(1)$如果点$A$表示数$-4$,将点$A$向右移动$5$个单位长度,那么终点$B$表示的数是______ $(2)$如果点$A$表示数$2$,将$A$点先向左移动$5$个单位长度,再向右移动$10$个单位长度,那么终点$B$表示的数是______ 深入研究: $(3)$甲、乙两人借助数轴和"剪刀、石头、

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七年级·数学·解答题相反数、绝对值(二)、倒数

已知$a$、$b$互为相反数,则$a+b$的值为____.

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)

数轴上点$A$表示的数为$4$,点$B$与点$A$的距离为$3$,则点$B$表示的数为______.

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七年级·数学·解答题数轴、绝对值(二)、有理数的大小比较、整式加减运算法则

$(1)$在数轴上分别画出表示下列$4$个数的点:$-\left(-1\right)$,$-|+3.5|$,$+\left(-2\right)$,$-\left(+4\right)$. $(2)$有理数$x$、$y$在数轴上对应点如图所示: ①在数轴上表示$-y$、$|x|$; ②试把$x$、$y$、$0$、$-y$、$|x|$这五个数从小到大用"$ \lt $"号连接.

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七年级·生物·填空题显微镜的基本构造和使用方法、制作临时装片观察植物细胞

小明在生物实验课上利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,请据图回答问题: (1)用显微镜时,为保证光路畅通,需转动图甲中的[②]______,使低倍物镜对准通光孔.调焦时,先双手转动[①]______使镜筒缓缓下降,此时眼睛应从侧面看着物镜.图甲所示的显微镜,最大的放大倍数是 ______倍. (2)图乙的A是小明看到的物像,若想达到B所示效果,需向 ______方移动装片. (3)小明想看到更大的细胞,于是换成高倍物镜,这时显微镜的视野

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法、使用显微镜和制作临时装片

在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,视野如图.下列相关叙述错误的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法、制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、叶片的基本结构及其主要功能

如图是小明观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个显微镜视野,出现该现象的原因最可能是( )

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七年级·生物·填空题显微镜的基本构造和使用方法

如图为单目显微镜的结构示意图,请据图回答问题.([]内填序号,横线上填名称) (1)对光时,由反光镜反射来的光线依次经过显微镜的结构有:光圈→[⑥]______→[④]______→[②]______→[①]______. (2)寻找物像时,先转动[______](填序号,下同)使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视[______]. (3)当物镜接近玻片标本时,逆时针转动 ______使镜筒缓缓上升,一只眼向 ______内看.如果观察到的

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

如图是光学显微镜及不同倍数的镜头.下列有关的叙述,正确的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

小迪在利用显微镜观察物像时:①先转动粗准焦螺旋使镜筒下降;②再转动粗准焦螺旋使镜筒上升,寻找物 像;③最后略微转动细准焦螺旋,调节物像清晰度.以上操作步骤中需要注视物镜的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器.下列关单目显微镜使用的叙述,正确的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

生物小组的同学们练习使用单目显微镜后,分别表达了自己对其结构与功能的理解,下列你认同的是( )

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七年级·数学·选择题正数与负数、绝对值(二)、最简二次根式

根据《九章算术》的记载,中国人最早使用负数.那么在$-\frac{2}{5}$,$0$,$\left(-1\right)^{2}$,$-0.6$,$2$,$-|-10|$中负数的个数有( )

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七年级·数学·填空题相反数、绝对值(二)、平方根、代数式求值、倒数

已知$a$,$b$互为相反数,$c$,$d$互为倒数,$x$的绝对值为$5$. $(1)a+b=$______,$cd=$______,$x=$______; $(2)$求$\left(a+b+cd\right)^{2024}+\left(-cd\right)^{2023}-x$的值.

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