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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,在边长为$3$的菱形$ABCD$中,点$E$在边$CD$上,点$F$为$BE$延长线与$AD$延长线的交点,若$DE=1$,则$DF$的长为____.

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九年级·数学·填空题相似三角形的性质I

如图,在正方形网格上有两个相似三角形$ABC$和$\triangle DEF$,则$\angle BAC$的度数为______.

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九年级·数学·解答题直角三角形全等的判定

在平面直角坐标系$xOy$中,已知$A\left(3,0\right)$,$B\left(2,-2\right)$,将线段$OA$绕点$O$逆时针旋转,设旋转角为$\alpha \left(0^{\circ} \lt \alpha\ \ \lt 135^{\circ}\right)$.记点$A$的对应点为$A_{1}$,若点$A_{1}$与点$B$的距离为$\sqrt{17}$,则$\alpha =$____.

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九年级·数学·选择题全等三角形的判定

如图,在矩形$ABCD$中,点$O$为对角线$AC$、$BD$的交点,点$E$为$BC$上一点,连接$EO$,并延长交$AD$于点$F$,则图中全等三角形共有$\left(\ \ \right)(不包含直角三角形全等)$

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九年级·数学·填空题直角三角形全等的判定定理的证明

(2006•河池)如图,CD⊥AB,BE⊥AC,请你再添加一个条件: ,使△ABE≌△ACD.

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九年级·数学·解答题相似三角形的判定与性质

如图,$Rt\triangle ABC$中,$\angle B=90^{\circ}$,点$D$在边$AC$上,且$DE\bot AC$交$BC$于点$E$. $(1)$求证:$\triangle CDE$ ∽ $\triangle CBA$; $(2)$若$AB=3$,$AC=5$,$E$是$BC$中点,求$DE$的长.

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九年级·数学·解答题相似三角形的判定与性质

如图:已知▱$ABCD$,过点$A$的直线交$BC$的延长线于$E$,交$BD$、$CD$于$F$、$G$. $(1)$若$AB=3$,$BC=4$,$CE=2$,求$CG$的长; $(2)$证明:$AF^{2}=FG\times FE$.

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九年级·数学·填空题相似三角形的判定与性质

如图,$\angle A=90^{\circ}$,$AB=AC$,$BC=20$,四边形$EFGH$是$\triangle ABC$的内接矩形,若$EH$的长为$x$,矩形$EFGH$的面积为$y$,则$y$与$x$的函数解析式为______.

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九年级·数学·解答题相似三角形的判定与性质

如图,在矩形$ABCD$中,$AB=8cm$,$BC=4cm$.点$P$从点$A$出发,沿$AD$方向向点$D$匀速运动,速度是$1cm/s$;同时,点$Q$从点$B$出发,沿$BA$方向向点$A$匀速运动,速度是$2cm/s$.连接$PQ$,$CP$,$CQ$,设运动时间为$t\left(s\right)\left(0 \lt t \lt 4\right)$. $(1)$是否存在某一时刻$t$,使得$PQ\bot QC$?若存在,求出

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九年级·数学·解答题全等三角形的判定

如图,$\triangle ABC$是等边三角形,点$E$、$D$分别在$AB$、$AC$上,$CE$和$BD$交于点$F$,若$\angle BFC=120^{\circ}$,$CE=7$,$DF=1$,则$BC=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·解答题方程的解

若$\alpha $、$\beta $是方程$x^{2}+3x-1=0$的两个实数根,则$\alpha ^{2}+2\alpha -\beta =\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·填空题相似三角形的性质I

若两个相似三角形的相似比为$3:4$,则它们的面积比为______.

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九年级·数学·填空题相似三角形的性质I

如图,在$\triangle ABC$中,$AC=3$,$BC=6$,$D$为$BC$边上的一点,且$\angle BAC=\angle ADC$,则$CD= $______,若$\triangle ADC$的面积为$a$,则$\triangle ABC$的面积为______.

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,在平行四边形$ABCD$中,过点$A$作$AE\bot BC$,垂足为$E$,连接$DE$,$F$为线段$DE$上一点,且$\angle AFE=\angle B$. $(1)$求证:$\triangle ADF$ ∽ $\triangle DEC$; $(2)$若$AB=8$,$AD=6\sqrt{3}$,$AF=4\sqrt{3}$,求$AE$的长.

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九年级·数学·解答题直角三角形全等的判定定理的证明

将图1中的矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到图2中的△A′BC′,除△ADC与△C′BA′全等外,你还可以指出哪几对全等的三角形(不能添加辅助线和字母)请选择其中一对加以证明.

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,在$Rt\triangle ABC$两直角边$AC$、$BC$上分别作正方形$ACDE$、正方形$CBFG$,连结$DG$.线段$AB$,$BF$,$FG$,$GD$,$DE$,$EA$的中点依次为$P$,$L$,$K$,$I$,$H$,$Q$.若$AC=12$,$BC=24$,求六边形$HIKLPQ$的面积.

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九年级·数学·选择题相似三角形的性质I

如图,在$\triangle ABC$中,点$D$、$E$、$F$分别在$BC$、$AB$、$AC$上$,DE$ ∥ $AC,DF$ ∥ $AB,$则下列结论不一定正确的是( )

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,在平行四边形$ABCD$中,点$E$为$BC$边上一点,连结$DE$,点$F$为线段$DE$上一点,且$\angle AFE=\angle B$.求证:$\triangle ADF$ ∽ $\triangle DEC.$

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九年级·数学·综合题直角三角形全等的判定定理的证明

如图,已知正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,延长BC到点F使CF=AE. (1)若把△ADE绕点D旋转一定的角度时,能否与△CDF重合?请说明理由. (2)现把△DCF向左平移,使DC与AB重合,得△ABH,AH交ED于点G.求证:AH⊥ED,并求AG的长.

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九年级·数学·选择题方程的解

已知一元二次方程$ax^{2}+bx+c=0\left(a\neq 0\right)$的两个实数根为$x_{1}$,$x_{2}$,下列说法:①若$a$,$c$异号,则方程$ax^{2}+bx+c=0$一定有实数根;②若$b=a+c$,则方程$ax^{2}+bx+c=0$一定有实数根;③若$a=1$,$b=2$,$c=3$,由根与系数的关系可得$x_{1}+x_{2}=-2$,$x_{1}x_{2}=3$,其中结论正确的个数有( )

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