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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
如图,\(AC\)是\(⊙O\)的直径,弦\(BD\)交\(AC\)于点\(E\),点\(F\)为\(BD\)延长线上一点,\(∠DAF=∠B.\) \((1)\)求证:\(AF\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)若\(⊙O\)的半径为\(5\),\(AD\)是\(\triangle AEF\)的中线,且\(AD=6\),求\(AE\)的长.
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如图,\(⊙O\)是\(\triangle ABC\)的外接圆,\(AB\)为\(⊙O\)的直径,点\(E\)为\(⊙O\)上一点,\(EF/\!/AC\)交\(AB\)的延长线于点\(F\),\(CE\)与\(AB\)交于点\(D\),连接\(BE\),若\(∠BCE=\dfrac{1}{2}∠ABC.\) \((1)\)求证:\(EF\)是\(⊙O\)的切线. \((2)\)若\(BF=2\),\(\sin∠BEC=\dfrac{3
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在实数范围内规定一种运算"$\#$",其规则为$a\#b=a^{2}-b^{2}$,根据这个规则,方程$\left(x-3\right)\#5=0$的解为____.
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用适当的方法解下列方程: $(1)x^{2}-6x-16=0$; $(2)x\left(x-4\right)-4+x=0$.
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如果关于$x$的一元二次方程$ax^{2}+bx+c=0$有两个实数根,且其中一个根是另一个根的$3$倍,那么称这样的方程为"三倍根方程".例如,方程$x^{2}-4x+3=0$的两个根是$1$和$3$,则这个方程就是"三倍根方程". $(1)$下列方程是三倍根方程的是______;(填序号即可) ①$x^{2}-2x-3=0$; ②$x^{2}-3x=0$; ③$x^{2}+8x+12=0$. $(2)$如果关于$x$的方程$x^{2
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如果关于$x$的一元二次方程$ax^{2}+bx+c=0\left(a\neq 0\right)$有两个实数根,且其中一个根比另一个根大$1$,那么称这样的方程为"邻根方程".已知关于$x$的方程$x^{2}-\left(m-1\right)x-m=0(m$是常数)是"邻根方程",则$m$的值为______.
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如图$1$,在平面直角坐标系$xOy$中的四个点$A\left(1,0\right)$,$B\left(0,3\right)$,$C\left(-1,0\right)$,$D\left(0,-3\right)$,恒过定点$\left(2,0\right)$的直线$y=k\left(x-2\right)$,与四边形$ABCD$交于点$M$,$N($点$M$和$N$可以重合).根据学习函数的经验,线段$MN$的长度$l$可以看作$k$的函数
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如图,$\angle MON=90^{\circ}$,矩形$ABCD$的顶点$A$、$B$分别在$OM$、$ON$上,当$B$在边$ON$上运动时,$A$随之在边$OM$上运动,矩形$ABCD$的形状保持不变,其中$AB=2$,$BC=1$,则运动过程中,点$C$到点$O$的最大距离为______.
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现定义运算"★",对于任意实数$a$、$b$,都有$a$★$b=a^{2}-3a+b$,如:$3$★$5=3^{2}-3\times 3+5$,若$x$★$2=6$,则实数$x$的值是______.
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如图,在$\triangle ABC$中,$\angle C=45^{\circ}$,$AB=2$,$\odot O$为$\triangle ABC$的外接圆,求$\odot O$的半径.
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如图,$AB$是$\odot O$的直径,$\angle ACE=35^{\circ}$,点$D$是$\widehat {BE}$上一点,则$\angle BDE$的度数是( )
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下列各组数据中,能构成直角三角形的三边边长的是( )
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二次函数$y=ax^{2}-2ax-3\left(a\neq 0\right)$的图象经过点$A$. $(1)$求二次函数的对称轴; $(2)$当$A\left(-1,0\right)$时, ①求此时二次函数的表达式; ②把$y=ax^{2}-2ax-3$化为$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式,并写出顶点坐标.
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已知二次函数$y=ax^{2}(a\neq 0)$的图象经过点$\left(-2,3\right)$ $(1)$求$a$的值,并写出这个二次函数的解析式; $(2)$求出此抛物线上纵坐标为$3$的点的坐标.
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已知一个二次函数图象上部分点的横坐标$x$与纵坐标$y$的对应值如下表所示: $x$ $\ldots $ $-4$ $-3$ $-2$ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$ $y$ $\ldots $ $5$ $0$ $-3$ $-4$ $-3$ $0$ $m$ $12$ $(1)$在给定的直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该图象的一条性质; $(2)m$的值为______; $(3)$求这个二次函数的解析式.
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已知一个二次函数图象上部分点的横坐标$x$与纵坐标$y$的对应值如表所示: $x$ $\ldots $ $-3$ $-2$ $-1$ $0$ $1$ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $0$ $-3$ $-4$ $-3$ $0$ $\ldots $ $(1)$这个二次函数的解析式是______; $(2)$在给定的平面直角坐标系中画出这个二次函数的图象; $(3)$当$-3 \lt x\leqslant 3$时,$y$的取
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已知二次函数$y=-x^{2}+bx+c$的图象经过点$\left(0,-1\right)$,且对称轴为直线$x=-2$. $(1)$求该二次函数的解析式: $(2)$画出该二次函数的图象; $x$ $\ldots $ ______ ______ ______ ______ ______ $\ldots $ $y$ $\ldots $ ______ ______ ______ ______ ______ $\ldots $ $(3)
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已知一次函数$y=kx+b$的图象如图所示,则$y=-kx+b$与$y=\frac{b}{x}$的图象为( )
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二次函数$y=-x^{2}+1$的图象可能是( )
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如图,直角三角形$ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,点$E$为$AB$上一点,以$AE$为直径的$\odot O$上一点$D$在$BC$上,且$AD$平分$\angle BAC$. $(1)$证明:$BC$是$\odot O$的切线; $(2)$若$BD=4$,$BE=2$,求$AB$的长.
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