题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
九年级·历史·选择题改革开放的背景

“两个凡是”是指“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”的实质是( )

查看题目详情 →

九年级·历史·选择题改革开放的背景

如图所示是《光明日报》的一篇报道,这篇报道掀起了一场( )

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题垂径定理

如图,$AB$是$\odot O$的直径,点$D$在直径$AB$上$(D$与$A$,$B$不重合),$CD\bot AB$且$CD=AB$,连接$CB$,与$\odot O$交于点$F$,在$CD$上取一点$E$,使$EF$与$\odot O$相切. $(1)$求证:$EF=EC$; $(2)$若$D$是$OA$的中点,$AB=4$,求$BF$的长.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题垂径定理

如图,$AB$是$\odot O$的直径,$\triangle ABC$内接于$\odot O$,点$I$为$\triangle ABC$的内心,连接$CI$并延长交$\odot O$于点$D$,$E$是$\widehat {BC}$上任意一点,连接$AD$,$BD$,$BE$,$CE$. $(1)$若$\angle ABC=25^{\circ}$,求$\angle CEB$的度数; $(2)$找出图中所有与$DI$相等的线段,并证明;

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题垂径定理

如图,一个底部呈球形的烧瓶,球的半径为$5cm$,瓶内液体的最大深度$CD=2cm$,则截面圆中弦$AB$的长为$\left(\ \ \right)cm$.

查看题目详情 →

九年级·语文·综合题小说阅读综合

阅读下文,完成问题. 陪伴 ①大麦村的冬天总是如此凛冽,天空像蒙上了一层灰布,压得很低,空气中不时夹杂着零星的雪花,坑洼不平的土路上,一条条车辙印蜿蜒向远方. ②"吱呀——吱呀——"刺耳的声音从三轮车的链条处传出,一个四五岁的小男孩穿着厚厚的棉袄窝在车厢里,脸颊肉肉的,黝黑,被风吹得通红. ③前面骑车的是一个老头,裹着绿色军大衣,皮肤皱巴巴地贴在骨头上,身体微微前倾,正用力蹬着三轮车,呼出的热气凝成水滴挂在衣领上. ④"爷爷,我可以下来

查看题目详情 →

九年级·英语·选择题状语从句

---Tina wants to know if you _________ to the park with us tomorrow. ---I\’d love to.But if it _________,I may go to the library instead.( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题一次函数与一元一次不等式

如图,函数$y=ax^{2}-3x+1$和$y=-ax-a(a$是常数,且$a\neq 0)$在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题一次函数与一元一次不等式

如图,直线$y_{1}=kx+b$与直线$y_{2}=mx$交于点$P\left(1,m\right)$,则不等式$mx \gt kx+b$的解集是____.

查看题目详情 →

九年级·生物·选择题消化酶

内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )

查看题目详情 →

九年级·生物·选择题消化酶

对下列人体异常生理状态的解释正确的是( ) ①醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能. ②发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性. ③煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能. ④糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多. ⑤烟草中尼古丁能使血液中的红细胞数量增加,血液变稠,加重心脏负担,易引发心脏病.

查看题目详情 →

九年级·物理·填空题探究电流与电压、电阻的关系实验

小红与小刚实验小组在探究"电流与电阻的关系"实验时,选择的实验器材有:电源(电压恒定为$3V)$、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器(规格为"$20\Omega\ \ 2A$")和导线若干. $(1)$图甲是他们设计的实验电路图,小刚根据电路图连接了如图乙的实验电路,小红检查时发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打"$\times $",用笔划线代替导线正确连接(注意:导线不能交叉); $(2)$排除故障后进行实验,得到

查看题目详情 →

九年级·物理·填空题电阻的串联

两个电阻的阻值分别为$10\Omega $和$40\Omega $,它们串联后的总电阻为______;它们并联后的总电阻为______.

查看题目详情 →

九年级·物理·选择题电阻的串联

下列常见的模拟电路中,说法正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·物理·选择题电阻的串联

把标有"$6V 6W$"的$L_{1}$和标有"$6V 3W$"的$L_{2}$两灯串联接在$6V$的电源上,则( )

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题碱的化学性质

某化学兴趣小组同学以二氧化碳为主题开展项目式活动,请你参与活动并回答下列问题. 【活动$1$】探究二氧化碳能否与水反应 【进行实验】为验证二氧化碳能否与水发生反应,小组同学按如图进行实验. $(1)$小红利用实验一装置进行实验,迅速将烧杯内的水倒入瓶中并拧紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪.她得出二氧化碳与水反应的结论. $(2)$小明对实验一结论提出了质疑,因为______,也会产生相同的现象. $(3)$小刚将石蕊粉末加入水中溶解后,得到紫色

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

马强等几位同学在实验室用如图所示装置制取气体. $(1)$标号仪器的名称:①______. $(2)$马强用高锰酸钾制取氧气,他选择了如图装置中的$A$与$D$进行组装,用$A$装置制氧气,检查装置气密性的方法______.你认为$A$装置中还缺少______,写出该反应的文字表达式______. $(3)$收集好氧气后,他用带火星的木条伸入集气瓶内时,木条没有复燃,导致这种现象的原因可能是______. $A$.先取出集气瓶,再盖上玻

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

如图是制取气体的相关装置,请写出对应标号仪器的名称. ①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______;⑦______;⑧______.

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

根据如图所示实验装置回答问题: $(1)$仪器①的名称是______. $(2)$用高锰酸钾氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是______$(填字母)$,该反应的化学方程式______,若实验开始前就把发生装置与$D$连接,则收集到的气体不纯,原因是______. $(3)$实验室制取二氧化碳的发生装置由$B$改进为$C$的优点是______,若用$B$和$E$组装一套气密性良好的装置来测定生成二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题函数关系式

已知正方形的边长为$3$,当边长增加$x$时面积增加$y$,则$y$与$x$的关系式为______.

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。