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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
全部题目
九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液
$25^{\circ}\mathrm{C}$时向一定量不饱和$KNO_{3}$溶液中逐渐加入$KNO_{3}$固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（ ）
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九年级·化学·填空题饱和溶液和不饱和溶液
在室温条件下,向$4$个相同的盛有$100g$水的大烧杯中分别加入一定量的硝酸钾,充分溶解后,记录数据如下: 实验组别 $1$ $2$ $3$ $4$ 加入硝酸钾质量$/g$ $25$ $30$ $35$ $40$ 溶液质量$/g$ $125$ $130$ $132$ $a$ 求: $(1)$若已知第$3$组实验所得溶液为饱和溶液,则第$4$组实验中$a$的值是______. $(2)$室温下,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是多少?(书写
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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用
氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
现有下列方法: ①升高温度； ②降低温度； ③增加硝酸钾； ④减少硝酸钾； ⑤增加水； ⑥蒸发水. 其中能用来将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液的是（ ）
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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
饱和溶液和不饱和溶液可以互相转化.对$20^{\circ}\mathrm{C}$时接近饱和的硝酸钾溶液进行的下列操作中,不能使其变为饱和溶液的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱性与pH值的关系
下列各组物质溶于水所得溶液的$pH$由小到大排列的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱性与pH值的关系
阅读材料,完成$4\sim 5$小题: 氯气与氢气在点燃条件下反应生成氯化氢气体,氯化氢$\left(HCl\right)$气体溶于水得到盐酸,盐酸可用于除去铁锈（主要成分为$Fe_{2}O_{3}\cdot xH_{2}O)$.人体胃液中也含有盐酸,可用$Al\left(OH\right)_{3}$治疗胃酸过多. 下列有关铁元素的说法中不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱性与pH值的关系
用$pH$试纸测定溶液的$pH$,下列操作或结论正确的是（ ）
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九年级·化学·多选题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
弟弟在配制糖水的时候,发现杯子底部有剩余的蔗糖固体.小明建议加热杯中物质并用筷子不断搅拌,一段时间后杯底剩余的蔗糖固体全部消失了.对于这一现象的认识,不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液
现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有$100$克水,$20^{\circ}\mathrm{C}$时向三个烧杯中分别加入$36$克、$56$克、$76$克的同种物质,充分溶解,实验结果如图所示.下列判断正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液
化学中常常出现"$1+1\neq 2$"的有趣现象,但也有例外.下列符合"$1+1=2$"的事实是（ ）
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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用
在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如图变化,则下列叙述中不正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用
某化学兴趣小组以"生命之源——水"为主题开展项目式学习. 【任务一】认识水的蒸发 $(1)$如图$1$是两杯等体积的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,已知两杯水的水温分别是$20^{\circ}\mathrm{C}$和$50^{\circ}\mathrm{C}$,则温度为$20^{\circ}\mathrm{C}$的水为______$(填选项字母)$. 【任务二】探究水的电解 如图$2$是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置.
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九年级·化学·填空题科学探究的基本环节I
小明多观某养鱼池时,好奇地发现工作人员向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量,小明刚学完氧气的实验室制法,于是她想可否用过氧化钙来制取氧气? 【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气? 【查阅资料】过氧化钙$(CaO_{2})$室温下稳定,在$300^{\circ}\mathrm{C}$时分解成氧气.可做增氧剂、杀菌剂等. 【猜想与论证】 猜想$Ⅰ$:用加热过氧化钙可制取氧气. $(1)$选择实验装置 ①仪器$a$
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九年级·化学·填空题中和反应及其应用
某兴趣小组借助数字技术探究"稀盐酸与氢氧化钠溶液反应",图$1$所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图$2$是反应过程中的$pH$变化曲线. $(1)$根据图$2$曲线判断,图$1$中的溶液$B$是______$(填"氢氧化钠"或"盐酸")$. $(2)$图$2$中$a$点所示的溶液$pH \_\_\_\_\_\_7($填"$ \gt $""$ \lt $"或"$=$"),溶液呈现______$(填"酸性""碱性"或"中性
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九年级·化学·填空题中和反应及其应用
利用食盐的水溶液可以制造氯气、氢气、氢氧化钠,该反应的化学方程式为$2NaCl+2{H}_{2}O\frac{\underline{\;\;通电\;\;\;}}{\;}C{l}_{2}↑+{H}_{2}↑+2NaOH$. $(1)$食盐的水溶液属于______$(填字母,下同)$,氯气属于______. $A$.混合物 $B$.纯净物 $C$.单质 $D$.化合物 $(2)\_\_\_\_\_\_(填具体粒子的名称)$是保持氢气化学性质
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九年级·化学·填空题中和反应及其应用
"宏观辨识与微观探析"是化学学科的核心素养之一.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式. $(1)$图$1$是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素$?\_\_\_\_\_\_(填"是"或"否")$,依据是______. $(2)$由图$2$可知,铁的质子数是______,相对原子质量是______. $(3)$图$3$是几个粒子的结构示意图,回答下列问题: ①图$a$为某原子结构示意图,其中$m$的值为_
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九年级·化学·填空题固体溶解度曲线及其作用
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请仔细阅读,回答下列问题: $(1)P$点表示的意义是______. $(2)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是______. $(3)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,将足量的甲、乙、丙的饱和溶液,蒸发等质量的水,析出晶体最多的是______. $(4)$将$t_{3}^{\circ}\mathrm{C}$时的甲、乙、丙三物质饱
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九年级·化学·填空题晶体和结晶的概念与现象
如图为$A$、$B$两种固体物质的溶解度曲线. $(1)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时$A$的溶解度______$B$的溶解度（选填"$ \gt $"、"$=$"或者"$ \lt $"）. $(2)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,分别将恰好饱和的$A$、$B$两种物质的溶液降温至$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$,溶质的质量分数保持不变的是______. $(3)t_{2}^{\c
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九年级·化学·填空题晶体和结晶的概念与现象
如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答: $(1)$对$A$物质来说,$a$点的意义是______. $(2)$将$C$物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法为______. $(3)$将$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}40gA$的饱和溶液升温至$t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,可用图上的______点表示,此时溶液是______$(填"饱和"或"不饱和")$状态,然后再加入$A$物质$40g$,
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