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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·计算题二次根式的乘除法

计算: ①$2\sqrt{3}+3\sqrt{2}-5\sqrt{3}-3\sqrt{2}$; ②$\sqrt[3]{-27}+\sqrt{{(-3)}^{2}}-\sqrt[3]{-1}$; ③$\left(-x\right)\cdot x^{2}\cdot \left(-x\right)^{4}$; ④$(-a^{3})^{4}\div (a^{2})^{3}$.

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八年级·数学·选择题两条直线相交或者平行的问题

下列图象中,函数$y=kx-b$与$y=bx-k$的图象可能是( )

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八年级·数学·填空题两条直线相交或者平行的问题

若三条直线$y=2x$、$y=-x+6$、$y=kx+2$不能围成三角形,则$k$的值为______.

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八年级·数学·填空题一元二次方程的定义

已知$m^{2}+3m-1=0$,则$m^2+\frac{1}{m^2}$的值为______.

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八年级·数学·计算题平方差公式

计算:$\left(2y+3\right)^{2}=\_\_\_\_\_\_.$

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八年级·数学·选择题全等三角形的性质

如图$,\triangle ABC$ ≌ $\triangle DEC,$点$E$在边$AB$上,$\angle DEC=75^{\circ}$,则$\angle BCE$的度数是( )

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八年级·数学·填空题完全平方公式的几何背景

数学活动课上,老师准备了图$1$中三种不同大小的正方形与长方形卡片如图$1$依次记$A$、$B$、$C$三类,拼成了一个如图$2$所示的正方形. $(1)$请用两种不同的方法表示图$2$中阴影部分的面积和. 方法$1:$______; 方法$2:\_\_\_\_\_\_.$ $(2)$请直接写出三个代数式:$\left(a+b\right)^{2}$,$a^{2}+b^{2}$,$ab$之间的一个等量关系______. $(3)$若要拼

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八年级·数学·填空题有序数对

下列语句:①\(11\)排\(6\)号;②生产街\(66\)号;③南偏东\(36°\);④东经\(118°\),北纬\(40°\);⑤棋盘上的\(M\)处的车\(3\)进\(2.\)其中能确定位置的是 ______ \(.(\)填序号\()\)

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八年级·数学·选择题有序数对

下列表述中,能确定准确位置的是\((\quad)\)

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八年级·数学·计算题平方差公式

计算: $(1)\left(-m-n\right)\left(-m+n\right)+\left(n+1\right)^{2}$; $(2)\left(a+2b\right)(a^{2}-2ab+4b^{2})-b(8b^{2}+a)$.

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八年级·数学·解答题全等三角形的性质

已知$\triangle ABC$ ≌ $\triangle DEF$,$\triangle ABC$的三边长分别为$4$、$m$、$n$,$\triangle DEF$的三边长分别为$5$、$p$、$q$.若$\triangle ABC$的三边长均为整数,则$m+n+p+q$的最大值为____.

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八年级·数学·选择题一次函数与一元一次方程

如图,直线$y=x+5$和直线$y=ax+b$相交于点$P$,根据图象可知,关于$x$的方程$x+5=ax+b$的解是( )

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八年级·数学·填空题平方差公式的几何背景

【知识回顾】数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题.图①中阴影部分的面积能解释的乘法公式为______;图②中阴影部分的面积能解释的乘法公式为______. 【拓展探究】用$4$个全等的长和宽分别为$a$、$b$的长方形拼摆成一个如图③的正方形. $(1)$通过计算阴影部分的面积,直接写出这三个代数式$\left(a+b\right)^{2}$,$\left(a-b\right)^{2}$,$ab$

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八年级·数学·解答题完全平方式

若$x^{2}+kx+4$是一个完全平方式,则$k=\_\_\_\_\_\_.$

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八年级·数学·选择题关于x轴、y轴对称的点的坐标

在平面直角坐标系中,点${A(2,\, 3)}$与点${B}$关于${y}$轴对称,则点${B}$的坐标为( )

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八年级·数学·解答题关于x轴、y轴对称的点的坐标

若将$A\left(-2,b\right)$向上平移$4$个单位得$B$,且$A$与$B$关于$x$轴对称,则$b=\_\_\_\_\_\_.$

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八年级·数学·填空题一次函数与一元一次方程

一次函数$y=kx+b\left(k\neq 0\right)$中,$x$与$y$的部分对应值如下表所示,那么关于$x$的一元一次方程$kx+b=-6$的解为______$. $ $x$ $-2$ $-1$ $0$ $1$ $2$ $y$ $9$ $6$ $3$ $0$ $-3$

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八年级·数学·填空题平方差公式的几何背景

【探究】如图①,从边长为$a$的大正方形中剪掉一个边长为$b$的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形. $(1)$请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:图①______图②______; $(2)$比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式:______(用字母$a$、$b$表示); 【应用】请应用这个公式完成下列各题: ①已知$2m-n=3$,$2m+n=4$,则$4m^{2}-n^{2}$的值为______; ②计算:

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八年级·数学·填空题平方差公式的几何背景

【实践操作】 $(1)$如图$1$,在边长为$a$的大正方形中剪去一个边长为$b$的小正方形$\left(a \gt b\right)$,把图$1$中$L$形的纸片按图②剪拼,改造成了一个大长方形如图③,用含$a$、$b$的式子表示图③中大长方形的面积为______; $(2)$请写出图①、图②、图③验证的乘法公式为:______; 【应用探究】 $(3)$利用(2)中验证的公式简便计算:$499\times 501+1$; $(4)$

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八年级·数学·解答题完全平方公式

若代数式$x^{2}+kx+25$是一个完全平方式,则$k=$____.

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