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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中，点A的坐标为（1，1），点B的坐标为（11，1），点 C 到直线 AB的距离为4，且△ABC是直角三角形，则满足条件的点 C 有个．
#3 · 常错题
如图所示，直线AB、CD相交于点O，OM⊥AB， （1）若∠1=∠2，求∠NOD的度数 1 （2）若∠1=∠BOC，求∠AOC和∠MOD的度数． 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
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八年级·地理·选择题土地资源类型分布图、我国土地资源的基本特征
读图,分析南、北方耕地和水资源的对比匹配,得出的结论,叙述正确的是（ ）
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八年级·历史·综合题鸦片战争、马关条约、八国联军侵华战争、中国半殖民地半封建社会的形成、鸦片战争和《南京条约》
阅读下列图片,回答问题. （1）三幅插图分别是哪一不平等条约的签字场景? （2）在这三个条约中都有赔款的内容,请你说出各条约的具体赔款金额.
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八年级·数学·填空题坐标与图形变换——平移
在平面直角坐标系中,点$A\left(a,1\right)$与点$B\left(-2,b\right)$关于$x$轴对称,则$a+b$的值为______.
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八年级·道德与法治·填空题宽容、换位、平等、尊重、依法治国、建设社会主义法治国家、法律面前人人平等、反腐倡廉
仔细观察下图结合所学知识,回答问题: （1）两幅图传递出的共同信息是 ______. （2）国家建立和完善上述制度有什么意义?（两点即可）
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八年级·地理·选择题中国的领海、内海和国家管辖的海域
读图"中国的行政区划及邻国图",完成6～9小题. 主权属中国的内海是（ ）
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八年级·地理·选择题年降水量的分布状况
下列关于降水方面的叙述,错误的是（ ）
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八年级·数学·解答题解直角三角形的应用
超强台风摩羯（英语:$Super Typhoon Yagi$,国际编号:$2411)$是$2024$年太平洋台风季第$11$个被命名的风暴.台风"摩羯"于$2024$年$9$月$1$日晚在菲律宾以东洋面上生成,此后其逐渐发展增强,于$9$月$6$日达到中央气象台认定的$68$米$/$秒极端强度,并于当日$16$时$20$分以近巅峰强度$(62$米$/$秒）登陆中国海南省文昌市翁田镇沿海,最终于$9$月$8$日$17$时被中央气象台对其停
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八年级·道德与法治·选择题友谊的特征
"投我以木瓜,报之以琼琚.匪报也,永以为好也."这告诉我们,友谊（ ）
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八年级·地理·选择题中国的陆上邻国和隔海相望的国家
2021年国庆档热播电影《长津湖》,讲述1950年中国人民志愿军唱着"雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江；保和平,卫祖国,就是保家乡……"的战歌出国参加抗美援朝战争.读图,完成下面8～10题. 中国人民志愿军跨过鸭绿江进入的国家是（ ）
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八年级·数学·选择题展开图折叠成几何体、角平分线的性质
如图,$\triangle ABC$的边$AB=10$,$BC=12$,$O$是$\triangle ABC$三条角平分线的交点,若$\triangle ABO$的面积为$15$,则$\triangle BCO$的面积为（ ）
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八年级·地理·选择题中国的主要半岛、岛屿和海峡的分布
2023年12月9日,日本"鹤丸"号渔船和数艘巡视船非法进入我钓鱼岛领海,中国海警舰艇依法对其采取必要管控措施并警告驱离.如图为钓鱼岛地理位置简图,据此回答1～3题. 钓鱼岛领海范围是指从钓鱼岛领海基线起算,向海上延伸至（ ）
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八年级·历史·填空题新民主主义革命的兴起、黄埔军校的建立、北伐胜利进军、南京国民政府的成立
某校八年级（2）班的同学开展了以"国共首次合作"为主题的探究活动,其中有一些探究性问题需要你参与其中. 【成功会议】 名称 时间 主要内容 意义 国民党一大 ①______ 接受了共产党反帝反封建的主张,确定了三大政策等 ②______ 【丰硕成果】 国共历史上的第一次合作取得了重大的成就,其中取得最为突出的两项成就,其一是创办了一所新式的军事院校,其二是领导了一场轰轰烈烈的战争动摇了北洋军阀的统治,有力地推动了全国革命形势的发展. 【
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八年级·道德与法治·综合题教师的作用、建立和谐家庭
阅读材料,回答问题 材料一:图漫画《"通行证"》 材料二:居家防疫期间,小福同学经常以上网课为由瞒着父母用手机玩暴力游戏；在学校举行线上期中检测时,用手机作弊并向老师谎报考试成绩；偶尔还在班级钉钉群里转发网上一些关于疫情的虚假信息.小福的行为触碰到做人做事底线,令人为之惋惜…… （1）材料一图漫画揭示"守信者一路绿灯,失信者寸步难行"这一道理.请分析"通行证"寓指什么?谈谈它的价值. （2）材料二小福的行为给我们什么警示?（至少两个角度
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八年级·地理·选择题天气与气候的区别
天气预报只是近几十年的事.千百年来,人们出门看天,靠的是祖祖辈辈观察、积累并流传下来的天气知识.结合生活经验判断,下列现象中可能不会下雨的是（ ）
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八年级·道德与法治·选择题正确认识自己、享受健康的网络交往、与人交往和沟通的技巧、掌握科学的学习方法、交友的原则、网络交往时学会自我保护
具有规则意识是中学生必须具备的核心素养.下列情境中没有体现出具有规则意识的是（ ） 情境一:在学校,能够按时到校,认真完成规定的学习任务 情境二:趁父母不在家把和父母的约定抛在脑后,熬夜玩手机 情境三:上学路上,因怕迟到,无视红绿灯,赶快往学校跑 情境四:和同学们去晋祠公园时排队买票
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八年级·地理·填空题香港、澳门特别行政区、我国工业的发展概况
读香港、澳门范围图,回答下列问题. （1）香港、澳门分别位于 ______的东、西两岸,均与 ______省相邻. （2）香港由 ______、九龙和 ______组成. （3）澳门主要的经济动力之一,也是其重要外汇来源的产业是 ______.图中A是毗邻澳门的经济特区 ______. （4）港澳与珠江三角洲的经济合作模式是:"______",其中港澳利用资金、人才等优势扮演"______"的角色.
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八年级·地理·选择题昼夜长短变化和四季形成的基本原理、地球上五带昼夜长短的变化情况
图1是"北京市二分二至日路灯照明时间示意图",图2是"太阳直射点移动示意图".据图回答7～8题. 照明时间如图1中d所示时,太阳直射点的位置最有可能在图2中的（ ）
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八年级·历史·综合题秋收起义、红军长征、转战陕北、历史开放性问题
2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年,中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会.习近平发表重要讲话:"毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大
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八年级·数学·解答题扇形面积的计算
已知扇形的弧长为$2\pi\ \ cm$,半径为$3cm$,则该扇形的面积为____$cm^{2}$.
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八年级·道德与法治·综合题自立与自强、对未成年人特殊保护、依法参与政治生活、培养自立品质、家庭保护、热心公益 服务社会、依法行使建议权和监督权、遵守交通规则、材料分析题
社会秩序,你我共建 针对放学时校门口拥堵问题,某校八年级（2）班组织开展了以"如何破解学校门口拥堵难题"为主题的项目式学习活动,把思政小课堂与社会大课堂结合起来,请你参与并回答下列问题. 【生活观察】 项目组同学通过观察发现:每天傍晚放学时,某中学学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通.这天,一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道上,妨碍了学生的正常通行.值班老师发现这一情况后,便立刻上前与该车司机进行沟通,希望他把车挪
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