按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已知关于\(x\)的分式方程\(\dfrac{a}{x-3}+\dfrac{2}{3-x}=\dfrac{1}{2}\)的解为正数,关于\(y\)的不等式组\(\begin{cases}\dfrac{y-1}{2}-2< \dfrac {7-2y}{2}\\ 2y-1\geqslant a-2y\end{cases}\),恰好有三个整数解,则所有满足条件的整数\(a\)的和是\((\quad)\)
查看题目详情 →
数\(k\)使关于\(x\)的方程\(\dfrac{1}{x-2}+\dfrac{kx-1}{2-x}=1\)的解是整数,且\(k\)使一次函数\(y=(k-3)x+k+2\)的图象不经过第三象限,则满足条件的所有整数\(k\)的值的和是\((\quad)\)
查看题目详情 →
若关于\(x\)的分式方程\(\dfrac{x-a}{3x-6}+\dfrac{x+1}{x-2}=1\)的解为非负数,且关于\(y\)的不等式组\(\begin{cases}{y+6\leqslant 2(y+2)}\\ {\dfrac{3y-a}{3}< 1}\end{cases}\)有\(3\)个整数解,则所有满足条件的整数\(a\)的值之和为\((\quad)\)
查看题目详情 →
若关于$x$的分式方程$\frac{3-2x}{x-2}-\frac{mx-2}{2-x}=-1$无解,求$m$的值.
查看题目详情 →
用换元法解方程$\frac{{x}^{2}-12}{x}-\frac{4x}{{x}^{2}-12}=3$时,设$\frac{{x}^{2}-12}{x}=y$,则原方程可化为____.
查看题目详情 →
如图,游艇在湖面上从点$O$向正东方向航行,在$O$处看到灯塔$A$在游艇北偏东$60^{\circ}$方向上,航行$2$小时到达$B$处,此时测得灯塔$A$在北偏西$30^{\circ}$方向上,$A$与$B$的距离是$6$千米. $(1)$求灯塔$A$到航线$OB$的最短距离(结果保留根号); $(2)$求游艇的速度.
查看题目详情 →
$A$、$B$两种机器人都被用来搬运化工原料,$A$型机器人比$B$型机器人每小时多搬运$30kg$,$A$型机器人搬运$900kg$所用的时间与$B$型机器人搬运$600kg$所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?若设$A$型机器人每小时搬运$xkg$,可列方程:______.
查看题目详情 →
某市为治理污水,需要铺设一段全长为$3000$米的污水排放管道,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的工效比原计划增加$25\%$,结果提前$20$天完成这一任务,则原计划每天铺设______米长的管道.
查看题目详情 →
$2016$年$4$月$27$日,河北经贸大学的青年志愿者协会举办了以"低碳生活,绿色出行"为主题的志愿活动,为响应"低碳生活,绿色出行"的号召,赵琦每天骑自行车或步行上学,已知赵琦家距离学校$4$千米,赵琦骑自行车的速度是步行速度的$2.5$倍(骑自行车和步行均是匀速),骑自行车上学比步行上学早到$0.6$小时. $(1)$求赵琦步行上学的速度; $(2)$若赵琦某次上学步行了$0.5$千米后发现没有带数学作业,于是他原速原路返回家拿
查看题目详情 →
\((1)\)请从以下三个二元一次方程:\(x+y=7\),\(y-3x=7\),\(x+3y=11\)中,任选两个方程构成一个方程组,并解该方程组. 所选方程组是: ; 解方程组: \((2)\)请从以下三个不等式:\(x+1 > 0\),\(2(x-1) 所选不等式组是: ; 解不等式组:
查看题目详情 →
数学活动课上,同学们以"分母有理化"为主题开展探究活动. 【发现问题】在进行二次根式的化简时,有时会碰上如$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$这样的式子,其分母中含有无理数. 【提出问题】在进行二次根式的化简时,分母中含有无理数如何化简. 【分析问题】同学们认为要想把分母中的无理数去掉,可根据所学公式$(\sqrt{a})^2=a$和 $(a+b)\left(a-b\right)=a^{2}-b^{2}$来解决. 【解决问题】一
查看题目详情 →
计算: $\left(1\right)\dfrac{a^{2}}{a-1}-a-1$; $\left(2\right)\dfrac{a-2}{a}\div \dfrac{a^{2}-4}{a^{2}+a}-1$.
查看题目详情 →
若$\left(2x-3\right)\left(x+2\right)=2x^{2}+mx+n$,则$m$与$n$的值分别是( )
查看题目详情 →
如图,一太阳能热水器支架$\left(Rt\triangle ACB\right)$两直角边$AC=1.2$米,$CB=1.6$米,点$D$为受光面斜边$AB$的中点,则连杆$CD$的长为______米.
查看题目详情 →
"$x$的$3$倍与$2$的差不大于$-1$"所对应的不等式是______.
查看题目详情 →
$(a^{-3}b^{-2})^{-2}\cdot (ab^{3})^{-3}$.
查看题目详情 →
计算:$(4a^{3}b^{4}-2a^{2}b^{3})\div \left(-2ab\right)=\_\_\_\_\_\_.$
查看题目详情 →
如图,在四边形$ABCD$中,$\angle BAD=\angle C=90^{\circ}$,$AB=AD=9$,$AE\bot BC$于$E$,$AE=8$,则$CD$的长为______.
查看题目详情 →
求值:$\left(2+1\right)\times (2^{2}+1)\times (2^{4}+1)\times (2^{8}+1)\times ...\times (2^{64}+1)=\_\_\_\_\_\_.$
查看题目详情 →
《九章算术》有一题:"今有户高多于广六尺,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?"大意是说:已知矩形门的高比宽多$6$尺,门的对角线长$1$丈$(1$丈$=10$尺),那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为$x$尺,则下列方程中符合题意的是( )
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。