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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·化学·填空题给试管里的液体加热

掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器: 如图所示,根据上图仪器回答下列问题: $(1)$用试管夹夹持试管,在酒精灯上集中加热液体前需要先______$(操作名称)$,防止试管受热不均炸裂；在使用酒精灯给试管内的固体加热时,试管口略向下倾斜的原因是______. $(2)$现需量取$20mL$的稀盐酸溶液,应该选择上图仪器中的______$(填仪器名称)$. $(3)$使用试管刷清洗玻璃仪器时,判断

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九年级·化学·选择题给试管里的液体加热

给试管内的液体加热时,下列操作中不正确的是（）

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九年级·数学·解答题排列与组合问题

从$1$到$100$这$100$个数中最多选出多少个数,使得任意两个数的差既不是$4$也不是$7$?

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九年级·数学·填空题排列与组合问题

有黑、白各$6$张卡片,分别写有数字$1$至$6$把它们像扑克牌那样洗过后,数字朝下,如图排成两行,排列规则如下: ①左至右,按数字从小到大的顺序排列； ②黑、白卡片数字相同时,黑卡片放在左边. 将第一行卡片用大写英文字母按顺序标注,第二行卡片用小写英文字母按顺序标注,则白卡片数字$1$摆在了标注字母______的位置,标注字母$e$的卡片写有数字______.

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九年级·数学·填空题排列与组合问题

小亮有黑、白各$10$张卡片,分别写有数字$0\sim 9$.把它们像扑克牌那样洗过后,数字朝下,排成四行,排列规则如下: ①从左至右按从小到大的顺序排列； ②黑、白卡片数字相同时,黑卡片放在左边. 小亮每行翻开了两张卡片,如图所示: 其余卡片上数字小亮让小明根据排列规则进行推算,小明发现有的卡片上数字可以唯一确定,例如第四行最后一张白色卡片上数字只能是______,有的卡片上的数字并不能唯一确定,小明对不能唯一确定的卡片上数字进行猜测

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九年级·数学·解答题排列与组合问题

$2022$年世界杯在卡塔尔举办.赛前通过抽签,将$32$支参赛队伍分为$8$组$(A$组、$B$组、$C$组、$D$组、$E$组、$F$组、$G$组和$H$组）,每$4$支队伍一组.每组的$4$支队伍通过组内循环赛决出第一名和第二名晋级十六强. $(1)$在抽签时,求甲队进入$E$组的概率（甲队进入各组的可能性相同). $(2)$已知甲、乙、丙、丁四支队伍同在$E$组,且四支队伍晋级十六强的可能性相同,请用列表或画树状图的方法求甲、乙

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九年级·化学·填空题猜想与事实验证

逻辑推理是化学学习常用的思维方法.某校研究性学习小组在做"寻找新的催化剂"课题时,发现将生锈的铁钉放入过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率.于是,他们对此展开探究: 【提出问题】什么物质是该反应的催化剂? 【猜想与假设】猜想一:铁钉表面的氧化铁是过氧化氢分解的催化剂. 猜想二:铁钉里的______是过氧化氢分解的催化剂. 【进行实验】实验操作实验现象实验结论实验$Ⅰ$:取$10mL5\%$的过氧化氢溶液于试管中,加入一

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九年级·化学·填空题猜想与事实验证

逻辑推理是化学学习常用的思维方法.某研究性学习小组在"寻找新的催化剂"的实验中发现:将部分生锈的铁钉放入过氧化氢溶液,也可以加快过氧化氢的分解速率.于是,他们对此展开探究: 【提出问题】什么物质是该反应的催化剂? 【猜想与假设】猜想一:铁钉表面的氧化铁是过氧化氢分解的催化剂. 猜想二:铁钉里的______是过氧化氢分解的催化剂. 【进行实验】实验操作实验现象实验结论实验$Ⅰ$:取$10mL5\%$的过氧化氢溶液于试管中,加入一

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九年级·化学·填空题猜想与事实验证

为加深对酸的主要性质的认识,通过实验解释生活中的一些现象.在学完酸的化学性质后,老师组织同学们完成了以下实验活动. 实验活动一: $(1)$按如图所示完成实验,观察到石蕊溶液变为______色. 实验活动二:盐酸除铁锈【进行实验】向盛有生锈铁钉的试管中加入一定量稀盐酸【现象与结论】 $(2)$铁钉表面红褐色固体减少至消失,溶液由无色变为黄色,铁钉表面有气泡产生.一段时间后,将铁钉取出,请用化学方程式解释溶液由无色变为黄色的原因:_

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九年级·化学·选择题猜想与事实验证

下列实验设计能达到实验目的的是（）选项 $A$ $B$ $C$ $D$ 实验目的比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序探究可燃物燃烧与氧气有关验证质量守恒定律实验设计

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八年级·物理·选择题光反射的可逆性

下列关于光现象的论述,正确的是（）

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八年级·物理·选择题光反射的可逆性

下列关于光现象的说法中正确的是（）

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八年级·物理·选择题光反射的可逆性

下列有关光现象的说法不正确的是（）