初中免费试题库，先看题再决定怎么练

如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。 \((1)\)此现象叫做______，此现象是英国物理学家______发现的。 \((2)\)此实验说明白光______\((\)填“是”或“不是”\()\)单色光。 \((3)\)小明将温度计的玻璃泡放在\(A\)处，发现温度计的示数上升较快。说明\(A\)处有一种看不见光是______，具有______效应。 \((4)\)小华也想证明\(C\)

查看题目详情 →

解答下列各题 \((1)\)计算：\(-{(-1)}^{2019}-|2-\sqrt{3}|+\sqrt{81}+\sqrt[3]{27}\) \((2)\)因式分解：\({(x+y)}^{4}-18{(x+y)}^{2}+81\)

查看题目详情 →

将下列各式在实数范围内分解因式： \((1)x^{2}-2;\) \((2)x^{4}-4y^{4}.\)

查看题目详情 →

我们把只含有一个未知数，并且未知数的次数都是\(1\)的不等式，叫做一元一次不等式\(.\)同样，我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是\(2\)的不等式，叫做一元二次不等式\(.\)小明同学用自己的方法来解一元二次不等式：\(x^{2}+x-12>0.\) 小明观察到不等式右侧为\(0.\)左边可以利用因式分解的方法，分解为\((x+4)(x-3)\)，根据有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，可以将不等式等价转化为两

查看题目详情 →

分解因式： \((1)a^{4}-1.\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\: \) \((2)-x^{3}+6x^{2}-9x. \)

查看题目详情 →

常用的因式分解的方法有提取公因式法、公式法，但有一部分多项式只单纯用上述方法就无法分解，如\({{x}^{2}}-2xy+{{y}^{2}}-16\)，我们细心观察这个式子，会发现前三项符合完全平方公式，进行变形后可以与第四项结合，再应用平方差公式进行分解，过程如下：\({{x}^{2}}-2xy+{{y}^{2}}-16={{(x-y)}^{2}}-16=(x-y+4)(x-y-4)\)。这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种分组的

查看题目详情 →

为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容．为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查\((\)每人只选一项内容\()\)，整理调查结果，绘制统计图如下．请根据统计图提供的信息回答以下问题： \((1)\)抽取的学生数为_______名． \((2)\)该校有\(3000\)名学生，估计喜欢收听易中天《品三国》的学生有_______名． \((3)\)估计该校喜欢收听刘心武评《红楼梦》的女学生约占全校学

查看题目详情 →

某校组织了一次初三科技小制作比赛，有\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)四个班提供了\(100\)件参赛作品，\(C\)班提供的参赛作品的获奖率为\(50％(\)获奖率\(=\dfrac{获奖作品数}{参赛作品数}\) \(×100％)\)，其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列两幅统计图中，根据图中提供的信息，解答下列问题： \((1)\)请补全条形统计图； \((2)\)通过计算说明哪个班的获奖率高．

查看题目详情 →

某商场服装部为了解服装的销售情况，统计了每位营业员在某月的销售额\((\)单位：万元\()\)，并根据统计的这组销售额数据，绘制出如下的统计图①和图②。请根据相关信息，解答下列问题： \((1)\)该商场服装部营业员的人数为________，图①中\(m\)的值为_________； \((2)\)求统计的这组销售额数据的平均数、众数和中位数.

查看题目详情 →

地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答： （1）图甲中，蚯蚓的运动方式是______；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是______（填数字）。 （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有______和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时

查看题目详情 →

下列动物与其对应结构不相匹配的是（ ）

查看题目详情 →

下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，错误的是( )

查看题目详情 →

蝗虫记作a，蜘蛛记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列正确的是（ ）

查看题目详情 →

下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）

查看题目详情 →

下列动物的结构不能完成气体交换的是（ ）

查看题目详情 →

地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答： （1）图甲中，蚯蚓靠 ______协调配合完成运动。 （2）图乙中，①、②、③表示蝗虫的某些运动器官，其中飞行器官为 ______（填序号），着生于蝗虫身体的 ______部（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （3）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的有[______]和[3]中的滑液。 屈肘

查看题目详情 →

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物，请根据实验设计回答下列问题： ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。 ②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。 请根据实验设计回答下列问题： (1)这个实验的假设是_______________________________________

查看题目详情 →

\({\rm (1)}\)我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用\({\rm A\text{.}}\)红磷 \({\rm B\text{.}}\)氮气 \({\rm C\text{.}}\)氧气 \({\rm D\text{.}}\)金刚石 填空：\({\rm (}\)填字母\({\rm )}\) \({\rm \text{①}}\)灯泡中充入 ______，可以延长使用寿命； \({\rm \text{②}}\)可用于医疗急救和焊

查看题目详情 →

水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是\({\rm (\quad)}\)

查看题目详情 →

如图，若数轴上的点\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)表示数\(-1\)，\(1\)，\(2\)，\(3. \)则表示数\(4-\sqrt{11}\)的点应在

查看题目详情 →