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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
海水中蕴藏着丰富的化学资源,工业上常利用海水提取粗盐(含$CaCl_{2}$、$MgCl_{2}$等杂质).然后进一步得到精制食盐,并广泛用于氯碱工业和侯氏制碱工业等.过程如图所示. $(1)$试剂$X$为______$(填字母序号)$; $A.NaOH$ $B.KOH$ $C.NaNO_{3}$ $(2)$操作$Y$为______; $(3)$加适量盐酸的作用是为了除去______.
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古代典籍中记载了我国生产池盐的过程(图$1)$:将盐池内清水(含有$NaCl$、$MgSO_{4}$等)引入旁边耕成畦垄的地里."待夏秋之交,南风(热风)大起,则一宵(一夜)结成,名曰颗盐(粗盐);若盐析出时刮东北风(冷风),则味苦(含硫酸镁)色恶,不堪食用." $(1)$结合氯化钠和硫酸镁的溶解度(图$2)$曲线分析,"待夏秋之交,南风(热风)大起,则一宵(一夜)结成"描述的结晶方法是______$(填"降温结晶"或"蒸发结晶")$;
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给定一列按规律排列的数:$-\frac{3}{2}$,$1$,$-\frac{7}{{10}}$,$\frac{9}{{17}}$,$\ldots $,根据前$4$个数的规律,第$10$个数是______.
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观察下面一列数:$-1$,$2$,$-3$,$4$,$-5$,$6$,$-7$,$\ldots $,将这列数排成下列形式,按照上述规律排下去,那么数$-201$是第____行从左到右第____个数.
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如图$1$是一根起点为$0$且标有单位长度的射线,现有同学将它弯折成图$2$,弯折后落在虚线上的点,从下往上第一个数是$0$,第二个数是$8$,第三个数是$32$,$\ldots $,依此规律,落在虚线上的第五个点对应的数是______.
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下列关于细胞的叙述中,错误的是( )
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自然界的生物多种多样,下列所示生物中,不是以细胞为结构和功能单位的是( )
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生物界千姿百态,种类极其繁多,但是除了病毒外,构成生物体的基本单位是( )
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石榴的花属于器官,下列与之属于同一个结构层次的是( )
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"乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风.睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中."这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是( )
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阅读以下信息,完成24~25题. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一,在学习了"细胞的生活"这部分内容后,小明绘制了如图概念图. 下列有关物质的描述正确的是( )
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如图是高等植物番茄个体发育不同时期的结构层次,下列有关叙述错误的是( )
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如图,在$\triangle ABC$中,点$D$在$BC$边上,连接$AD$,有$\angle BAD=100^{\circ}$,$\angle ABC$的平分线$BE$交$AC$于点$E$,过点$E$作$EF\bot AB$交$BA$的延长线于点$F$,且$\angle AEF=50^{\circ}$,连接$DE$.求证:$DE$平分$\angle ADC$.
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如图,点$B$,$D$,$C$,$E$在一条直线上,$\angle B=\angle FDE=90^{\circ}$,$BD=EC$,$\angle F=\angle AOF$.求证:$\triangle ABC$ ≌ $\triangle FDE.$
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如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle C=30^{\circ}$,$AB\bot AD$,$BC=12cm$. $(1)$求$\angle ADB$; $(2)$求$AD$的长.
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一艘远洋货轮在装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力______$;$当远洋货轮由长江驶入大海后,船受到的浮力______$(填"变大"、"变小"或"不变")$,并发现船身会______一些.(填"上浮"或"下沉"$)($已知长江水密度小于海水)
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在"探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系"实验中,某同学进行了如图所示的实验:步骤$a$、$b$中的容器装的是水,图中上方标注的是每次弹簧测力计的示数.请回答下列问题:$\left(g=10N/kg\right)$ $(1)$为了使结果更准确,$a$、$b$、$c$、$d$步骤最合理的顺序是______. $(2)$从步骤$a$到步骤$b$,水对容器底部的压强______$(选填"变大""不变"或"变小")$.实验中该物体的体
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如图所示,小红想要验证阿基米德原理,她将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度,然后将一重为$5N$、高为$8cm$、底面积为$50cm^{2}$的实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计$A$的正下方,调节升降台使物块下底面刚好与水面相平,随后她将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计$B$的正下方.请你帮忙完成实验,接下来应该______,当出现______现象时,从而能证明了$F_{浮}=G_{排}$,验证
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浮力的方向总是竖直______的.在"验证阿基米德原理"的实验中,将一悬挂在弹簧测力计下、重为$10$牛的金属块浸在水中,如图所示,测力计的示数为$8$牛,则该金属块受到的浮力大小为______牛,该实验是要研究物体所受浮力与它排开液体______之间的大小关系.
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某同学做"验证阿基米德原理"实验,请根据图中的情景填写实验报告(部分)空格中的内容. $(1)$实验目的:______. $(2)$数据处理: ①物体受到的浮力是______牛. ②物体排开的液体体积是______厘米$^{3}$. ③物体排开的液体所受的重力是______牛.
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