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高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
$(1)$如图$1$,已知:在$\triangle ABC$中,$AB=AC=10$,$BD$平分$\angle ABC$,$CD$平分$\angle ACB$,过点$D$作$EF$ ∥ $BC$,分别交$AB$、$AC$于$E$、$F$两点,则图中共有______个等腰三角形;$EF$与$BE$、$CF$之间的数量关系是______,$\triangle AEF$的周长是______. $(2)$如图$2$,若将(1)中"$\tria
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如图在$\triangle ABC$中,$M$是$BC$边上的中点,$AP$是$\angle BAC$的平分线,$BP\bot AP$于点$P$,已知$AB=8$,$AC=13$,那么$PM$的长为______.
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如图,在$\triangle ABC$中$,ED$ ∥ $BC$,$\angle ABC$和$\angle ACB$的平分线分别交$ED$于点$G$,$F$.若$FG=2$,$ED=4$,则$EB+DC$的值为______.
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阅读材料,回答问题. 【公民参与 推进民主】 中学生李华和妈妈到某市便民服务中心办理业务,发现窗口工作人员在业务办理过程中,态度恶劣,使用不文明语言导骂对方等问题.于是李华就在政府有关网络平台上留言,希望工作人员能改进自己的工作作风.不久,李华得到回复.相关部门对他反映的问题进行了调查,并及时开展作风整顿. 结合所学知识回答问题. (1)从民主监督的角度,说说李华向有关部门提建议有何意义? (2)"一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么
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漫画《挑"担子"》的寓意告诉我们( ) ①应该先享有更多权利,后履行法定义务 ②应该增强权利意识,自觉履行法定义务 ③坚持权利和义务相统一,两者缺一不可 ④享有的权利和履行的义务必须完全对等
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中学生小雪的一篇小说被一家杂志社录用发表,杂志社给小雪寄来了样刊和稿费汇款单,同时还在备注栏里标明了应纳税的金额.对此,理解不正确的是( )
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马克思说,没有无义务的权利,也没有无权利的义务.这句话是指( )
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图1、图2所反映的历史事件是( ) 图1 上海某会议会址 图2 浙江嘉兴南湖红船(复制)
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从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行了大小罢工100多次,参加人数达30万以上.推动以上情形出现的原因是( )
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近代中国的探索之路充满曲折,如图①处所示道路对应的历史事件是( )
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"扶清灭洋""变法图强""三民主义""工农武装割据"这些口号和主张、理论共同说明了近代中国的历史任务是( )
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如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请仔细阅读,回答下列问题: $(1)P$点表示的意义是______. $(2)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是______. $(3)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,将足量的甲、乙、丙的饱和溶液,蒸发等质量的水,析出晶体最多的是______. $(4)$将$t_{3}^{\circ}\mathrm{C}$时的甲、乙、丙三物质饱
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如图为$A$、$B$两种固体物质的溶解度曲线. $(1)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时$A$的溶解度______$B$的溶解度(选填"$ \gt $"、"$=$"或者"$ \lt $"). $(2)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,分别将恰好饱和的$A$、$B$两种物质的溶液降温至$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$,溶质的质量分数保持不变的是______. $(3)t_{2}^{\c
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如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答: $(1)$对$A$物质来说,$a$点的意义是______. $(2)$将$C$物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法为______. $(3)$将$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}40gA$的饱和溶液升温至$t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,可用图上的______点表示,此时溶液是______$(填"饱和"或"不饱和")$状态,然后再加入$A$物质$40g$,
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关于溶解度 如图是$a$、$b$、$c$三种物质的溶解度曲线,据图回答问题: $(1)t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时$a$、$b$、$c$三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的排列顺序______. $(2)$在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,欲将$C$物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是______. $(3)t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$时将$20ga$物质加入到$50g$水中充分溶
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学习压强和浮力后,小明整理了学习笔记,以下整理内容正确的是( )
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如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )
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如图所示,不能够说明流体压强与流速关系的是( )
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下面几个生活事例中,不是揭示流体压强与流速关系的是( )
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Different people have different ______(个性) ,so they behave differently.
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