题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
七年级下·语文·solution第四单元 单元综合检测 七年级语文下册课后培优练(部编版)

(40分)结合自己的生活体验,以“凝视生活”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名及人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第四单元 单元综合检测 七年级语文下册课后培优练(部编版)

(15分)阅读林清玄的《清净之莲》一文,回答问题。 ①偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的尽头,这时我会想:如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。 ②偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站在街旁,有一种萧索的姿势,这时我会想:木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢? ③偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的小孙女,匆匆地横过马路,这时

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第四单元 单元综合检测 七年级语文下册课后培优练(部编版)

(15分)阅读 野马嘴里有清泉 王宗仁 ①跋涉在青藏高原上,你最希望看到蓝天上的太阳。阳光给雪山、冰河、草地铺上一层柔软的锦缎,让你找不着季节的地段,分不清阴山和阳坡,满眼的灿烂!可是有一个地方例外:走在沙漠里,你最怕的是悬挂在头顶的太阳。 ②那天,我和作家王鹏随一支测绘队到柴达木盆地深处,去完成一次采访任务。盛夏的中午,天空无语,只有太阳像一盆燃旺的炭火,暴烤得每颗沙粒都在狂跳,甚至发出吱吱的脆响声。望不到边的沙漠像一口烧红的铁锅,仿

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第四单元 单元综合检测 七年级语文下册课后培优练(部编版)

(10分)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成各题。 【甲】陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 【乙】安贫乐道 王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》。虽家无斗储③,意怡如④也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

展开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光。 要求:①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的意境。③不少于60字。

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

阅读 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)试分析首句写“白日斜”的表达效果。 (2)下列对诗歌的品析有误的一项是( ) A.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情,既有回归的喜悦,又有离别的愁绪。 B.全诗以一种热情洋溢的战斗姿态,对清朝当政者予以讽谏,表达了作者心中对国家未来命途的关切,和希望当政者能够广纳人才的渴望。 C.诗人以“浩荡”修饰离愁,以

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

阅读《游山西村》,完成后面小题 游山西村 陆游 莫笑农家腊洒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 (1)阅读这首诗,任选其中一联,具体说说你对“古风存”的理解。 (2)这首诗表达了诗人丰富的情感,你读出了哪些情感?

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

阅读下面的诗歌,完成小题。 登幽州台歌 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 (1)诗人登上幽州台,产生了怎样的联想? (2)请赏析“悠悠”一词的表达效果。

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( ) ①在一个宁静的黄昏,郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。 ②他们得以一展抱负,大显身手,建立不世奇功,流传千古英名。 ③报国无门,兼遭羞辱,被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点,情绪悲愤到极致。 ④昔日,燕昭王筑起此台,其上放置黄金,招得郭隗、乐毅等贤才来奔。 ⑤他极目望远,忆古思今,不平之气在心中酝酿发酵,化作几行不朽文字喷薄而出。 A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.③①④②⑤

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

古诗词中有很多诗句用词意蕴丰富,很值得品味。对下面诗句用词的品析有误的一项是( ) A.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”是杜甫《望岳》中的诗句,其中“钟”字将大自然拟人化。一个“割”字使泰山的巍峨跃然纸上。 B.“大漠孤烟直,长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句,其中“直”表现出孤烟的坚毅、劲拔之美。“落日”原本容易给人以伤感的印象,而用一个“圆”字,就在苍茫中增添了些许温暖的感觉。 C.“峰峦如聚,波涛如怒”是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

“神马都是浮云”是近年的网络用语,“神马”是“什么”的谐音,“浮云”的意思即虚无缥缈,转瞬即逝。“什么都是浮云”的意思是什么都不值得一提,有抱怨或感叹之意。下面各项中,“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是( ) A.不义而富贵,于我如浮云。——《论语》 B.浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》 C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 D.浮云为我阴,悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

下列句子中,没有语病的一项是( ) A.秦罗敷的严辞拒绝下,使太守的美梦破灭了。 B.《观沧海》抒发了曹操北征乌恒时的体验和复杂心态。 C.《望岳》全诗无一个“望”字,却处处在景物描写中体现着这个“望”字。 D.《登飞来峰》不仅抒发了作者博大的胸怀,而且还为我们描绘的壮丽的景物。

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

下列句子中加点词使用不恰当的一项是( ) A.上周,特级教师做客电视台“中考快车”栏目,在席间没有高谈阔论,而是言简意赅,为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。 B.老师强调考场作文应质朴真实、以情动人,文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的追求。 C.模仿经典能提高写作水平是有例可援的,李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。 D.平时文章要反复修改,达到吹毛求疵的程度,才能捋顺自己的思路,完善作文的语感,从而达到文从字顺,

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

下列各项中短语的类型不完全一致的一项是( ) A.孙权劝学 妇孺皆知 中国加油 血气方刚 B.河中石兽 驿路梨花 任重道远 冠状病毒 C.耀武扬威 海阔天空 仙露琼浆 天涯海角 D.登飞来峰 游山西村 抗击病毒 逢入京使

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第21课 古代诗歌五首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

下面句中加点字读音有误的一项是( ) A.水何澹澹(dàn),山岛竦(sǒng)峙。(《观沧海》曹操) B.念天地之悠悠,独怆( chuàng))然而涕(tì)下。(《登幽州台歌》陈子昂) C.雾凇沆砀( kàng dàng),天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱) D.俶(chù)而远逝,往来翕(xī)忽。(《小石潭记》柳宗元)

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

阅读下面一首诗歌,完成小题。 帆 莱蒙托夫 那大海上淡蓝色的云雾里 有一片孤帆儿在闪耀着白光!…… 它寻求什么、在遥远的异地? 它抛下什么、在可爱的故乡?…… 波涛在汹涌——海风在呼啸, 桅杆在弓起了腰轧轧地作响…… 唉!它不是在寻求什么幸福, 也不是逃避幸福而奔向他方! 下面是比蓝天还清澄的碧波, 上面是金黄色的灿烂的阳光…… 而它,不安的,在祈求风暴, 仿佛是在风暴中才有着安详! (1)本诗中的哪个意象可以看作是诗人的象征? (2)

查看题目详情 →

七年级下·语文·solution第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

综合性学习。 班级举行了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下列各题。 (1)微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,不妨写出来一两句,与大家共享。 (2)如果本次活动语文老师让你设计活动步骤,你打算怎么设计?请把你的设计简要地写下来。 (3)你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断努力,但成绩还是不够理想,也感到前途渺茫,打算放弃,通过本次活动后,你打算怎样劝说他? (4)根据下面句

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是( ) 竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,_________。 ①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A.①③④② B.②④①③ C.④③①② D.②③④①

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

对下列句子所用修辞手法或表现手法的表述,正确的一项是( ) ①我是一条小河,我无心由你的身边绕过。 ②远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 ③那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 ④黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。 A.比喻 比喻 象征 象征 B.拟人 比喻 象征 想象 C.比喻 想象 想象 象征 D.拟人 想象 想象 象征

查看题目详情 →

七年级下·语文·choice第20课 外国诗二首 七年级语文下册课后培优练(部编版)

下列语句没有语病的一项是( ) A.屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。 B.考试的考场是放在宽敞明亮的阅览室里举行的。 C.多彩多姿的汉语方言,记载着各地社会历史的发展脉络和风土人情,是了解研究地域文化的重要依据。 D.今年我省高校招收的自费生,是恢复高考制度以来最多的一年。

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。