题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

全部题目

八年级·物理·选择题物理学方法

以下研究方法,与"声波传递能量实验中,通过蜡烛火焰的变化情况来判断声音是否可以传递能量"的研究方法相同的是( )

查看题目详情 →

八年级·物理·选择题物理学方法

在本学期,同学们学到了一些物理研究方法,下列研究实例与之对应的研究方法说法正确的是( )

查看题目详情 →

八年级·物理·填空题物理学方法

小宝、小红和小海在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动的时间有规律.于是对"哪些因素决定秋千往返摆动的时间"提出下列猜想: 小宝猜想:可能由秋千的绳长(摆长)决定; 小红猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量(摆球质量)决定; 小海猜想:可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离(摆幅)决定. 于是他们进行了如图所示的实验,一根细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据在下表中. 实验序号 小球到固定点距离(摆长$)/$米 小球质量$/$克

查看题目详情 →

九年级·物理·填空题物理学方法

小明想探究摆的周期与什么因素有关,他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短以及摆角有关, 于是他想利用一条细绳一端系一个小铁块做成摆(如图所示),用电子表测出这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间) ,他通过仅仅改变小铁块的质量或者细绳的长度测出摆动$10$个周期所用的时间(保持摆角不变),得出下表的实验数据: 测量值次数 铁块质量$\left(g\right)$ 细绳长度$\left(cm\right)$ $10$个周期$\le

查看题目详情 →

八年级·物理·填空题物理学方法

几名同学在荡秋千时,感到秋千往返摆动的时间是有规律的,于是他们进行了如图甲所示实验,将细绳一端固定在$O$点,另一端拴一小球制成一个摆,让小球自由往返摆动,摆球往返摆动一次的时间叫周期,记录的数据如表所示. 实验序号 摆长$l/m$ 摆球质量$/g$ 摆幅$/m$ 周期$/s$ $1$ $0.7$ $20$ $0.05$ $1.7$ $2$ $1.0$ $20$ $0.08$ $2.0$ $3$ $1.0$ $30$ $0.05$ $2

查看题目详情 →

八年级·物理·填空题物理学方法

橡皮筋振动时发出声音,振动停止,发声也就停止,说明声音是由物体______产生的;橡皮筋振动的幅度越大,发出的声音的______越大.

查看题目详情 →

八年级·物理·选择题天平的使用

秆画是中国独有的特色工艺品之一,被列入非物质文化遗产名录.如图为某中学生为传承传统工艺,用麦杆做的(千里江山图),请你估测该作品的长度约为( )

查看题目详情 →

九年级·物理·填空题天平的使用

下面几幅图是智文同学在实验时或者生活中遇见的仪表、仪器,请你和他一起分析: $(1)$图甲是验电器,它是检测物体是否______的仪器;它的工作原理是______. $(2)$图乙所示的仪表是测量______的仪表,它工作时应与被测用电器______联,它的分度值是______. $(3)$图丙所示电压表的示数是______$V$;图丁所示电阻箱的读数是______$\Omega $.

查看题目详情 →

八年级·物理·选择题天平的使用

在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )

查看题目详情 →

八年级·物理·填空题天平的使用

小明和小亮所在的实验小组测量一块石块的密度,实验步骤如下: $(1)$在调节天平时,他们先将天平放在水平台上,再将游码移至标尺左端"$0$"刻度处,发现指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向______$(填"左"或"右")$调节; $(2)$小明用调好的天平测石块的质量,天平平衡时,右盘中所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则石块的质量为______$g$;由于石块比较大,无法直接放入量筒测量体积,于是他采用如图丙所示的方法: ①向烧杯

查看题目详情 →

九年级·物理·选择题天平的使用

"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏",如图是宇航员在空间站给全国人民拜年时的情境,下列说法正确的是( )

查看题目详情 →

八年级·物理·填空题天平的使用

长江生态不断恢复,江面上再现"江豚群舞"的场景.小明利用$3D$打印机打印出江豚模型如图所示.把模型放在天平的左盘,天平平衡时,右盘中无砝码,游码的示数如图乙,模型的质量为______$g$.将模型放入盛满水的溢水杯中,静止时沉入水底,溢出水$2.5g$.该模型的密度是______$g/cm^{3}$.

查看题目详情 →

七年级·英语·填空题并列连词

Hi,I\’m Emily.This is my calendar(日程表)in November. November Sun. Mon. Tue. Wed. Thur. Fri. Sat. 1 2 3 4 5 6 Tennis game 7 8 9 Food Festival 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 My 12 birthday 21 22 23 An English party 24 My

查看题目详情 →

九年级·英语·选择题固定句式

My father would rather _____ than _____.( )

查看题目详情 →

九年级·英语·选择题固定句式

--A nice day today,isn't it'? --Yes. go for a picnic and relax ourselves?( )

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题容斥原理

有$6$个学生都面向南站成一行,每次只能有$5$个学生向后转,则最少要转______次能使$6$个学生都面向北.

查看题目详情 →

七年级·数学·选择题一元一次不等式组的整数解

$20$名学生在进行一次科学实践活动时,需要组装一种实验仪器,仪器是由三个$A$部件和两个$B$部件组成.在规定时间内,每人可以组装好$10$个$A$部件或$20$个$B$部件.那么,在规定时间内,最多可以组装出实验仪器的套数为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题有理数的混合运算

从$a$,$b$,$c$三个数中任意取两个数相加再减去第三个数,根据不同的选择得到三个结果$a_{1}=2$,$b_{1}$,$c_{1}$,称为一次操作.下列说法: ①若$a=2$,$b=3$,$c=4$,则$a_{1}=2$,$b_{1}$,$c_{1}$三个数中最大的数是$4$; ②若$a=x^{2}$,$b=2x$,$c=-1$,且$a_{1}=2$,$b_{1}$,$c_{1}$中最小值为$-9$,则$x=4$; ③给定$a$

查看题目详情 →

七年级·数学·解答题有理数的混合运算

已知$a$,$b$,$c$为有理数,$a^{2}=25$,$|b|=4$,$c^{3}=-27$,且$a+b \lt 0$,$bc \lt 0$,求$ab-bc+ca$的值.

查看题目详情 →

七年级·数学·填空题有理数的混合运算

把$-2-\left(+3\right)-\left(-5\right)+\left(-4\right)+\left(+3\right)$写成省略括号和加号的形式为______.

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。