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七年级·地理·选择题用经纬网确定方向和任意地点的位置、图例和注记

如图为世界某地峡地理位置示意图,其中甲表示某运河,该运河全长约81.3千米,平均水深13~15米不等,河宽15米至304米。读图,完成6~8题。 【小题】下列图例表示运河的是( ) A. B. C. D. 【小题】该运河所在的半球位置是( ) A.北半球、东半球 B.南半球、东半球 C.南半球、西半球 D.北半球、西半球 【小题】甲运河沟通了大洋①和大洋②,它们分别是( ) A.太平洋、大西洋 B.大西洋、太平洋 C.太平洋、印度洋 D

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七年级·地理·选择题图例和注记

地理课上,老师常常用不同的地图来上课,玲玲观察到这些地图上标注有表示地理事物名称的文字和山高水深的数字,这些文字和数字属于( )

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七年级·历史·选择题光武中兴

(2018七上·岳池期末)某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是( )

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七年级·历史·选择题光武中兴

理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是( )

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七年级·数学·填空题绝对值(二)

阅读材料,回答问题:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当$a\geqslant 0$时$|a|=a$,如$|2|=2$,$|2-1|=2-1=1$;当$a\leqslant 0$时,$|a|=-a$,如$|-2|=2$,$|1-2|=-\left(1-2\right)=2-1=1$.根据以上信息完成下列问题: $(1)|7-5|=$______;$|3.14-\pi |=$______; $(2)$计算

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)、两点间的距离

探索材料$1(填空)$: 数轴上表示数$m$和数$n$的两点之间的距离等于$|m-n|$.例如数轴上表示数$2$和$5$的两点距离为$|2-5|= \_\_\_\_\_\_;$数轴上表示数$3$和$-1$的两点距离为$|3-\left(-1\right)|= $______; 则$|6+3|$的意义可理解为数轴上表示数______和______这两点的距离; $|x+4|$的意义可理解为数轴上表示数______和______这两点的距离

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七年级·数学·选择题数轴、绝对值(二)、有理数的大小比较

如图,数轴上有$A$、$B$、$C$、$D$四个点,其中绝对值最小的数对应的点是( )

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七年级·数学·选择题有理数、相反数、绝对值(二)

下列说法:①有理数的绝对值一定是正数;②任何一个数都有它的相反数;③一个有理数不是整数就是分数;④互为相反数的两个数绝对值相等;⑤一个有理数不是正数就是负数.其中正确的个数有( )

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七年级·数学·选择题数轴、绝对值(二)

下列选项中正确表示数轴的是( )

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七年级·数学·解答题绝对值(二)、实数的运算、整数指数幂、分式的混合运算、分式的加减法、零指数幂、负整数指数幂

化简下列各式: $\left(1\right)\dfrac{|x-|x||}{x}$ $\left(2\right)|x+5|+|x-7|+|x+10|$.

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七年级·数学·计算题绝对值(二)、有理数的加法

计算:$(-6)×(\frac{2}{3}-■)-{2}^{3}$.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.如果原式的计算结果等于$-3$,则被污染的数字是______.

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七年级·数学·填空题正数与负数、相反数、绝对值(二)

一个绝对值等于$\frac{5}{4}$的数是______.

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七年级·数学·解答题绝对值(二)

绝对值不大于$4$的所有负整数的积是____.

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七年级·数学·解答题相反数、绝对值(二)、代数式求值、倒数

若$a$,$b$互为倒数,$c$、$d$互为相反数,$m$的绝对值为$3$,则$\frac{m}{3}+ab+\frac{c+d}{4m}= \_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·填空题绝对值(二)

写出一个绝对值小于$4$的数______$.(写出一个即可)$

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七年级·数学·解答题数轴、绝对值(二)、有理数的大小比较

若数轴上的点$A$、$B$、$C$分别表示有理数$a$,$b$,$c$,$O$为原点,如图所示. $(1)$用"$ \gt $"或"$ \lt $"填空:$a \_\_\_\_\_\_0$,$b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$化简$2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|$.

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七年级·数学·解答题数轴、相反数、绝对值(二)

如图,图中数轴的单位长度为$1$.请回答下列问题: $(1)$如果点$A$,$B$表示的数是互为相反数,请标出原点$O$的位置,并写出$A$,$B$,$C$,$D$,$E$表示的数分别是多少; $(2)$如果点$E$,$C$表示的数互为相反数,那么图中$5$个点表示的数的乘积是多少?

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法、制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同点

用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析,从而优化改进.下列实验现象与原因分析不吻合的一项是( ) 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范 D 细胞破碎 载玻片上滴加的是清水

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

在使用单目显微镜进行对光调光时,正确的步骤是( ) ①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③一只眼向目镜内看 ④转动反光镜调出一个明亮的圆形视野

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

要使视野中的细胞数量最多,如图物镜和目镜的正确组合应是( )

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