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七年级·地理·选择题地图上的比例尺应用、图例和注记

暑假期间,长春的芳芳自驾到内蒙古的呼伦贝尔大草原旅游。行程中,地图给芳芳提供了很大的帮助。据此回答9~11题。 【小题】在一幅比例尺为1:30 000 000的地图上,量得长春到呼伦贝尔的直线距离为2厘米,两个城市的实地距离为( ) A.60千米 B.600千米 C.2160千米 D.280千米 【小题】芳芳自己驾车行驶的路线,在地图上用什么符号表示( ) A. B. C. D. 【小题】在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是(

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七年级·地理·选择题图例和注记

如图图例中表示“河湖”的是( )

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七年级·地理·选择题图例和注记

下列图例中表示铁路的是( )

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七年级·数学·解答题数轴、绝对值(二)、整式加减运算法则

如图,点$A$,$B$均在数轴上,点$B$在点$A$的右侧,点$A$对应的数字是$-4$,点$B$对应的数字是$m$. $(1)$若$A$、$B$两点间的距离为$2$,求$m$的值; $(2)$点$C$是数轴上$A$、$B$两点间的一点,且$B$、$C$两点间的距离是$A$、$C$两点间的距离的$2$倍,点$C$对应的数字是$1$,求$m$的相反数.

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)

如图表示数在数轴上四个点的位置关系,且它们表示的数分别为$p$、$q$、$r$、$s$.若$|p-r|=10$,$|p-s|=12$,$|q-s|=9$,则$|q-r|$的值是______.

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)

$($一)自主学习:数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值,即:点$A$、$B$在数轴上分别对应的数为$a$、$b$,则$A$、$B$两点间的距离表示为$AB=|a-b|$. 例:如图,点$A$、$B$在数轴上分别对应的数为$-1$,$2$,则$AB=|2-\left(-1\right)|=3$. $($二)尝试应用:数轴上$A$、$B$两点对应的数分别为$a$、$b$且$a$、$b$满足$|b+2a|+\left(a+12

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七年级·数学·选择题绝对值(二)、有理数的加法、有理数减法法则

如果$|x+1|=3$,$|y|=5$,$-\frac{y}{x} \gt 0$,那么$y-x$的值是( )

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七年级·历史·选择题大汶口原始居民

距今5000年前后,山东大汶口文化农耕经济已经具有一定水平,其居民的墓葬里面,有些人的陪葬品很多,有些人的陪葬品很少甚至没有,造成这种现象的根本原因是( )

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七年级·历史·选择题大汶口原始居民

考古学家发现,在大汶口晚期的墓葬里,有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物,有的却一无所有。这种现象表明( )

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七年级·历史·选择题大汶口原始居民

在我国一个远古人类遗址的考古发掘中,考古学家得出了当时“阶级分化日益明显”的结论,得出这个结论的主要依据是( )

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七年级·数学·填空题绝对值(二)、有理数的加法

如果$|a|=3$,$|b|=1$,且$a \gt b$,那么$a+b$的值是______.

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七年级·数学·选择题数轴、绝对值(二)

有理数$a$,$b$,$c$,$d$在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )

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七年级·数学·解答题数轴、绝对值(二)、整式加减运算法则

有理数$a$,$b$两个有理数在数轴上对应的位置如图所示,化简$|b|-|a-b|=\_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·填空题绝对值(二)

绝对值不大于$2$的所有整数为______.

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)

在数轴上,点$A$,$B$分别表示数$a$,$b$,若$|a|=5$,$|b|=7$,且$b$是负数,则$A$、$B$两点间的距离为______.

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七年级·数学·解答题正数与负数、绝对值(二)、有理数的混合运算

为了加强校园周边治安综合治理,派出所巡逻车在学校旁边的一条东西方向的公路上执行治安巡逻,如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程(单位:千米)为:$+2$,$-3$,$+2$,$+1$,$-2$,$-1$,$-2$. $(1)$此时,这辆巡逻车司机如何向派出所描述他现在的位置? $(2)$已知每千米耗油$0.5$升,如果派出所命令其巡逻车马上返回出发点,这次巡逻共耗油多少升?

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七年级·数学·选择题绝对值(二)、有理数的加法

若$|a|=3$,$|b|=2$,且$a$、$b$异号,则$a+b=\left(\ \ \right)$

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七年级·数学·选择题有理数、绝对值(二)

下列四个数中,属于负整数的是( )

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七年级·数学·填空题绝对值(二)、绝对值的性质、有理数的混合运算

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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七年级·数学·解答题绝对值(二)、有理数的乘方(二)、算术平方根

若$|a-2|+\sqrt{b+3}+\left(c-5\right)^{2}=0$,则$a-b+c=$____.

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