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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·化学·填空题质量守恒定律的实验探究、有关化学式的计算和推断、化学反应的实质、认识几种化学反应、质量守恒定律及其应用、化学方程式的概念、读法和含义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、氢气的用途和氢能的优缺点
我国提出$2060$年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当. $(1)$下列燃料在$O_{2}$中燃烧时,不会产生$CO_{2}$的是______$(填序号)$. $A$.天然气 $B$.氢气 $C$.肼$(N_{2}H_{4})$ $(2)$天然气的主要成分是______$(填名称)$,它燃烧的化学方程式是:______. $(3)$焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈,写出用稀盐除铁锈的化学方程式为______$,$现象为______
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九年级·化学·填空题书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、燃烧与燃烧的条件、氢气的用途和氢能的优缺点
人类巨大的能源需求使化石能源面临枯竭的危险,因此开发和利用新能源已成为人类的迫切需求.氢能作为一种新型能源,它的优点是______$(写出一条即可)$,氢气燃烧的化学方程式为______.
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九年级·化学·选择题氢气的制取和检验、酸的化学性质、中和反应及其应用、从组成上识别氧化物
推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法.下列推理正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题实验探究物质的组成成分以及含量、常见气体的检验与除杂方法、氢气的制取和检验、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、氢气的化学性质与燃烧实验
化学兴趣小组同学将一根质量为$36.20g$的洁净铜丝盘成螺旋状,放在酒精灯上加热一段时间后,称量其质量为$36.52g$. 回答下列问题: $(1)$参加反应的氧气的质量为______. $(2)$计算生成的氧化铜的质量（结果精确到$0.1g)$.
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九年级·化学·填空题常用气体的发生装置和收集装置与选取方法、氢气的制取和检验
现有以下实验装置,按要求回答问题. $(1)$写出图中仪器$a$的名称:______. $(2)$实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集较为纯净的氢气,应选择的装置组合是______,该反应的化学方程式为______. $(3)$实验室可用高锰酸钾制取氧气,将高锰酸钾装入试管的操作是______,该反应的化学方程式是______,$B$装置中试管口处须放团棉花,其作用是______.
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九年级·化学·填空题氢气的制取和检验、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、资源综合利用和新能源开发、氢气的用途和氢能的优缺点
氢气被视为未来理想的能源.科学家对氢的研究从未停歇.氢能源的广泛使用需解决制氢、储氢等问题.低耗能制氢及高效储氢是氢气大规模使用的前提.图$1$、图$2$分别为全球制氢原料占比和主流制氢方法的经济性对比图. $(1)$由图像可知,目前制氢的主要来源是______$(填天然气和煤、醇类或水)$. $(2)$结合图$2$分析,目前电解水制氢还不宜大规模推广的可能原因是什么? $(3)$氢气是未来理想能源,燃烧时除产生热量大外,还具有的优点是
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九年级·化学·选择题空气的污染及其危害、海洋中的资源、白色污染与防治、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
下列说法中不合理的是（ ）
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九年级·化学·填空题海洋中的资源
海洋——地球生态的守护者和资源宝库. $(1)$海洋的"氢矿" 中国科学家把海水淡化与电解水结合起来,如图,回答下列问题: ①聚四氟乙烯薄膜能有效隔离海水中的可溶物,液态水可向内部电解装置扩散,相当水净化过程中的______操作. ②写出水电解制氢气的化学方程式______. $(2)$海洋的"盐矿" 生活中的食盐,主要来源于海水.已知$20^{\circ}\mathrm{C}$时氯化钠的溶解度为$36g$.现有$100g$溶质质量分数
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九年级·化学·选择题空气的成分及各成分的体积分数、地壳中元素的分布与含量、海洋中的资源、人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题海洋中的资源
地球表面约$71\%$的面积覆盖着水.海水中含量最多的元素是（ ）
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九年级·化学·填空题元素的符号及其意义、化学式的书写及意义、化学符号及其周围数字的意义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、海洋中的资源
海洋中含有$80$多种化学元素,蕴藏着丰富的化学资源. $(1)$海水中含量最多的元素的符号为______. $(2)$二氧化碳的过量排放会导致海洋酸化,标出二氧化碳中碳元素的化合价______. $(3)$氯化钾是低钠盐的主要添加剂,海水晒盐后的苦卤中可提取氯化钾,氯化钾的化学式为______. $(4)$海水中含有大量的盐分,其中氯化钠约占$3\%$.钠离子刺激味蕾产生咸味,钠离子符号为______.
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九年级·化学·填空题海洋中的资源、对海洋资源的合理开发与利用
海洋:气候的"缓冲器" 通过海洋活动及海洋生物吸收大气中的二氧化碳,并将其固定、储存在海洋的过程、活动和机制被称为海洋碳汇.海洋碳汇所指的"碳",包括了从鲜活的鱼虾,到水中溶解的碳酸根离子、碳酸氢根离子,再到贝类的碳酸盐外壳等多种形式. 海洋占地球表面积的$71\%$,这个庞大的碳库储碳量是陆地的$20$倍、大气的$50$倍.自工业革命以来,人类产生的二氧化碳有大约$48\%$被海水吸收,可以说,海洋是调节全球气候变化的重要"缓冲带".
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九年级·化学·选择题元素的符号及其意义、化学式的书写及意义、化学符号及其周围数字的意义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、海洋中的资源
云南美食众多,其中油条深受广大消费者的喜爱,油条中的下列元素符号书写有误的是（ ）
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九年级·化学·选择题保护水资源和节约用水
下列做法不利于保护邕江水质的是（ ）
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九年级·化学·选择题保护水资源和节约用水
下列做法有利于保护水资源的是（ ）
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九年级·化学·选择题保护水资源和节约用水
下列图标中,国家节水标志是（ ）
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九年级·化学·选择题保护水资源和节约用水
水是生命之源,下列做法不利于节约用水的是（ ）
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九年级·化学·填空题水资源状况、保护水资源和节约用水
水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源. $Ⅰ$.调查水资源 本地区人均用水量为每年$2000m^{3}$.请结合下表回答: 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量$(m^{3}\cdot a^{-1})(a$为年的符号） $1700\sim 3000$ $1000\sim 1700$ $500\sim 1000$ $ \lt 500$ $(1)$本地区水资源紧缺程度为______.公民应爱护水资源,请
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九年级·化学·填空题硬水与软水、碳单质的物理性质及用途、保护水资源和节约用水
$2024$年$3$月$22$日是第$32$个世界水日,倡导人们珍惜水资源,回答下列问题. $(1)$写出生活中一种节约用水的方法______； $(2)$水分子的相对分子质量是$18$,这种描述是否准确______； $(3)$简易净水器中放入______吸附水中色素和异味.
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的判别、石油的组成、石油加工的产物
下列叙述中不正确的是（ ）
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