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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·填空题勾股定理的性质

如图,将矩形$ABCD$对折,使$AB$与$CD$边重合,得到折痕$MN$,再将点$A$沿过点$D$的直线折叠到$MN$上,对应点为${A\’}$,折痕为$DE$,$AB=10$,$BC=6$,则${A\’}N$的长度为______.​

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九年级·数学·解答题一元一次不等式的应用

某文具店购进$A$,$B$两种型号的笔袋,两次购进笔袋的情况如表: 进货批次 $A$型笔袋(个) $B$型笔袋(个) 总费用(元) 一 $100$ $50$ $4000$ 二 $50$ $100$ $3500$ $(1)$求$A$,$B$两种型号的笔袋进价各是多少元? $(2)$在销售过程中,为了增大$A$型笔袋的销售量,超市决定对$A$型笔袋进行降价销售,当销售单价为$40$元时,每天可以售出$20$个,每降价$1$元,每天将多售出$

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九年级·数学·解答题因式分解的应用

解方程: $(1)x\left(x-2\right)=3x-6$; $(2)3x^{2}-5x-2=0$.

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九年级·数学·解答题垂径定理的应用

如图,石拱桥的桥拱是以$O$为圆心,$OA$为半径的圆弧,若石拱桥的高度为$2$米,跨度$AB=4\sqrt{3}$米,求桥拱的半径.

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九年级·数学·解答题运用公式法

已知关于$x$的一元二次方程$x^{2}-\left(m+2\right)x+2m=0$. $(1)$证明:不论$m$为何值时,方程总有实数根. $(2)$设方程的两根分别是$x_{1}$,$x_{2}$,若满足$x_{1}+x_{2}=x_{1}\cdot x_{2}$,求$m$的值.

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九年级·数学·解答题二次函数的最值

如图,已知抛物线$y=ax^{2}+bx\left(a\neq 0\right)$经过$A\left(3,0\right)$,$B\left(4,4\right)$两点. $(1)$求抛物线的解析式; $(2)$直接写出不等式$ax^{2}+bx\geqslant 0$的解集.

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九年级·数学·解答题位似变换

在正方形网格中,每个小正方形的边长为$1$,$\triangle ABC$在平面直角坐标系中的位置如图所示. $(1)$以点$O$为位似中心,作出$\triangle ABC$的位似图形$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$,且$\triangle ABC$与$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$的位似比为$1:2$; $(2)$做出$\triangle ABC$绕点$O$逆时针旋转$90^{\circ}

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九年级·数学·解答题相似三角形的应用

数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为$1$米的竹竿的影长为$0.8$米.同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),其影长为$1.2$米,落在地面上的影长为$2.4$米,则树高为____米.

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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程

电影《刘三姐》中,秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩.罗秀才唱道:“三百条狗交给你,一少三多四下分, 不要双数要单数,看你怎样分得均?”刘三姐示意舟妹来答,舟妹唱道:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条财主请来当奴才.”若用数学方法解决罗秀才提出的问题,设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,则解此问题所列关系式正确的是( )

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九年级·数学·填空题圆内接四边形的性质

如图,在$\odot O$的内接四边形$ABCD$中,$AB=AD$,$\angle E=130^{\circ}$,则$\angle C$的度数为______$^{\circ}.$

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,在两个同心圆$O$中,$AB$、$AC$都是大圆的弦,且$AB=AC$,$AB$与小圆相切于点$D$,则$AC$与小圆相切吗?请说明理由.

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九年级·数学·填空题在数轴上表示不等式的解集

已知关于$x$的不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-a≤0\\ 2x>-2\end{array}\right.$有且仅有$4$个整数解,关于$y$的分式方程$\frac{2}{y+3}-1=\frac{m}{y+3}$有增根,则不等式组的整数解$x$是不等式$mx\geqslant x+m$的解的概率为______.

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九年级·数学·解答题作图——位似变换

如图,\(\triangle ABC\)的三个顶点的坐标分别为\(A(-4,4)\),\(B(4,4)\),\(C(2,-2).\) \((1)\)以原点\(O\)为位似中心,画出三角形,使它与\(\triangle ABC\)的相似比为\(\dfrac{1}{2}\); \((2)\)直接写出\(\triangle ABC\)的外心坐标.

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九年级·数学·选择题垂径定理的应用

如图的工件槽的两个底角均为$90^{\circ}$,尺寸如图(单位$cm)$,将形状规则的圆形铁片(如图所示)放入槽内,若同时有$A$,$B$,$E$三个接触点,则该圆形铁片的半径是( )

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九年级·数学·解答题因式分解的意义

分解因式:$x^{3}-4x^{2}+4x$.

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九年级·数学·解答题平行四边形的判定与性质

如图,在平行四边形$ABCD$中,$AD\bot BD$,$E$、$F$分别为边$AB$、$CD$的中点,连接$DE$、$BF$. $(1)$求证:四边形$BFDE$是菱形; $(2)$若$\angle A=60^{\circ}$,$AD=5$,求四边形$BFDE$的面积.

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用——坡度

如图,垂直于水平面的$5G$信号塔$AB$建在垂直于水平面的悬崖边点$B$处,某测量员从山脚点$C$出发沿水平方向前行$78m$到点$D($点$A$、$B$、$C$在同一直线上),再沿斜坡$DE$方向前行$78m$到点$E($点$A$、$B$、$C$、$D$、$E$在同一平面内),在点$E$处测得$5G$信号塔顶端$A$的仰角为$43^{\circ}$,悬崖$BC$的高为$144.5m$,斜坡$DE$的坡度$i=1:2.4$,则信号塔$

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九年级·数学·填空题概率公式

如图,将一个飞镖随机投掷到$3\times 3$的方格纸中,则飞镖落在阴影部分的概率为______.

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九年级·数学·解答题四边形综合题

【问题情境】:数学综合实践课上老师和同学们一起进行折纸,通过折叠探究其中的数学奥妙. 操作发现: $(1)$实践小组按照如图$1$所示的方式,将矩形纸片$ABCD$沿对角线$AC$折叠,使点$D$落在点${D\’}$处,$AD\’$交$BC$于点$E$. ①判断$\triangle AEC$的形状并证明; ②若$AB=2$,$BC=4$,求$\triangle AEC$的面积; 继续探究:(2)勤学小组按照如图$2$所示的方式,将矩形纸

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九年级·数学·选择题解一元二次方程——配方法

用配方法解一元二次方程$x^{2}-8x+10=0$配方后得到的方程是( )

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