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九年级·物理·选择题触电危害及常见的触电类型与预防

下图哪些情况可能会发生触电事故 \((\quad)\)

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九年级·数学·解答题勾股定理的逆定理、含30°角的直角三角形、切线的性质、弧长的计算

如图①,\(\angle ABC=90{}^\circ\),\(O\)为射线\(BC\)上一点,\(OB=4\),点\(D\)为线段\(OB\)上一点,以点\(O\)为圆心,\(OD\)长为半径作\(\odot O\)交\(BC\)于点\(D\),\(E.\) \((1)\)点\(D\)为\(OB\)中点,当射线\(BA\)绕点\(B\)顺时针方向旋转\(360{}^\circ\),若\(BA\)与\(\odot O\)相切时,求\(B

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九年级·数学·解答题高次方程(二)

阅读下列材料: 解方程:\(x^{4}-6x^{2}+5=0.\)这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是: 设\(x^{2}=y\),那么\(x^{4}=y^{2}\),于是原方程可变为\(y^{2}-6y+5=0\)…①, 解这个方程得:\(y_{1}=1\),\(y_{2}=5.\) 当\(y=1\)时,\(x^{2}=1\),\(∴x=±1\); 当\(y=5\)时,\(x^{2}=5\),\(∴x=±\sqrt[

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九年级·数学·解答题高次方程(二)

阅读材料: 为解方程\((x^{2}-1)^{2}-5(x^{2}-1)+4=0\),我们可以将\(x^{2}-1\)视为一个整体,然后设\(x^{2}-1=y\),则\((x^{2}-1)^{2}=y^{2}\),原方程化为\(y^{2}-5y+4=0.①\) 解得\(y_{1}=1\),\(y_{2}=4.\) 当\(y=1\)时,\(x^{2}-1=1\),\(\therefore x^{2}=2\),\(\therefore x

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九年级·数学·解答题解一元二次方程——因式分解法、高次方程(二)、无理方程(二)、数学常识、一元一次方程的解

我们知道,解一元二次方程,可以把它转化为两个一元一次方程来解,其实用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程,例如一元三次方程\(x^{3}+x^{2}-2x=0\),可以通过因式分解把它转化为\(x(x^{2}+x-2)=0\),通过解方程\(x=0\),和\(x^{2}+x-2=0\),可得方程\(x^{3}+x^{2}-2x=0\)的解. \((1)\)方程\(x^{3}+x^{2}-2x=0\)的解是\(x_{1}=0\),

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九年级·数学·解答题解一元二次方程——因式分解法、根的判别式、高次方程(二)、勾股定理

解方程\(x^{4}-5x^{2}+4=0\),这是一个四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设\(x^{2}=y\),那么\(x^{4}=y^{2}\),于是原方程可变为\(y^{2}-5y+4=0\)①, 解得\(y_{1}=1\),\(y_{2}=4.\) 当\(y=1\)时,\(x^{2}=1\),\(∴x=±1\); 当\(y=4\)时,\(x^{2}=4\),\(∴x=±2.\) \(∴\)原方程有四个根:\(x_{1

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九年级·数学·选择题等腰三角形的判定定理、勾股定理、正方形的性质

下列图形一定相似的是\((\quad)\)

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九年级·数学·填空题等腰三角形的判定定理、勾股定理

如图,在\(\triangle ABC\)中,\(AB=BC=4\),\(AO=BO\),\(P\)是射线\(CO\)上的一个动点,\(∠AOC=60°\),则当\(\triangle PAB\)为直角三角形时,\(AP\)的长为 .

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九年级·数学·选择题二次根式的乘除法

若\(x=\sqrt{a}-\sqrt{b}\),\(y=\sqrt{a}+\sqrt{b}\),则\(xy\)的值为\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题算术平方根、实数的性质、二次根式的乘除法、二次根式的加减法、比例的性质

若\(\sqrt{5}=a\),\(\sqrt{17}=b\),则\(\sqrt{0.85}\)的值用\(a\)、\(b\)可以表示为\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题二次根式的乘除法、二次根式的加减法

小明的作业本上有以下\(5\)题①\(\sqrt{16a^{4}}=4a^{2}\);②\(\sqrt{5a}\boldsymbol{⋅}\sqrt{10a}=5a\sqrt{2}\);③\(2\sqrt{3}+4\sqrt{2}=6\sqrt{5}\);④\(\sqrt{16\dfrac{1}{3}}=\sqrt{16}\boldsymbol{⋅}\sqrt{\dfrac{1}{3}}=\dfrac{4}{3}\sqrt{3}\);⑤

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九年级·数学·解答题二次根式的定义、二次根式的乘除法、二次函数的最值

阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》 ,聪明的你可以发现:当\(a>0\),\(b>0\)时,\(∵{{(\sqrt{a}-\sqrt{b})}^{2}}=a-2\sqrt{ab}+b\geqslant 0\),\(∴a+b\geqslant 2\sqrt{ab}\),当且仅当\(a=b\)时取等号. 请利用上述结论解决以下问题: \((1)\)请直接写出答案:当\(x>0\)时,\(x+\dfrac{1}{x}\)的

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九年级·物理·选择题磁极间的相互作用

为了判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最适用的是\((\quad)\)

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九年级·物理·选择题磁极间的相互作用、影响电磁铁磁性强弱的因素

如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片\(P\)向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是\((\quad)\)

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九年级·物理·作图题磁极间的相互作用、通电螺线管的磁场

如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。 要求: ①小磁针静止时的指向满足如图所示方向; ②滑动变阻器的滑片向右端移动时通电螺线管的磁性减弱; ③标出螺线管的\(N\)、\(S\)极。

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九年级·物理·选择题磁极间的相互作用、磁感线及其特点、地磁场II、通电螺线管的磁场

下列有关电和磁的说法中,正确的是\((\quad)\)

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九年级·物理·选择题磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用、影响电磁铁磁性强弱的因素

如图是一些研究电现象和磁现象的实验.下列关于这些实验的叙述正确的是

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九年级·物理·选择题磁极间的相互作用

磁性水雷是一种非触发水雷,它利用可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路。当军舰被地磁场磁化变成一个浮动的磁体,接近磁性水雷时,会触发磁性水雷引爆电路,引起水雷爆炸。磁性水雷引爆电路的依据是\((\quad)\)。

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九年级·物理·作图题透镜的光路图、磁极间的相互作用、通电螺线管的磁场

完成下列作图。 \((1)\)如图\(1\)所示,能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极。 \((2)\)在图\(2\)中画出入射光线经过凹透镜后的折射光线。

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九年级·数学·选择题轴对称图形、中心对称图形

下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是\((\) \()\)

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