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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·选择题平行四边形的判定

在四边形$ABCD$中$AB$、$CD$相交于点$O$,下列说法错误的是( )

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九年级·数学·解答题解直角三角形

如图,在$\triangle ABC$中,$AD$是$BC$边上的高,$AE$是$BC$边上的中线,$\angle C=45^{\circ}$,$\sin B=\frac{1}{3}$,$AD=1$. $(1)$求$BC$的长; $(2)$求$\tan \angle DAE$的值.

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,在以点$O$为圆心的两个同心圆中,大圆的弦$AB$交小圆于$C$、$D$两点. $(1)$求证:$AC=BD$; $(2)$连接$OA$、$OC$,若$OA=6$,$OC=4$,$\angle OCD=60^{\circ}$,求$AC$的长.

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九年级·数学·解答题提公因式法

因式分解:$a^{2}-7a=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·填空题位似变换

如图所示,在学习《图形的相似》时,小华利用几何画板软件,在平面直角坐标系中画出了$\triangle ABC$的位似图形$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$. $(1)$在图$1$中标出$\triangle ABC$与$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$的位似中心$M$点的位置; $(2)$若以点$O$为位似中心,在图$2$中$y$轴的左侧画出$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$的位

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九年级·数学·解答题相似三角形的应用

如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点$P$处放一水平的平面镜,光线从点$A$出发经平面镜反射后刚好射到古城墙$CD$的顶端$C$处,已知$AB\bot BD$,$CD\bot BD$,且测得$AB=1.2$米,$BP=1.8$米,$PD=12$米,那么该古城墙的高度是____米.

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九年级·数学·填空题解一元二次方程——换元法

已知(m 2 +n 2 )(m 2 +n 2 +2)=15,则m 2 +n 2 =______.

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九年级·数学·解答题四边形综合题

如图,在正方形$ABCD$中,点$E$是边$CD$上的一点(不与点$C$,$D$重合),点$F$在边$CB$的延长线上,且$AE=AF$,连接$EF$交$AB$于点$M$,交$AC$于点$N$. $(1)$求证:$AE\bot AF$; $(2)$若$\angle BAC=2\angle BAF$,求证:$AF^{2}=AM\cdot \sqrt{2}AB$.

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九年级·数学·选择题解一元二次方程——配方法

解一元二次方程$x^{2}-8x-3=0$,配方后正确的是( )

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九年级·数学·填空题平行四边形的性质

如图,在矩形$ABCD$中,$AE$平分$\angle BAD$,$CA=2AB$,则$\angle BOE$的度数为______.

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用

为测楼房$BC$的高,在距楼房$30$米的$A$处,测得楼顶$B$的仰角为$\alpha $,则楼房$BC$的高为( )

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九年级·数学·填空题等腰三角形的判定定理

如图,$P$为正方形$ABCD$内一点,$PC=1$,将$\triangle CDP$绕点$C$逆时针旋转得到$\triangle CBE$. $(1)$旋转中心是______.旋转角为______度. $(2)$求$PE$的长度.

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九年级·数学·选择题反比例函数的图象

已知点$A(x_{1}$,$y_{1})$,$B(x_{2}$,$y_{2})$,$C(x_{3}$,$y_{3})$都在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k \lt 0)$的图象上,且$x_{1} \lt x_{2} \lt 0 \lt x_{3}$,则$y_{1}$、$y_{2}$、$y_{3}$的大小关系是( )

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九年级·数学·选择题反比例函数的应用

如图所示,直线$y=\frac{1}{2}x-1$与$x$轴交于$A$,与$y$轴交于$B$,在第一象限内找点$C$,使$\triangle AOC$与$\triangle AOB$相似,则共能找到的点$C$的个数( )

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九年级·数学·选择题二元一次方程组的应用

某轨道列车共有$3$节车厢,设乘客从任意一节车厢上车的机会均等.某天甲、乙两位乘客同时乘同一列轨道列车,则甲和乙不是从同一节车厢上车的概率是( )

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九年级·数学·填空题同角三角函数的关系

已知\(0°< α< 90°\),如果\(\sin α=\dfrac{2}{3}\),那么\(\tan α=\)______.

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九年级·数学·填空题正方形的判定与性质

如图①、图②、图③均是$6\times 5$的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,且每个小正方形的边长均为$1$,点$A$、$B$、$C$、$D$、$F$、$G$、$K$、$M$、$H$、$N$均在格点上.在给定的网格中画图或填空,要求只用无刻度的直尺,保留作图痕迹,不要求写出画法. $(1)$图①中,$\frac{DE}{AE}$的值为______. $(2)$图②中,在$FG$上找一点$P$,使$FP=3$. $(3)$图③中,

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九年级·数学·解答题二次根式的性质与化简

先化简,再求代数式$(1-\frac{1}{a-1})÷\frac{a-2}{a^2-2a+1}$的值,其中$a=(\sqrt{2}+1)(2-\sqrt{2})+1$.

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九年级·数学·解答题由实际问题抽象出二元一次方程

某玩具厂生产一种玩具,本着控制固定成本,降价促销的原则,使生产的玩具能够全部售出.据市场调查,若按每个玩具280元销售时,每月可销售300个.若销售单价每降低1元,每月可多售出2个.据统计,每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)满足如下关系: 月产销量y(个) … 160 200 240 300 … 每个玩具的固定成本Q(元) … 60 48 40 32 … (1)写出月产销量y(个)与销售单价x (元)之间的函数关系式; (2)

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九年级·数学·解答题解一元二次方程——公式法

解下列方程: $(1)x^{2}-36=0$; $(2)x^{2}-7x+12=0(配方法)$.

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