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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

已知$\odot O$的半径长为$10cm$,若点$P$在$\odot O$外,则线段$OP$的长度为______$cm.(写出一个正确的值即可)$

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九年级·数学·选择题锐角三角函数的增减性

以下说法正确的是\((\quad)\)

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——方向

如图,一艘轮船位于灯塔$P$的南偏东$60^{\circ}$方向,距离灯塔$50$海里的$A$处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔$P$的北偏东$45^{\circ}$方向上的$B$处. $(1)B$处与灯塔$P$的距离为多少海里; $(2)AB$为多少海里(结果保留根号).

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九年级·数学·解答题待定系数法求一次函数解析式

如图,已知$A\left(-4,n\right)$,$B\left(2,-4\right)$是反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象和一次函数$y=ax+b$的图象的两个交点. $(1)$求反比例函数和一次函数的解析式; $(2)$求$\triangle AOB$的面积; $(3)$根据图象直接写出不等式$ax+b-\frac{k}{x} \lt 0$的解集.

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九年级·数学·选择题分式方程的解

若关于\(x\)的方程\(\dfrac{a}{x+1}+1=\dfrac{x+a}{x-1}\)的解为负数,且关于\(y\)的不等式组\(\begin{cases}y-1\geqslant\dfrac{2y-1}{3}\\ -\dfrac{1}{2}(y-a)>0\end{cases}\)无解,则所有满足条件的整数\(a\)的值之积是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题分式方程的解

如果关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases}m-4x>4\\ x-\dfrac{11}{2}< 3(x+\dfrac{1}{2})\end{cases}\)有且仅有四个整数解,且关于\(x\)的分式方程\(\dfrac{2-mx}{2-x}-\dfrac{6}{x-2}=1\)有非负整数解,则符合条件的所有整数\(m\)的和是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题分式方程的解

若整数\(a\)使关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases}\dfrac{x+1}{2}\leqslant\dfrac{2x+5}{6}\\ x-2>a\end{cases}\)至少有\(4\)个整数解,且使关于\(x\)的分式方程\(\dfrac{12-ax}{x+2}=2\)有整数解,那么所有满足条件的\(a\)的和是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题分式方程的解

若关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases}\dfrac{x+1}{3}-1\geqslant\dfrac{x-4}{2}\\ x+2a\leqslant 2(x-1)\end{cases}\)有解,且使关于\(y\)的分式方程\(\dfrac{1-2y}{y-2}+\dfrac{a-y}{2-y}=-3\)的解为非负数.则满足条件的所有整数\(a\)的和为\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题分式方程的解

若关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases}\dfrac{3x-1}{2}>1\\ \dfrac {a+5x}{3}\leqslant 8\end{cases}\)恰有\(3\)个整数解,且关于\(y\)的分式方程\(\dfrac{a-2}{2-y}+\dfrac{1}{y-2}=-2\)有非负整数解,则符合条件的所有整数\(a\)的和是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题垂径定理的应用

绍兴是著名的桥乡,如图,石拱桥的桥顶到水面的距离$CD$为$8m$,桥拱半径$OC$为$5m$,则水面宽$AB$为( )

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

如图,某同学假期出去旅游,想要用已学过的知识测量一座古塔的高度,他在离古塔$90$米的$A$处用测角仪测得塔顶的仰角为$30^{\circ}$.若测角仪高$AD=1$米,则古塔$BE$的高为多少米?

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

位于卫辉市东南隅的镇国塔,是河南省重点保护文物.镇国塔为七层六角楼阁式砖塔,塔每层的六个角上都悬挂着一个风铃,风吹起的时候叮当作响,悦耳动听.某数学小组在老师的指导下,测算镇国塔的高度.如图,已知$AD=2m$,在点$D$处测得镇国塔的顶端$E$的仰角为$33^{\circ}$,自$A$向镇国塔走$30m$到达点$B$,测得镇国塔的顶端$E$的仰角为$60^{\circ} ($点$A$,$B$,$C$在一条直线上).则数学小组测算的镇国

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九年级·数学·解答题平行四边形的判定与性质

如图,矩形$ABCD$的对角线$AC$,$BD$相交于点$O$,过点$C$作$BD$的平行线交$AB$的延长线于点$E$. $(1)$求证:$AC=CE$; $(2)$若$\angle BOC=60^{\circ}$,$CE=4$,求$AB$的长.

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

如图,某农业示范基地借助无人机测量一块试验田的宽度$MN$.一架水平飞行的无人机在$P$处测得试验田一侧边界$M$处的俯角为$\alpha $,无人机沿水平线$PR$方向继续飞行$24$米至$Q$处,测得试验田另一侧边界$N$处的俯角为$30^{\circ}$,线段$PH$的长为无人机距地面的铅直高度,点$H$,$M$,$N$在同一水平线上,点$H$,$M$,$N$,$P$,$Q$,$R$在同一平面上.其中$tanα=\frac{5}{

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

如图,一座古塔座落在小山上(塔顶记作点$A$,其正下方水平面上的点记作点$B)$,小李站在附近的水平地面上,他想知道自己到古塔的水平距离,便利用无人机进行测量,但由于某些原因,无人机无法直接飞到塔顶进行测量,因此他先控制无人机从脚底(记为点$C)$出发向右上方(与地面成$45^{\circ}$,点$A$,$B$,$C$,$O$在同一平面)的方向匀速飞行$4$秒到达空中$O$点处,再调整飞行方向,继续匀速飞行$7$秒到达塔顶,已知无人机的

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九年级·数学·填空题正比例函数的图象

把反比例函数$y=\frac{3}{x}$的图象沿$y$轴翻折,可以得到反比例函数______的图象.

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九年级·数学·计算题在数轴上表示不等式的解集

计算: $(1)$解不等式组$\left\{\begin{array}{c}2(x+1)≥-1\\ \frac{2x-2}{3}<\frac{x}{3}+\frac{x-2}{4}\end{array}\right.$,并把解集在数轴上表示出来. $(2)$解方程: ①$\left(2x+3\right)\left(x-2\right)=4$. ②$\frac{x-1}{x-3}+\frac{2}{3x-{x}^{2}}=1$. $(3

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——坡度

如图,小明为了测量小河对岸大树$BC$的高度,他在点$A$测得大树顶端$B$的仰角为$45^{\circ}$,沿斜坡走$3\sqrt{5}$米到达斜坡上点$D$,在此处测得树顶端点$B$的仰角为$31^{\circ}$,且斜坡$AF$的坡比为$1:2$. $(1)$求小明从点$A$到点$D$的过程中,他上升的高度; $(2)$大树$BC$的高度约为多少米? $($参考数据:$\sin 31^{\circ}\approx 0.52,\co

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——坡度

万科广场已成为人们周末休闲娱乐的重要场所,从一楼到二楼有一自动扶梯(如图$1)$,图$2$是侧面示意图,已知自动扶梯$AC$的坡度(或坡比$)i=1:2$,$AC=6\sqrt{5}$米,$BE$是二楼楼顶$,EF$ ∥ $MN,$点$B$在$EF$上且在自动扶梯顶端$C$的正上方,若$BC\bot EF$,在自动扶梯底端$A$处测得$B$点仰角为$40^{\circ}$,求二楼的层高$BC.($精确到$0.1$米,参考数据:$\sin

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九年级·数学·解答题二次函数的最值

已知二次函数$y=x^{2}+bx+c$的图象经过点$\left(0,3\right)$,$\left(1,6\right)$. $(1)$试确定此二次函数的解析式; $(2)-2\leqslant x\leqslant 3$时,求$y$的取值范围.

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