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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·选择题垂径定理的应用

如图是“明清影视城”的一扇圆弧形门,小红到影视城游玩,他了解到这扇门的相关数据:这扇圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,\(AB=CD=0.25\)米,\(BD=1.5\)米,且\(AB\)、\(CD\)与水平地面都是垂直的.根据以上数据,请你帮小红计算出这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是\((\quad)\)

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九年级·数学·填空题垂径定理的应用

如图,水平放置的圆柱形排水管道的横截面半径是\(2\sqrt{2}m\),其中水面宽\(4m\),则截面上有水部分的面积是______㎡\((\)结果保留\(π)\)

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九年级·数学·填空题二次函数的最值

如图,一次函数$y=kx+b\left(k\neq 0\right)$的图象经过点$A\left(-1,-2\right)$和点$B\left(-2,0\right)$,一次函数$y=2x$的图象过点$A$,则不等式$2x\leqslant kx+b$的解集为______.

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九年级·数学·解答题二次函数的最值

已知二次函数$y=ax^{2}+4ax+3a.(a$为常数) $(1)$若二次函数的图象经过点$\left(2,3\right)$,求函数$y$的表达式; $(2)$若二次函数在$-3\leqslant x\leqslant 1$时有最大值$3$,求$a$的值.

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九年级·数学·填空题二次函数的最值

已知二次函数$y=-x^{2}+2x-1$,若$-1\leqslant x\leqslant 4$,则$y$的取值范围是______.

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九年级·数学·填空题一次函数的图象

若直线$y=-2x+3b$经过点$\left(-1,5\right)$,则该直线不经过第______象限.

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九年级·数学·选择题解一元二次方程——换元法

已知(x 2 +y 2 )(x 2 +y 2 -1)-6=0,则x 2 +y 2 的值是( )

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九年级·数学·填空题解一元二次方程——换元法

在一次数学课外活动中,小明给全班同学演示了一个有趣的变形,即在( ) 2 -2 +1=0,令 =y,则有y 2 -2y+1=0,根据上述变形数学思想(换元法),解决小明提出的问题: (1)(m 2 +n 2 ) 2 -2(m 2 +n 2 )-3=0,则m 2 +n 2 = (2)求出方程(x 2 -1) 2 +(x 2 -1)=0的根.

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九年级·数学·选择题正比例函数的图象

指出当k>0时,下列图象中哪些可能是y=kx与y= (k≠0)在同一坐标系中的图象( )

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九年级·数学·选择题正比例函数的图象

已知k 1 <0<k 2 则函数y=k 1 x和y= 的图象在同一平面直角坐标系中大致位置是( )

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

合肥新桥国际机场出港大厅有一幅"黄山胜景"的壁画.聪聪站在距壁画水平距离$15$米的地面,自$A$点看壁画上部$D$的仰角为$45^{\circ}$,看壁画下部$C$的仰角为$30^{\circ}$,求壁画$CD$的高度.(参考数据:$\sqrt{3}\approx 1.7$,$\sqrt{2}\approx 1.4$,精确到十分位)

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用——仰角

某校课外活动小组,在距离湖面$7$米高的观测台$A$处,看湖面上空一热气球$P$的仰角为$37^{\circ}$,看$P$在湖中的倒影$P\’$的俯角为$53^{\circ}(P\’$为$P$关于湖而的对称点).请你算出这个热气球$P$距湖面得高度$PC$约为多少米? 注:$\sin 37^{\circ}\approx \dfrac{3}{5}$,$\cos 37^{\circ}\approx \dfrac{4}{5}$,$\tan 3

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九年级·数学·选择题一次函数的性质

如图,在平面直角坐标系中,点$A$坐标为$\left(-4,0\right)$,点$B$坐标为$\left(0,3\right)$、$\odot O$的半径为$2(O$为坐标原点),点$C$是$\odot O$上一动点,过点$B$作直线$AC$的垂线$BP$,$P$为垂足,点$C$在$\odot O$上运动一周,则点$P$运动的路径长等于( )

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用——坡度

我校数学社团学生小明想测量学校对面斜坡BD上的信号树AB的高度,已知BD的坡度为1: ,且BD的长度为65米,小明从坡底D处沿直线走到学校大台阶底部E处,DE长为20米,他沿着与水平地面成30°夹角的大台阶行走20米到达平台F处,又向前走了13米到达平台上的旗杆G处,此时他仰望信号树的顶部A,测得仰角为50°,则信号树AB的高度约为( )(小明的身高忽略不计) (参考数据: ≈1.4, ≈1.7,sin50°≈0

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用——坡度

中考结束后,小明和好朋友一起前往三亚旅游.他们租住的宾馆AB坐落在坡度为i=1:2.4的斜坡上.宾馆AB高为129米.某天,小明在宾馆顶楼的海景房A处向外看风景,发现宾馆前有一座雕像C(雕像的高度忽略不计),已知雕像C距离海岸线D的距离CD为260米,与宾馆AB的水平距离为36米,远处海面上一艘即将靠岸的轮船E的俯角为27°.则轮船E距离海岸线D的距离ED的长为( )米 (参考数据:tan27°≈0.5,sin27&de

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用——坡度

如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43°,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,则信号塔AB的高度约为( ) (参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,

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九年级·数学·填空题解直角三角形的应用——坡度

如图,某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B,已知点B到山脚的垂直距离为100m,求山的坡度为______.

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九年级·数学·填空题勾股定理

正六边形的边长为$2$,则边心距为______.

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九年级·数学·解答题切线长定理

如图,\(PA\)和\(PB\)是\(⊙O\)的两条切线,\(A\),\(B\)为切点,\(∠P=40°.\)点\(D\)在\(AB\)上,点\(E\)和点\(F\)分别在\(PB\)和\(PA\)上,且\(AD=BE\),\(BD=AF\),求\(∠EDF\)的度数.

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九年级·数学·解答题切线长定理

如图,\(AB\),\(BC\),\(CD\)分别与圆相切于点\(E\),\(F\),\(G\),\(AB=BC\:=CD\),连接\(AC\)与\(BD\),相交于点\(P\),连接\(PF.\)求证:\(PF\bot BC.\)

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