先看题，再决定怎么练

在平面直角坐标系中,若点$A\left(1,-1\right)$与点$B$关于原点对称,则点$B$的坐标为____.

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下列分别属于犯罪的本质特征和犯罪的法律标志的是（ ） ①犯罪只适用于主刑,不适用于附加刑 ②犯罪具有严重的社会危害性 ③犯罪具有刑事违法性 ④坚持法律面前人人平等原则

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我国家庭照明电路电压为______伏,教室中照明灯与控制它的开关是______连接的,照明灯之间是______连接的.（选填"串联"或"并联"）

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构建知识体系是学习的有效方法.某同学将下列史实串连成线,据此可知他探讨的主题是（ ）

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如图所示,在矩形$ABCD$中,$AB=4$,$BC=2$,以$BC$的中点$O$为圆心,$BC$的长为直径在$BC$上方作半圆$O$,动点$M$以每秒$1$个单位长度的速度从点$B$向点$A$运动,动点$N$以每秒$2$个单位长度的速度沿折线$A-D-C$向点$C$运动,两点同时出发,其中一点到达终点后,两点同时停止运动,运动时间为$t$秒. $(1)$当$MN$ ∥ $BC$时$,t=\_\_\_\_\_\_,$此时$MN$所在的直

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关于小团体和小团体主义,下列认识正确的是（ ） ①小团体主义就是扩大了的个人主义 ②当小团体的节奏融入集体的旋律时,小团体成员会更愿意积极参与集体的建设 ③小团体主义的实质是将集体利益凌驾于局部利益之上 ④小团体主义是集体主义的表现之一 ⑤为了班集体的利益而损害学校利益的行为,是小团体主义的表现

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某物理研究小组为了研究物质的某些性质,组装了完全相同的甲、乙、丙三套装置,如图所示.烧杯中所装$A$、$B$两种液体的质量相同,燃料盒中所装燃料的质量相同. $(1)$为了比较不同燃料燃烧时放热的本领,应选______两图的装置进行实验；通过比较燃料燃烧完时烧杯内液体______来判断两种燃料的热值大小.若某同学用同样的装置进行实验,发现在燃料燃尽之前烧杯内的液体就沸腾了,无法比较出两种燃料的热值,请提出一条改进建议______. $(

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洪仁玕于1852年起避居香港,1859年来到天京,同年写成《资政新篇》,提出向西方学习等主张.除洪秀全表示赞同外,《资政新篇》在太平军内部没有引起积极反应,也没有实行过.这是因为《资政新篇》（ ）

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经最高人民检察院审查,河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉.这警示我们青少年（ ）

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请阅读《无处不在的静电》并回答下列各题. 无处不在的静电 在干燥的北方冬季,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光；见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色；早上起来梳头时,买发会经常"飘"起来,越理越乱,这就是发生在人体的静电现象. 各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电,所以说静电现象无处不在.静电的危害很多,它的第一种危害来源于带电体的相互作用.在飞机机体与空气

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阅读材料,回答问题. 中共中央总书记习近平在主持政治局第五次集体学习时强调把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节,缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,更好满足群众对"上好学"的需要. （1）材料表明国家保障了公民哪一项基本权利? （2）运用所学知识回答公平对社会具有什么意义? （3）运用所学知识分析国家重视教育的原因.

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某新型防盗玻璃是由中间嵌有极细金属丝的多层玻璃组成.当玻璃被击碎时,金属丝断裂.报警器就会报警.下列电路图,能满足上述要求的是（导线$a$为金属丝$)\left(\ \ \right)$

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比较对比是学习历史的重要方法.关于两次工业革命的相同之处,说法正确的有（ ） ①都发明了新的动力机器 ②发明者都以科学家和工程师为主 ③都使交通运输工具发生了重大变革 ④都对环境资源问题带来了新的挑战.

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《中华人民共和国无障碍环境建设法》第三十九条规定:公共服务场所应当配备必要的无障碍设备和辅助器具,标注指引无障碍设施,为残疾人、老年人提供无障碍服务.这体现了（ ）

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一箱汽油用掉一半后,剩下的汽油与原来一箱汽油相比较,大小变为原来一半的物理量是（ ）

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法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程.下列相关叙述,不准确的是（ ）

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王某因驾驶摩托车上路行驶被交警部门扣车、罚款.王某对处理结果不服,向法院提起诉讼.人民法院经过审理,认定交警部门在执法中存在问题,判决交警部门败诉.据此回答下列小题. 这起案件启示我们依法行政的核心是（ ）

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如图所示,用被丝绸摩擦过的带有正电的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法正确的是（ ）

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丘吉尔曾把凡尔赛体系称为"胜利者的蠢事".因为该体系（ ）

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有如下问题:"平面上,分别有$2$个点,$3$个点,$4$个点,$5$个点,...,$n$个点,其中任意$3$个点都不在一条直线上.经过每两点画一条直线,它们分别可以画多少条直线?"为了解决这一问题,小明设计了图表进行探究: 点数 $2$ $3$ $4$ $5$ $\ldots $ $n$ 示意图 $\ldots $ 直线条数 $1$ $2+1=\frac{2×3}{2}$ $3+2+1=\frac{3×4}{2}$ $4+3+2+1=

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