题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
九年级·数学·选择题切线长定理

"易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦",太极图是我国古代文化关于太极思想的图示,内含表示一阴一阳的图形(一黑一白).如图,在正方形$ABCD$的内切圆中画出太极图,然后在正方形内随机取一点,则此点取自太极图中黑色部分的概率是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题切线长定理

如图为$\triangle ABC$的内切圆,点$D$,$E$分别为边$AB$,$AC$上的点,且$DE$为$\odot I$的切线,若$\triangle ABC$的周长为$21$,$BC$边的长为$6$,则$\triangle ADE$的周长为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题正比例函数的图象

已知$k_{1} \lt 0 \lt k_{2}$,则函数$y=k_{1}x-3$和$y=\frac{{k}_{2}}{x}$的图象大致为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题解二元一次方程组——加减消元法

二元一次方程组\(\begin{cases}x+y=3\\ x-y=-1\end{cases}\)的解是______.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题切线的判定

已知$\odot O$为$\triangle ABC$的外接圆,$AB=BC$.过$A$作$CO$的垂线交$CO$延长线于点$D$,则下列选项一定成立的是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题切线的判定

如图,$AB$是$\odot O$的一条弦,点$C$是$\odot O$上一动点,且$\angle ACB=30^{\circ}$,点$E$、$F$分别是$AC$、$BC$的中点,直线$EF$与$\odot O$交于$G$、$H$两点,若$\odot O$的半径为$8$,则$GE+FH$的最大值为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题切线的判定

如图,$PA$,$PB$是$\odot O$的切线,切点分别为$A$,$B$,$PO$的延长线交$\odot O$于点$C$,连接$OA$,$OB$,$BC$.若$AO=2$,$OP=4$,则$\angle C$等于( )

查看题目详情 →

九年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法

解方程组:\(\begin{cases}{x-y=1}\\ {2x+y=5}\end{cases}.\)

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题圆周角定理I

如图,四边形$ABCD$是$\odot O$的内接四边形,$AB$是$\odot O$的直径,若$\angle BEC=20^{\circ}$,则$\angle ADC$的度数为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题解一元二次方程——因式分解法

解方程: $(1)x^{2}+3x=0$; $(2)x^{2}-6x-7=0$.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题解一元二次方程——因式分解法

已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程$x^{2}-6x+8=0$的根,则该三角形的周长为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题解一元二次方程——因式分解法

下面是小刚在作业本中做的一道题,老师说小刚的方法有问题,可是小刚不明白,你能帮帮他吗? 解一元二次方程:$\left(2x-1\right)^{2}=4x-2$. 解:原方程变形为$\left(2x-1\right)^{2}=2\left(2x-1\right)\ldots $① 两边同时除以$\left(2x-1\right)$,得$2x-1=2\ldots $② 移项,合并得$2x=3\ldots $③ 系数化为$1$,得$x=\f

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题解一元二次方程——配方法

用配方法解一元二次方程$2x^{2}-2x-1=0$,配方之后的方程是______.

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题解一元二次方程——配方法

《代数学》中记载,形如$x^{2}+8x=33$的方程,求正数解的几何方法是:"如图$1$,先构造一个面积为$x^{2}$的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为$2x$的矩形,得到大正方形的面积为$33+16=49$,则该方程的正数解为$7-4=3$."小唐按此方法解关于$x$的方程$x^{2}+16x-m=0$时,构造出如图$2$所示的图形,已知阴影部分的面积为$132$,则该方程的正数解为______.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题解一元二次方程——直接开平方法

按要求解下列方程: (1)用配方法解方程:$2x^{2}+7x-4=0$ (2)用公式法解方程:$3x^{2}-1=4x$.

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

已知函数$y=f\left(x\right)$满足当$a_{1}\leqslant x\leqslant b_{1}$时,对应的函数值$y$的范围是$a_{1}\leqslant y\leqslant b_{1}$,我们称该函数为关于$a_{1}$和$b_{1}$的方块函数.如果一次函数$y=kx+b(k$、$b$为常数,$k\neq 0)$是关于$1$和$2$的方块函数,且它的图象不经过原点,那么该一次函数的解析式为______.

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

如图,抛物线$y=ax^{2}+bx+c$与$x$轴交于$A\left(-4,0\right)$、$B\left(1,0\right)$两点,与$y$轴交于$C$点,若$AC\bot BC$,则$a$的值为______.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

方程组\(\begin{cases}{x-y=3}\\ {2x+y=6}\end{cases}\)的解为\((\quad)\)

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题一次函数的图象

甲、乙两车分别从$A$,$B$两地去同一城市$C$,他们离$A$地的路程$y\left(km\right)$随时间$x\left(h\right)$变化的图象如图所示,根据图象解答下列问题: $(1)A$,$B$两地的路程为______千米; $(2)$求乙车离$A$地的路程$y\left(km\right)$关于时间$x\left(h\right)$的函数表达式; $(3)$当两车相距$20$千米时,求乙车行驶的时间.

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。