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八年级上·数学·blank全等三角形辅助线

【易】(北京东城六校期中)如图,在△ABC和△DEF中,B、E、 C 、F在同一直 线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正 确的命题,并加以证明. ①ABDE,②ACDF,③ABCDEF,④BECF. 3/46 AD BE C F 已知:在△ABC和△DEF,如果________, 求证:________.(只填序号) 证明: 11. 边角边

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(北京二中期中)课本画AOB的角平分线的方法步骤是: ①以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M点,交OB于N点; 1 ②分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在AOB的内部相交于点 C ; 2 ③连接射线OC.射线OC就是AOB的角平分线. 请你说明这样作角平分线的根据是( ) A M C O NB

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】下面命题中,不正确的命题是( )

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八年级上·数学·blank全等三角形辅助线

【易】(北京十三中期中)△ABC≌△DEF,△ABC的面积是12,DMEF,DM6, EF________.

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【中】(深圳中学初一期末)如图,OM、ON是互相垂直的两条射线,A、B分别是 射线OM、ON上的动点,分别作△ABO外角的平分线AP、BP交于点P. ⑴ 如图1,求P的度数. ⑵ 在图2中作ABO的平分线,交PA的延长线于点Q,直接写出Q的度数. 2/46 ⑶ 如图3,过B作BC⊥AP,垂足为 C ,判断是否存在某种情况,使得△AOB与△BCA 全等,若存在,请求出ABO的度数,若不存在,请说明理由. MM M PPP C A

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(北京海淀期末)如图,△ABC≌△DEF,DF和AC,FE和CB是对应边.若 A100,F47,则DEF等于( )

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八年级上·数学·blank全等三角形辅助线

【易】已知△DEF≌△ABC,ABAC,且△ABC的周长为23cm,BC4cm,则 △DEF的边DE等于________. 8. 全等三角形的对应角相等

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(苏州市第二学期期末试卷初一数学)如图,与左边正方形图案属于全等的图案 是( )

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(十三中期中)下列说法中正确的是( )

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八年级上·数学·solution整式乘法

计算1﹣2+3﹣4+5+6+…+2000﹣2001. 整式乘除计算50题(含解析) 参考答案与试题解析 一、幂的运算

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八年级上·数学·solution整式乘法

对于算式2(3+1)(3+1)(3+1)(3+1)(3+1)(3+1)+1. (1)计算出算式的结果; (2)结果的个位数字是几? 22222222

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八年级上·数学·solution整式乘法

计算103×97×10009的值. 2481632

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八年级上·数学·solution整式乘法

计算:(x+2y)(x﹣2y)(x﹣8xy+16y)

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八年级上·数学·solution整式乘法

计算:(x+y)(x﹣y)(x+y)(x+y) 4224

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八年级上·数学·solution整式乘法

计算3001×2999的值. 2244

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八年级上·数学·solution整式乘法

用平方差公式计算:(1)99.8×100.2=(2)40×39=

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八年级上·数学·solution整式乘法

若a=,b=,试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小.

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八年级上·数学·solution整式乘法

已知a﹣b=2,b﹣c=2,a+c=14,求a﹣b.

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八年级上·数学·solution整式乘法

计算:2(m+1)﹣(2m+1)(2m﹣1). 22

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八年级上·数学·solution整式乘法

已知a,b,c为实数,设.证明:A,B, C 中至少有一个 值大于零. 2

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