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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$D$为边$BA$的延长线上一点,且$CD=AB$,若$\angle B=32^{\circ}$,则$\angle D=\_\_\_\_\_\_.$
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下列条件中,不能保证两个直角三角形一定全等的是( )
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如图,点P是∠BAC内一点,且点P到AB、AC的距离相等.则△PEA≌△PFA的理由是( )
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探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究: 如图$1$,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle A=90^{\circ}$,$AB=AC$,点$D$为$BC$边中点,点$E$为边$AB$上的动点,过点$D$作$DF\bot DE$交$AC$于点$F$. 【初步感知】 $(1)$在点$E$的运动过程中,线段$DE$与$DF$始终相等,请证明; 【深入探究】 $(2)$取线段$AE$中点$P$,连接$DP
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如图所示,在等腰三角形$ABC$中,$AB=BC$,将线段$AB$绕点$A$顺时针旋转$60^{\circ}$得到$AD$,连接$CD$,取$CD$的中点$G$,连接$BG$,若$\angle ABC=\alpha $,则$\angle CBG$可以表示为( )
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在$\triangle ABC$中,$\angle B=60^{\circ}$,$D$是边$AB$上的动点,过点$D$作$DE$ ∥ $BC$交$AC$于点$E$,将$\triangle ADE$沿$DE$折叠,点$A$的对应点为点$F$. $(1)$如图$1$,若点$F$恰好落在边$BC$上,判断$\triangle BDF$的形状,并证明; $(2)$如图$2$,若点$F$落在$\triangle ABC$内,且$DF$的延长线恰好
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如果直角三角形的边长为$3$,$4$,$a$,则$a$的值是( )
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在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,点$D$是射线$CB$上的一动点(不与点$B$、$C$重合),以$AD$为一边在$AD$的右侧作$\triangle ADE$,使$AD=AE$,$\angle DAE=\angle BAC$,连接$CE$. $(1)$如图$1$,当点$D$在线段$CB$上,且$\angle BAC=90^{\circ}$时,那么$\angle DCE=$______度; $(2)$设$\angle
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若关于$x$的方程$\left(m-1\right)x^{2}+2x+1=0$有实数解,则$m$的取值范围为______.
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如图,已知$\angle CAB=\angle DBA$,则添加一个条件,不一定能使$\triangle ABC$ ≌ $\triangle BAD$的是( )
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如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,则△ABC≌△DCB的依据是( )
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已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=4,则下列各图中的直角三角形与Rt△ABC全等的是( )
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如图,在直角$\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$AC=3$,$BC=4$,$AB=5$,$D$、$E$、$F$分别是$AB$、$BC$、$AC$边上的动点,则$\triangle DEF$的周长的最小值是______.
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如图,已知在$\triangle ABC$中,$AB=AC=10cm$,$BC=8cm$,点$D$为$AB$的中点.如果点$P$在线段$BC$上以$3cm/s$的速度由点$B$向点$C$运动,同时,点$Q$在线段$CA$上由点$C$向点$A$运动. $(1)$当点$Q$的运动速度为多少时,能够使$\triangle BPD$与$\triangle CQP$全等? $(2)$若点$Q$以$4cm/s$的运动速度从点$C$出发,点$P$以原
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如图,BE=CF,DE⊥AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,且DB=DC, 求证:AD是∠BAC的平分线.
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已知$\triangle ABE$ ≌ $\triangle ECD,AB\bot BC,$下列四个结论:①$AB$ ∥ $CD;$②$AE\bot DE$;③$\angle A=\angle D$;④$BC=AB+CD$.其中正确的结论有( )
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如图,在$\triangle ABC$中,$AD$是高,$AE$是角平分线,点$F$在$BC$的延长线上,过点$F$作$FH\bot AE$,交$AB$于$H$,下列四个结论: ①$\angle DAE=\angle F$; ②$\angle AEC=\angle B+\angle EAC$; ③$2\angle AEF=\angle ACF+\angle BAE$; ④$2\angle F=\angle ACB-\angle B$.
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如图,在$\triangle ABD$中,$C$是边$BD$上一点.若$AB=AC=CD$,$\angle BAC=40^{\circ}$,则$\angle D=$____$^{\circ}$.
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下列条件中,能判定两个直角三角形全等的个数有 个. ①两条直角边对应相等;②斜边和一锐角对应相等;③斜边和一条直角边对应相等;④面积相等.
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如图,$AD$是$\triangle ABC$的角平分线,$DE$、$DF$分别是$\triangle ABD$和$\triangle ACD$的高. (1)求证:$AD$垂直平分$EF$. (2)若$AB+AC=16$,$S_{\triangle ABC}=24$,$\angle EDF=120^{\circ}$,求$AD$的长.
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