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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

如图,▱$ABCD$的面积为$24cm^{2}$,$BD\bot AB$,$CD=4cm$,则$OB$的长为( )

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八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

如图,$AD$为$\triangle ABC$的中线,且$AB=13$,$BC=10$,$AD=12$,则$AC$等于( )

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八年级·数学·解答题勾股定理的逆定理

如图,$\triangle ABC$中,点$P$在边$AB$上,过$P$分别作$PE\bot AC$,$PF\bot BC$垂足分别为$E$、$F$,如果$AB=13$,$AC=12$,$BC=5$. $(1)$求证:四边形$PECF$是矩形; $(2)$若$P$为$AB$中点,连接$CP$,求$CP$的长.

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八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

$\triangle ABC$的三边长分别是$a$,$b$,$c$,且满足$a^{2}=c^{2}-b^{2}$,则$\triangle ABC$是( )

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八年级·数学·解答题一元一次方程的应用

已知点$P\left(2a-2,a+5\right)$,解答下列各题: $(1)$若点$P$在$x$轴上.求出点$P$的坐标; $(2)$若点$Q$的坐标为$\left(4,5\right)$,直线$PQ$ ∥ $x$轴,求出点$P$的坐标; $(3)$若点$P$到$x$轴、$y$轴的距离相等,求出点$P$的坐标.

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八年级·数学·选择题勾股定理的性质

已知直角三角形的面积为$6$,两直角边的和为$7$,则它的斜边长的平方为( )

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八年级·数学·解答题根据实际问题列一次函数关系式

如图,在直角坐标系中,已知点A(6,0),又知点B(x、y)在第一象限内,且x+y=8,设△AOB面积为S. (1)写出S与x之间的函数关系式,并求出x的取值范围. (2)画出函数图象.

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八年级·数学·解答题根据实际问题列一次函数关系式

写出下列各题中y与x的函数关系式,并判断y是否是x的一次函数或正比例函数? (1)电报收费标准为每字0.1元,电报费y(元)与字数x(个)之间的函数关系; (2)某村耕地面积为10 6 (平方米),该村人均占有耕地面积y(平方米)与人数x (个)之间的函数关系; (3)地面气温为28℃,如果高度每升高1km,气温下降5℃,气温x(℃)与高度y (km)之间的函数关系.

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八年级·数学·填空题一次函数的应用

正方形$A_{1}B_{1}C_{1}O$,正方形$A_{2}B_{2}C_{2}C_{1}$,正方形$A_{3}B_{3}C_{3}C_{2}$,$\ldots $,按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中.若点$A_{1}$,$A_{2}$,$A_{3}$,$\ldots $和$C_{1}$,$C_{2}$,$C_{3}$,$\ldots $,分别在直线$y=x+1$和$x$轴上,则点$B_{2024}$的坐标是______.

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八年级·数学·选择题解二元一次方程组——代入消元法

若数$a$既使得关于$x$、$y$的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}x+y=6\\ 3x-2y=a+3\end{array}\right.$有正整数解,又使得关于$x$的不等式组$\left\{\begin{array}{l}\frac{3x-5}{2}>x+a\\ \frac{3-2x}{9}≤-3\end{array}\right.$的解集为$x\geqslant 15$,那么所有满足条件的$a$的值之

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八年级·数学·解答题解二元一次方程组——代入消元法

化简求值,($\frac{2x+7}{x+3}+x-1)\div \frac{{x}^{2}+2x}{x+3}$,其中$x$是不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+3<0\\ 2x+9>0\end{array}\right.$的整数解.

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八年级·数学·选择题解二元一次方程组——代入消元法

若$\left\{\begin{array}{l}x=-2\\ y=7\end{array}\right.$是关于$x$和$y$的二元一次方程$ax+y=1$的解,则$a$的值是( )

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八年级·数学·解答题待定系数法求一次函数解析式

$(1)$如图$1$,在$4\times 4$的网格中,每小格的边长为$1$,请你画出一条长为$\sqrt{5}$的线段$MN$; $(2)$如图$2$,在平面直角坐标系中有$A\left(2,4\right)$,$B\left(5,3\right)$.以$A$、$B$、$C$为顶点的三角形是等腰直角三角形时,直接写出所有满足条件的$C$点坐标.

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八年级·数学·解答题待定系数法求一次函数解析式

如图,直线$l_{1}$的函数表达式为:$y=-3x+3$,且$l_{1}$与$x$轴交于点$D$,直线$l_{2}$经过点$A\left(4,0\right)$,$B(3,-\frac{3}{2})$,直线$l_{1}$,$l_{2}$交于点$C$. $(1)$求直线$l_{2}$的解析式; $(2)$在直线$l_{2}$上存在异于点$C$的另一点$P$,使得$\triangle ADP$与$\triangle ADC$的面积相等,求

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八年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

已知某一次函数的图象经过点$A\left(0,2\right)$,$B\left(1,3\right)$,$C\left(a,1\right)$三点,则$a$的值是______.

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八年级·数学·解答题勾股定理的应用

如图,开州大道上$A$,$B$两点相距$14km$,$C$,$D$为两商场,$DA\bot AB$于$A$,$CB\bot AB$于$B$.已知$DA=8km$,$CB=6km$.现在要在公路$AB$上建一个土特产产品收购站$E$,使得$C$,$D$两商场到$E$站的距离相等. $(1)$求$E$站应建在离$A$点多少$km$处? $(2)$若某人从商场$D$以$5km/h$的速度匀速步行到收购站$E$,需要多少小时?

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八年级·数学·解答题勾股定理的应用

生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的$\frac{1}{3}$,则梯子比较稳定.现有一长度为$6m$的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到$5.6m$高的墙头吗?

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八年级·数学·解答题一元一次方程的应用

金师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车. 燃油车 油箱容积:$40$升 油价:$9$元$/$升 续航里程:$a$千米 每千米行驶费用:$\frac{40×9}{a}$元 新能源车 电池电量:$60$千瓦时 电价:$0.6$元$/$千瓦时 续航里程:$a$千米 每千米行驶费用:_____元 $(1)$用含$a$的代数式表示新能源车的每千米行驶费用. $(2)$若燃油车的每千米行驶费用比新能源车多$0.54$元. ①分别求出这两款车

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八年级·数学·计算题勾股定理的证明

我们根据图形的移、拼、补可以简单直观地推理验证数学规律和公式,这种方法称之为“无字证明”,它比严谨的数学证明更为优雅与有条理.三国时代东吴数学家赵爽\((\)字君卿,约公元\(3\)世纪\()\)在《勾股圆方图注》一书中用割补的方法构造了“无字证明”图形\((\)如图\(1).\)其中四个直角三角形较长的直角边长都为\(a\),较短的直角边长都为\(b\),斜边长都为\(c\),大正方形的面积可以表示为\(c^{2}\),也可以表示为\

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八年级·数学·计算题勾股定理的证明

勾股定理是人类重大科学发现之一.我国古代数学书《周髀算经》记载,约公元前\(11\)世纪,我国古代劳动人民就知道“若勾三,股四,则弦五”,比西方早\(500\)多年.请你运用学到的知识、方法和思想探究以下问题. 【探究一】我国汉代数学家赵爽创制了“赵爽弦图”,通过图形切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.古往今来,人们对勾股定理的证明一直保持着极大的热情.意大利著名画家达\(\boldsymbol{⋅}\)芬奇用两张一样的纸片,

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