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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·解答题角平分线的性质

如图,$OP$平分$\angle AOB$,$\angle AOP=15^{\circ}$,$PC$ ∥ $OA$,$PD\bot OA$于点$D$,$PC=5$,则$\triangle OPC$的面积是$= \_\_\_\_\_\_.$

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八年级·数学·选择题角平分线的性质

如图,$AB$,$CD$表示两条公路,$E$,$F$表示两个仓库,试找出一点$P$,使$P$到两公路的距离相等且到两个仓库的距离也相等,则$P$点为( )

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八年级·数学·解答题角平分线的性质

如图,$D$是$\triangle ABC$内部的一点,$AD=CD$,$\angle BAD=\angle BCD$,下列结论中,①$\angle DAC=\angle DCA$;②$AB=AC$;③$BD\bot AC$;④$BD$平分$\angle ABC$.所有正确结论的序号是____.

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八年级·数学·选择题对顶角、邻补角

下列正确的有( ) ①同旁内角互补; ②直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离; ②三角形的三条角平分线的交点在三角形内; ④三角形三条中线的交点在三角形内; ⑤三角形的三条高线的交点在三角形内;

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八年级·数学·解答题解一元二次方程——公式法

若$x^{2}+x-1=0$,则$x^{3}+2x^{2}-2024=\_\_\_\_\_\_.$

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八年级·数学·选择题勾股定理的证明

如图,是我国古代著名的"赵爽弦图"的示意图,它是由四个全等的直角三角形拼接而成的.已知$BE:AE=3:1$,正方形$ABCD$的面积为$80$.连接$AC$,交$BE$于点$P$,交$DG$于点$Q$,连接$FQ$.则图中阴影部分的面积之和为( )

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八年级·数学·选择题勾股定理的证明

我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,属于"勾股数"的是( )

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八年级·数学·填空题勾股定理的证明

课本再现: $(1)$如图$1$,四个全等的直角三角形拼成一个大正方形,中间空白部分也是正方形.已知直角三角形的两直角边长分别为$a$,$b$,斜边长为$c$.课堂上,老师结合图形,用不同的方式表示大正方形的面积,证明了勾股定理.请证明:$a^{2}+b^{2}=c^{2}$. 类比迁移 $(2)$现将图$1$中的两个直角三角形向内翻折,得到图$2$,若$a=3$,$b=4$,则空白部分的面积为______. 方法运用 $(3)$小贤将

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八年级·数学·解答题解分式方程

关于$x$的方程$\frac{2x+a}{x+2}=3$的解是负数,则$a$的取值范围是____.

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八年级·数学·填空题垂线

如图,直线$AB$、$CD$相交于点$O$,$OE\bot AB$,$O$为垂足,如果$\angle EOD=38^{\circ}$,则$\angle COB=$______度.

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八年级·数学·解答题全等三角形的判定与性质

如图:点$B$、$E$、$C$、$F$在同一条直线上$,AB$ ∥ $DF$,$BE=CF$,$\angle A=\angle D$,$AC$与$DE$相等吗?请说明理由.

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八年级·数学·选择题分式方程的增根

(2023八下·双流期末)若关于\( x \)的分式方程\( \frac { m } { x-3 }-\frac { 1 } { 3-x }=2 \)有增根,则增根为( )

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八年级·数学·填空题分式方程的增根

(2023八下·泉州期末)若分式方程\( \frac { x } { x-3 }+1=\frac { m } { x-3 } \)有增根,则\( m= \) .

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八年级·数学·填空题分式方程的增根

(2023八下·双流期末)若整数\( m \)既能使关于\( x \)的不等式组\( \left\{\begin{array}{c}\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}\ge 1\\ x+3>m\end{array}\right.​\)有解,也能使关于\( y \)的分式方程\( \frac { my-2 } { y-3 }+\frac { 1 } { 3-y }=2 \)有整数解,则整数\( m \)的值为 .

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八年级·数学·填空题分式方程的增根

(2023八下·新都期末)定义\( F\left ( { x,y } \right )=\frac { ax-by } { x-1 } \),如:\( F\left ( { 3,2 } \right )=\frac { 3a-2b } { 3-1 } \).若\( F(2,3)=1 \),\( F\left ( { 3,1 } \right )=\frac { 5 } { 2 } \),且关于x的方程\( F(x,k)+F(x+1,2x

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八年级·数学·解答题解分式方程

计算或求下列各式中$x$的值: $(1)x^{2}-25=0$; $(2)2\left(x-1\right)^{3}=16$; $(3)$计算$\sqrt{12}-6\sqrt{\frac{1}{3}}+\sqrt{48}$.

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八年级·数学·选择题解分式方程

函数$y=\frac{1}{x-6}$中,自变量$x$的取值范围是( )

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八年级·数学·填空题垂线

综合与探究 已知:如图①,在平面直角坐标系中,$A\left(0,a\right)$,$B\left(b,0\right)$,且$a$,$b$满足$\left(a-8\right)^{2}+|b+6|=0$,点$C$在$x$轴正半轴,$OC=OA$.动点$P$从点$B$出发,以$1$个单位长度$/$秒的速度沿$x$轴向点$C$运动,运动到点$C$停止,设$P$的运动时间为$t$秒,连接$AP$,过点$C$作$AP$的垂线交射线$AP$于

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八年级·数学·填空题正比例函数的图象

正比例函数$y=kx$的图象如图所示,则$k$的值为______.

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八年级·数学·选择题平行四边形的判定

若$x^{2}+mx+n$分解因式的结果是$\left(x-2\right)\left(x+1\right)$,则$m+n$的值为( )

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