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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·历史·填空题和平共处五项原则、中美关系正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位、中美建交

中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史.我们不学他们.我们不要被动、怯弱,而要认清帝国主义本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心. 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则.如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础…… A.1949年外交部成立大会上的发言词 B.1954年《中印两国总理联合申明》 C.1955年周恩来在万隆会议上

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九年级·历史·选择题改革开放、经济特区的建立、和平共处五项原则、万隆会议、中日建交、世界贸易组织在全球化发展中的作用

2023年4月6日,在中方大力斡旋下,沙特和伊朗两国代表在北京签署联合声明,宣布即日起恢复外交关系.这表明( )

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九年级·历史·选择题和平共处五项原则、万隆会议、中美关系正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位

新中国成立后,外交成就突出.下列这些外交成就取得的根本原因是( )

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九年级·历史·选择题中美关系正常化、中日建交、中美建交

20世纪70年代是新中国外交发展的突破期和转型期,实现了由区域性向全球性影响的转变.下列能说明这一结论的史实是( )

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九年级·历史·综合题石窟艺术:云冈石窟、龙门石窟、唐朝的社会生活、活字印刷术的发明、明长城、卢沟桥事变(七七事变)、抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云、中日建交、袁隆平与杂交水稻、第二次工业革命、牛顿与近代科学、世界经济的“全球化”

人是历史的创造者、书写者.下面是九年级同学以"文艺成就•人物贡献"为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题. 展板一【文艺作品展示】 (1)一组同学搜集到如图三幅文化名片,准备进行成果展示.请你介绍前两部文学作品并解读名画《蒙娜丽莎》. 展板二【纪念历史人物】 (2)二组同学展示了如图一组纪念币图片,它们分别为研究哪一时期的历史提供了史料?简述这些人物共同的历史作用.

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九年级·历史·综合题抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云、和平共处五项原则、万隆会议、中美关系正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位

阅读材料,完成下列要求. 材料一:新中国在建国初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的外交关系而努力. ——《中国外交史》 (1)根据材料一,指出建国初期国际环境的突出特点.面对这样的国际环境,新中国采取怎样的外交政策? 材料二:一个更为显著的变化是在外交领域,在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时,2

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九年级·历史·综合题和平共处五项原则、万隆会议、中美关系正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位

阅读材料,完成下列要求. 材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦.中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验.新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认.中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验. ——摘编自《中国共产党的九十年》 材料二 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使

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九年级·历史·综合题抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云、和平共处五项原则、万隆会议、中美关系正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位

一个国家的外交反映了这个国家的实力、对国际制度的理解和参与的程度以及世界对其认可的程度.阅读下列材料,回答问题. 【解读外交政策】 材料一 新中国在成立初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反对势力的敌视和侵略……新中国……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力. ——摘编自《中国外交史》 【聆听外交声音】 材料二 周恩来并不打算改变一个坚持

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八年级·历史·选择题第一届中国人民政治协商会议、人民代表大会制度和政治协商会议制度

在一次会议上,毛泽东说:"我们这次会议具有伟大的历史意义⋯⋯这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业."这次会议取得的最大成就是( )

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八年级·历史·选择题第一届中国人民政治协商会议、人民代表大会制度和政治协商会议制度

毛泽东在某会议上说:"我们这次会议具有伟大的历史意义.这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑,这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业."该 "里程碑"是指( )

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九年级·历史·综合题秦朝巩固统一的措施、明太祖加强君权的措施、君主集权的强化(军机处和文字狱)、辛亥革命、第一届中国人民政治协商会议、共和国第一部宪法的颁布、雅典民主政治、《权利法案》、1787年美国宪法、英国君主立宪制的确立、历史开放性问题、材料解析题、明朝君权加强的措施、人民代表大会制度和政治协商会议制度

民主与法制建设是国家政治生活的重要内容.李老师以"民主•法治"为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成. 任务一【解读历史史料——呈现统治措施】 (1)专制集权是政治的一种表现.分别简述下面两则材料中的古埃及法老与汉谟拉比是如何进行统治的. "法老"一词最早出现于古王国时期,原意为"宫殿",中王国时期使用于对国王的颂词中,新王国时期正式成为国王的尊称.……第一,法老的意志就是法律.……第二,法老独揽全国的一切行政大权,他有权任命中央

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八年级·历史·综合题第一届中国人民政治协商会议、人民代表大会制度和政治协商会议制度

2024年是新中国成立75周年,我国已踏上全面推进民族复兴的新征程.回顾强国建设历程,坚定个人奋斗目标.阅读材料,完成下列要求: 材料一 我们这次会议具有伟大的历史意义.这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑,这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业. ——摘自毛泽东《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》 材料二 到目前为止中国的改革开放和社会转型还是一个"未完成的方案",但它的趋势是确定的,就是

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九年级·历史·综合题戊戌变法、辛亥革命、五四爱国运动、第一届中国人民政治协商会议、民族区域自治的实行,各民族共同发展、历史开放性问题、材料解析题、阐述见解题、人民代表大会制度和政治协商会议制度

富强繁荣是一个国家的不懈追求.九年级(1)班的同学们以"富强之路"为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成. 任务一【解读史料——社会改革助崛起】 (1)根据材料,指出"这条道路"是什么并概括其影响.如何理解明治维新后的日本"变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家"? 列宁曾说:"这条道路比我们预料的要长,但是只有经过这条道路我们才能恢复经济生活.必须恢复正常的经济关系体系,恢复小农经济,用我们自己的力量来恢复和振

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八年级·历史·选择题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

中国同盟会简称同盟会,是由孙中山领导和组织的,是一个在20世纪初就发挥了巨大作用的革命政党,标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的时期.下列搭配中不正确的是( )

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八年级·历史·选择题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

孙中山在《民报》发刊词中,把同盟会的政治纲领阐发为三民主义.其中,"民族主义"的含义是( )

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八年级·历史·选择题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

下列组织中,由孙中山在檀香山组建的是( )

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八年级·历史·填空题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

1894年,孙中山在檀香山联合华侨,成立 ______,其宗旨是 ______.

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八年级·历史·选择题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

《剑桥中国晚清史》载:"1905年8月,经过十年零星的和不协作的行动之后,运动的各个山头都联合组成了一个单一的反清组织,它变成了在以后几年间革命派所认为的真正夺权的工具."材料中联合组成的"反清组织"是( )

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八年级·历史·选择题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

1905年,一位年轻人在加入某革命组织时郑重宣誓:"驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权."他加入的是( )

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八年级·历史·选择题孙中山创建革命党(三民主义)、同盟会与三民主义

孙中山领导资产阶级革命的指导思想是( )

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