如图是水的蒸发与冷凝、水的分解与水的生成的实验.请回答下列问题. $(1)A$实验中水的蒸发与冷凝过程中发生了______$(填"物理"或"化学")$变化. $(2)B$为电解水的实验,接通直流电源后,观察到正、负极产生的气体体积比为______；从这个实验可以得出水是由______组成的. $(3)C$实验中,点燃氢气前必须进行的操作是______.

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九年级·化学·选择题物质的分离提纯

分离下列各组物质,需用到过滤方法的是（）

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九年级·化学·填空题物质的分离提纯

以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径.小明同学在小组合作学习过程中,对二氧化碳的相关问题,进行了如下梳理.联系实际,解决问题: $(1)$实验室制取二氧化碳的化学方程式为______. $(2)$检验一种气体是否是二氧化碳,可以利用______$(填物品名称)$. $(3)$二氧化碳在生活中可用来______. $(4)$二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的微观原因是______. $(5)$在生活

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

下列属于有害垃圾的是（）

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

一节烂在地里的一号电池能使一平方米土地永远失去利用价值；一粒钮扣电池产生的有害物质能污染60吨水,相当于一个人一生的饮用水．山东省将在省内各大高校、中小学、社区等处设1万个废旧电池回收站进行回收,废旧电池对环境的污染主要是（）

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

保护生物圈是每个人的责任和义务.下列人类活动对保护生物圈有利的是（） ①节约用纸 ②为了扩大人类居住地可任意侵占其它生物栖息地 ③滥捕野生动物 ④生活垃圾分类处理 ⑤随意焚烧垃圾 ⑥少用一次性碗筷

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七年级·生物·填空题废电池对生物的影响及其控制

铅是一种严重危害人体健康的重金属元素,进入人体的铅90%储存在骨骼,10%随血液循环流动而分布到全身各组织和器官,影响血细胞和脑、肾、神经系统功能.铅污染通常来源于罐头食品、皮蛋、爆米花、油漆、涂料、化妆品及其他重金属矿的开采等.为探究铅含量对血红蛋白（Hb）含量的影响,科研人员选择Wistar大鼠进行如下表所示的实验,请分析回答下列问题. 组别处理方式检测方法 A（10只）饮用50毫升超纯水染毒14天后,用全自动血细胞分析仪测

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

下列现象中,由废电池污染所致的是（）

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

垃圾分类是破解"垃圾围城"、推动资源再循环利用的必然举措,需要人人行动起来.请将①过期药品②剩菜剩饭③尘土碎屑④矿泉水瓶,从左至右放入图中垃圾桶内,正确的排序为（）

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

电池在日常生活中使用非常广泛,下列由废旧电池污染所导致的现象是（）

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七年级·语文·选择题修辞方法

下列对语法知识的分析正确的一项是（）最爱在雨夜读诗,长夜漫漫,听着雨声,读着诗词 , 仿佛回到千百年前,① 心中流淌一股莫名的感动 .如花美眷,似水流年,在喧嚣的尘世中,寻寻觅觅,到最后,② 我们早已自己忘记了最初的样子 .不妨静下来,③ 在平淡如水的生活中,读一首诗,听一段故事 .

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八年级·道德与法治·选择题物质文明建设和精神文明建设的关系

习近平总书记强调:"城市是人民的城市,人民城市人民建、人民城市为人民"这句话生动地概括出,创建文明城市与我们每一位市民的关系."营口是我家,文明靠大家."以下市民的做法符合创建文明城市要求的是（） ①小潭常常将各类垃圾打包在一袋中投放 ②小福爸爸在小区内开车时,低速行驶,不鸣笛 ③小延把单车随意停放在学校消防通道上 ④小美在学校食堂用餐时做到"吃多少,打多少"

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