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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·历史·选择题新中国的成立与巩固、改革开放、家庭联产承包责任制、国有企业的改革
我们唱着"东方红,当家作主站起来．我们讲着春天的故事,改革开放富起来"．这两句脍炙人口的歌词颂扬的伟人是（ ）
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九年级·历史·选择题第一个五年计划
历史兴趣小组同学准备举办"第一个五年计划成果展示会".他们找到了以下资料,适合采用的有（ ） ①长春第一汽车制造厂 ②第一批国产喷气式飞机 ③武汉长江大桥 ④大庆油田
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九年级·历史·选择题新中国的成立与巩固
"它是新中国法制建设进程中无法绕开的节点,是宪法探索道路上的坐标,在1949年指引着新中国的诞生,成为法制之路的原点."材料中的"它"是（ ）
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九年级·历史·选择题第一次世界大战
对比学习是历史学习的重要技能之一.从下面有关两次世界大战的材料中,可以得出（ ） 第一次世界大战中,参战各国都将最新研制的武器装备投入战场.1916年,凡尔登战役中,德军用炮弹不断轰去法军阵地,还使用了毒气弹.在索姆河战役中,英国出动数十辆最新制成的坦克,双方伤亡130万人,被称为"索姆河地狱". 1945年8月6日和9日,美国先后在日本的广岛和长崎投放了原子弹,两座城市被摧毁,造成大量人员伤亡,加速了日本法西斯的投降.
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九年级·历史·选择题巴黎和会和《凡尔赛和约》、华盛顿会议和《九国公约》
英王亨利二世给予林肯城之特许状:任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,无人反对,而购买土地之人又能证明在此期间内,有申请权之人确在英格兰境内,但未提出异议,则予将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去,不受任何干扰与迫害.此举（ ）
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九年级·历史·综合题铁农具和牛耕的使用、汉朝治理黄河、雅典民主政治
阅读图文材料,回答问题. 【材料一】代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片. 【材料二】 （1）从地理环境的角度,可将材料一中的图一、二、三归为一类,图四归为一类,其理由是什么? （2）综合材料一中的图片信息并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征. （3）根据材料二中的图五和所学知识,请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式.
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九年级·历史·选择题第一次世界大战
一战前,对于德国强烈的经济竞争和要求重新瓜分殖民地的咄咄逼人的姿态,英国深感恐惧,并不能容忍,英德矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾.这一矛盾产生的根源是（ ）
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九年级·历史·填空题张骞通西域、新文化运动、大化改新、唐朝中外文化交流的发展
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展.黔东南某中学九年级（1）班的同学以"古代多元文明"为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,邀请你一起参加完成. 项目一:时空观念•探文明之起源 公元前2500年左下的亚非文明地图 （1）一组同学准备向网友们展示以上地图,请你根据提示信息,写出与序号AB对应的古代文明. 项目二:历史解释•述文明之成果 示例:卡片1: 文明成果名称:帕特农神庙 文明成果介绍:帕特农神庙是古希腊重要的主
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九年级·历史·选择题新中国的成立与巩固、三大改造、十一届三中全会
如表为不同历史时期北京城代表性建筑命名的变化.命名的变化意在凸显新中国（ ） 时期 明清时期 新中国成立以后 建筑名称 国子监 首都博物馆 颐和园 人民公园 太庙 北京市劳动人民文化宫
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九年级·历史·选择题美国独立战争、来克星顿枪声、印度民族大起义（章西女王）
拉丁美洲独立运动和19世纪中期的印度民族大起义的共同点是（ ） ①都是争取民族独立的斗争 ②都发生在工业革命之后 ③都是反抗英国的殖民统治 ④都因为经济发展受到殖民统治阻碍
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九年级·历史·综合题新文化运动、罗斯福新政
不论哪种文明,都是世界文明的重要篇章,张老师以"文明传承互鉴"为主题,设计了下列学习清单,请你完成相关学习任务. 任务一[观察图片,了解文明渊源] （1）上面两幅图片依次是哪种古老文明的象征?这些文明起源有何不同? 任务二[构建联系,关注政治文明] 第一组 法老"神之子"军、政、财、神大权、责打大臣 第二组 抽签、轮流主持、参政议政、公民大会 （2）根据表格提供的信息,概括它们各自政治制度的特点. 任务三[东西互鉴,推动文明交融] （3
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九年级·历史·选择题土地改革、土地改革的意义
下列有关土地改革的表述,不正确的是（ ）
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九年级·历史·综合题新中国的成立与巩固、抗美援朝，战斗英雄黄继光、邱少云、土地改革、社会主义道路的探索、三大改造、“文化大革命”的十年、建设中国特色社会主义、十一届三中全会、改革开放
历史名片•承载价值.九年级（1）班同学开展项目化学习,请你参与完成.【项目名称】历史名片•承载价值 【项目目标】通过举办策展活动,让学生们走近历史文物、名片,感受古代东西方文明的重大成就. 【项目任务】 任务一第一组同学以"历史名片•承载价值"为主题,整理了下列历史名片的信息,准备布展. 历史名片 古文字 古哲学家 ①象形文字 ②楔形文字 ③苏格拉底 ④亚里士多德 承载价值 入选理由:象形文字是由图画文字演化而来的,是古埃及文明的代表,
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九年级·历史·选择题罗马帝国的扩张与文化传播、亚历山大帝国对东西方文化交流的作用
伴随亚历山大东征,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及等地,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分.据此可知,亚历山大东征（ ）
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九年级·历史·选择题中国共产党的诞生（中共一大）、红军长征
习近平主席曾经把"红船精神"概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神."红船精神"发祥于（ ）
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九年级·历史·选择题第二次工业革命、划分两个不同时代的革命、第二次工业革命的影响
1874年拜耳公司建立了德国最早的商业研究实验室之一,两年之后爱迪生建立了他自己的研究实验室.这说明第二次工业革命中（ ）
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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争
著名历史学家黄仁宇先生写道:"《南京条约》签订后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国."列强发动第二次鸦片战争的根本原因是（ ）
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八年级·历史·选择题鸦片战争、《辛丑条约》、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、三大改造、社会主义初级阶段理论的形成（十三大）、农村包围城市的革命道路、材料解析题、鸦片战争和《南京条约》、中共十三大与社会主义初级阶段基本理论
绘制思维导图是学习历史的重要方法.史小智同学在学习过程中制作了一幅思维导图（如图）,他学习的主题应该是（ ）
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九年级·历史·综合题第一次鸦片战争的影响、甲午中日战争、八国联军侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、武昌起义、辛亥革命的历史意义、新文化运动
阅读材料,完成下列要求. 时间 事件 1839年 林则徐虎门销烟 1840—1842年 鸦片战争 1851——1864年 太平天国运动 19世纪60—90年代 洋务运动 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮 1911年 武昌起义 1915年 新文化运动 1927年10月至1928年4月 井冈山根据地的建立和扩大 1945年8月15日 日本宣布无条件投降 1948年9月至1949年1月 辽沈战役、淮海战役、平津战役 1949年
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九年级·历史·选择题古希腊的繁荣、西方文明的发源地—古希腊
黑格尔曾说"一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中,尤其在我们德国人心中,自然会引起一种家园之感……凡是满足我们精神生活,使精神生活有价值、有光辉的东西,我们知道都是从希腊直接或间接传来的……"这说明（ ）
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