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近期常错题排行

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#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·历史·选择题英国的资产阶级革命、启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）、资产阶级的萌芽

15世纪,自画像在西欧作为一个独立门类发展起来,画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象.16、17世纪,西欧出现自画像创作热潮,画家伦勃朗共创作70余幅自画像.这表明,当时的西欧（）

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九年级·历史·选择题英国的资产阶级革命、启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）、资产阶级的萌芽

14世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏.15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣.出现上述变化的主要原因是（）

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九年级·历史·综合题英国的资产阶级革命、启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）、资产阶级的萌芽

阅读下列材料: 材料一人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能.……对人的重新强调和对人所能取得的成就重新强调,显然比之前的中世纪的观点更能导致海外扩张. ——《全球通史》材料二从1500年左右地理大发现以后,西欧人走向海外,开始殖民征服……为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所,从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡. ——《世界史•近代史编》材料三英国能在17世纪走上宪政之路,

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九年级·历史·综合题英国的资产阶级革命、启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）、资产阶级的萌芽

阅读材料,回答问题.某校九年级同学以"封建时代的欧洲"为主题展开探究活动,请你参与. 材料一【制度创新】（1）上图反映的"这项制度"对欧洲文明发展有何积极影响.（任意一方面即可）材料二【乡村组织】（农奴）且需先完成领主自营地上的生产,由此而常常耽误了经营自己份地的农时.此外,农奴还要为领主服各种杂役,领主出征打仗,农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹.农奴还常常向领主献贡各种实物. ——摘编自孟广林《世界中世纪史》（2）依据

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九年级·历史·综合题英国的资产阶级革命、启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）、资产阶级的萌芽

材料一人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能.……对人的重新强调和对人所能取得的成就重新强调,显然比之前的中世纪的观点更能导致海外扩张. ——《全球通史》材料二从1500年左右地理大发现以后,西欧人走向海外,开始殖民征服……为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所,从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡. 材料三英国能在17世纪走上宪政之路,首先得益于其深厚的法治精神和议会传统.……

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八年级·历史·选择题公车上书

1890年,已是举人的梁启超对康有为布衣上书、力倡变法的行为与见解十分钦佩,于是冲破传统观念束缚,拜还是秀才的康有为为师.从此,康有为和梁启超共同（）

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八年级·历史·选择题公车上书、百日维新

在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝.这一时期康有为上书的主题应是（）

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八年级·历史·选择题戊戌变法、公车上书

"甲午战争是一个命运转折点．随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头．随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出．"这里的"变革求新"是指（）

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八年级·历史·选择题戊戌变法、公车上书、百日维新、戊戌六君子

1898年,戊戌六君子之一的谭嗣同说:"各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国所以不昌也.有之,请自嗣同始!"以下说法正确的是（） A．谭嗣同作为洋务派的代表,领导了洋务运动 B．谭嗣同的流血牺牲是变法成功的重要原因 C．谭嗣同等维新派领导的变法触动了顽固派的利益 D．变法对中国近代社会没有产生积极影响

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八年级·历史·选择题公车上书

《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说,l840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群体．甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始．请判断,这里"具有群体意义的觉醒"的标志性事件是（）

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八年级·历史·综合题火烧圆明园、太平天国运动、八国联军侵华战争、义和团运动的兴起和发展、八国联军侵占北京、公车上书、《新青年》的创办、五四爱国运动

阅读材料,回答问题. 材料一:陈独秀在《青年杂志》创刊号上大力提倡民主与科学,他指出:"国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权（民主）并重." 材料二:1919年5月22日,北京某机关接到电报:"二十八日下午三时,德代表到会签字……突有某国代表拒绝签字,会场秩序稍乱,各国代表大为震动,日本代表尤有惊异之色云云,观此似拒绝签字者即系我国代表." （1）材料一中陈独秀发起的思想解放运动是什么?如果想了解该运动的具体内

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八年级·历史·综合题第二次鸦片战争、甲午中日战争、马关条约、洋务运动、洋务运动的评价、戊戌变法、公车上书、辛亥革命、孙中山创建革命党（三民主义）、辛亥革命的历史意义、印度民族大起义（章西女王）

请结合所学知识,阅读下列材料,回答问题. 材料一:"这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了." ——徐中约《中国近代史》材料二:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通.如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错. ——《三民主义•民权主义•第五讲》（1）材

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八年级·历史·综合题八国联军侵华战争、八国联军侵占北京、《辛丑条约》、洋务运动、从“自强”到“求富”、公车上书、孙中山创建革命党（三民主义）、武昌起义、《新青年》的创办、秋收起义、抗日战争胜利

根据要求,完成问题. 材料以下是李想同学学习中国近代史的新民主主义革命史时设计的一个时间轴. 请你根据时间轴内容和所学知识完成以下学习任务. （1）你认为在时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件?（要求:写出这两个历史事件的名称及意义）（2）请你根据新民主主义革命的相关史实,归纳出一个观点,写一篇历史小论文.（要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰）

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八年级·历史·填空题秋收起义、长征的开始、遵义会议、马克思主义的诞生（《共产党宣言》）、巴黎公社的建立、苏联社会主义道路的探索、二月革命、戈尔巴乔夫改革、苏联解体

阅读材料,完成下列探究活动. 材料: 时间指导思想主要行动 1860年自强、求富 ①______ 1898年变法图强 ②______ 1911年 ③______ 辛亥革命 1915年民主与科学 ④______ 1921年马克思主义中共一大（1）写出上表中①②③④对应的内容. （2）根据表格内容并结合所学知识,概括近代中国向西方学习的历程. （3）从表格中提取信息,以"思想解放与社会进步"为主题确定一个观点,并结合所学知识

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八年级·历史·综合题新中国的成立与巩固、开国大典、马克思主义的诞生（《共产党宣言》）、巴黎公社的建立、二月革命

观察下面的报刊图片,请从报刊与时代特征的关系出发,写一篇80-120字的小短文,谈谈你对报刊作用的认识.（要求:题目自拟,观点明确；史实正确；条理清晰,语句通顺,表述完整）

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九年级·历史·选择题早期基督教

796年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:"我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰.……你的职责是用祈祷支持我的武力."这反映了当时（）

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九年级·历史·选择题佛教的产生、早期基督教、伊斯兰教的兴起、佛教和古印度文明、基督教的产生与传播、伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立

材料一:"耶稣就是‘救世主’.耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入‘天堂’." 材料二:"彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光." 材料三:"宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神." 按照时间顺序列出三段材料体现的宗教.（）

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九年级·历史·填空题早期基督教

图A体现的文明类型是 ______.1世纪,在罗马帝国统治下诞生基督教的巴勒斯坦地区位于图B ______处（填序号）.