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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

九年级·物理·填空题电流的测量

如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答: $(1)$使用时应将电流表与被测用电器______联在电路中.在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了______. $(2)$如图甲电流表测量的是通过灯______(填"$L_{1}$"或"$L_{2}$"）的电流；如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是______$A$. $(3)$如果要用电流表测通过$L_{1

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九年级·物理·填空题电流的测量

如图所示,$A$为一根铅笔芯,闭合开关后,小灯泡发光,说明铅笔芯是______$(选填"导体"或"绝缘体")$.将夹子在铅笔芯上向左移动时,观察到小灯泡变______,这说明铅笔芯的电阻大小与______有关.

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九年级·物理·填空题电流的测量

如图是小红在用电流表测量电流时连接的电路,如果撤掉导线______(选填"$a$"、"$b$"或"$c$"）,电流表测量的是电路的总电流.

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九年级·物理·选择题电流的测量

学习《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图,若通过导线$ab$电流为$0.6A$,导线$bc$的电流大小和方向可能的情况是（）

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九年级·化学·解答题固体溶解度的影响因素、晶体和结晶的概念与现象

小华用热水配制了大半烧杯硝酸钾的饱和溶液,让一个较大的塑料块浮在液面上,然后小华让溶液冷却至室温（已知溶液的温度约为$60^{\circ}\mathrm{C}$,室温为$20^{\circ}\mathrm{C})$.请你说出小华会看到的两个现象,并用学过的理化知识解释.

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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液、固体溶解度的影响因素、晶体和结晶的概念与现象

$20^{\circ}\mathrm{C}$和$60^{\circ}\mathrm{C}$时$KCl$的溶解度分别为$34.0g$和$45.5g$,如图所示为对$KCl$进行的溶解实验.下列分析错误的是（）

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九年级·化学·填空题水资源的污染与防治、溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断、饱和溶液和不饱和溶液、饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度的影响因素、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系

$60^{\circ}\mathrm{C}$时,向盛有$100g$水的烧杯中加入一定量$KNO_{3}$形成溶液,再降温至$20^{\circ}\mathrm{C}$,析出的固体质量的变化情况如图甲所示.结合图乙回答下列问题. $(1)20^{\circ}\mathrm{C}$时,硝酸钾的溶解度为______. $(2)$当时间为$t$时,该溶液为______$(填"饱和"或"不饱和")$溶液.

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九年级·化学·选择题固体溶解度的影响因素

影响固体物质溶解度大小的因素有（） ①溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的性质⑥溶剂的质量.

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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液、固体溶解度的影响因素、晶体和结晶的概念与现象

天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室,过一段时间后取出,发现杯底出现了部分蔗糖晶体.对于这一现象的认识正确的是（）

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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、固体溶解度的影响因素、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系

硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表,请回答问题. 温度$/^{\circ}\mathrm{C}$ $20$ $40$ $60$ $80$ $100$ 溶解度$/g$ 硝酸钾 $31.6$ $63.9$ $110$ $169$ $246$ 氯化钠 $36.0$ $36.6$ $37.3$ $38.4$ $39.8$ $(1)60^{\circ}\mathrm{C}$时硝酸钾的溶解度是______$g$. $(2)$若硝酸钾中混有少量

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九年级·化学·选择题固体溶解度的影响因素

请根据硝酸钾在不同温度下的溶解度,和如图所示实验过程回答$9\sim 10$题. 温度$/^{\circ}\mathrm{C}$ $10$ $20$ $30$ $40$ $50$ $60$ $KNO_{3}$溶解度$/g$ $20.9$ $31.6$ $45.8$ $63.9$ $85.5$ $110.0$ 以下有关实验过程的叙述正确的是（）

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九年级·化学·填空题溶解时的吸热或放热现象、饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度的影响因素

$(1)$用"$ \gt $""$ \lt $"或"$=$"填空. ①等量的两种物质溶于完全相同的水中,所得溶液的温度:硝酸铵______氢氧化钠. ②$60^{\circ}\mathrm{C}$时$Ca\left(OH\right)_{2}$饱和溶液的溶质质量分数______$20^{\circ}\mathrm{C}$时$Ca\left(OH\right)_{2}$饱和溶液的溶质质量分数. ③稀释前溶液中溶质的质量______稀释后溶

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九年级·道德与法治·选择题实现祖国和平统一、台湾问题

第六届海峡两岸乡村振兴论坛余姚专场活动11月21日举行,台湾南投茶叶协会、浙江省各级茶叶协会代表等共150余人参与.浙江余姚与台湾南投的涉茶交流源于2012年,通过"走出去""请进来"的交流模式,两地茶产业交流合作逐步深化,进一步传播茶文化.对以上材料点评最恰当的是（） ①加强两岸政治交流,反对台独,反对外部势力干涉 ②要共同弘扬中华优秀文化,实现两岸同胞心灵契合 ③支持两岸关系和平发展已成为所有台湾同胞的共识 ④积极推进两岸经济合作

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九年级·道德与法治·选择题台湾问题

杭州亚运会开幕式上,中国台北代表团入场时,现场掌声和欢呼声经久不息.运动员表示对进场的欢呼声及场面浩大留下深刻印象,明显感受到中国台北代表团欢呼声更热烈.这表明（）

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九年级·道德与法治·综合题实现祖国和平统一、一国两制、台湾问题、维护国家安全、树立远大理想、材料分析题

【和平发展实现统一】 2023年1月11日,国台办举行例行新闻发布会.会上,发言人马晓光说,新的一年,我们将继续与台湾各界有识之士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商,加强交流对话,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程. （1）为什么要实现国家统一? （2）解决台湾问题的基本方针是什么? （3）青少年能为祖国统一、为推动两岸关系发展做些什么?

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九年级·道德与法治·综合题实现祖国和平统一、一国两制、台湾问题、中华民族精神、爱国主义

岁月不拘,时节如流,在热搜里,我们看见了一个温暖而有力量的中国,下面,让我们一起走进属于我们共同的国家记忆. 【热搜•"民"码】两会是中国独特且至关重要的政治制度安排,更是世界了解中国的窗口,聚集两会热点,揭秘民心密码. ☆14亿多人的意愿,如何表达好、凝聚好?中国找到了一把金钥匙.☆正在召开的全国两会,是世界观察中国的重要窗口,发展全过程人民民主,中国以这样一模式向世界展示"中国之治"的巨大优势. ☆从政府工作报告广造征求听取社会各

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九年级·历史·选择题早期基督教

800年前后,西欧最大的王国是（）

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九年级·历史·选择题西欧城市的重新兴起、早期基督教

如图反映的是中世纪欧洲政治生活中的常见仪式.图中人物的关系是（）

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九年级·历史·选择题早期基督教

"基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员."材料反映基督教在欧洲的影响是（）

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九年级·历史·选择题早期基督教、基督教的产生与传播

结合所学知识判断一下,这是哪一宗教的传播线路（）